Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Ninh Bình

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Ninh Bình” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Ninh Bình ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN Năm 2024 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm 06 câu, 01 trang)I. MA TRẬN: Đơn vị Mức độ Tổng kiến nhận thức % điểm Kĩ năng thức/KĩVận dụng Thông hiểu Vận dụnnăng g cao TT Văn bản văn học (thơ 1 hiện đại, 1 truyện hiện đại) Đọc hiểu 2 1 Văn bản nghị luận Văn bản thông tin 30% Nghị luận xã 1* 1* 1* 20% hội 2 Viết Nghị luận 1* 1* 1* 50% văn học Tỉ lệ % 30% 30% 40% 100%Ghi chú:- Tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra là câu hỏi tự luận.- Cách cho điểm mỗi câu hỏi được quy định chi tiết trong Đáp án - Hướng dẫn chấm./.II. BẢN ĐẶC TẢ Mức Số độ câu kiến hỏi Đơn vị thức, theo Nội dung kĩ mức Tổng kiến TT kiến thức/ năng độ thức/ Kĩ năng cần nhậ Kĩ kiểm n năng tra, thức Thông Vận Vận đánh hiểu dụng dụng cao giá 1.Văn Thông 2TL 1TL 1TL 4TL1 ĐỌC bản văn hiểu: HIỂU học: - Phân 1.1. tích được Truyện tình cảm, ngắn: thái độ truyện của người hiện đại kể chuyện. - Phân tích được vai trò, tác dụng của cốt truyện đơn tuyến và cốt truyện đa tuyến. - Hiểu và lí giải được chủ đề, tư tưởng, thôngđiệp màvăn bảnmuốn gửiđến ngườiđọc thôngqua hìnhthức nghệthuật củavăn bản.- Xácđịnh đượcnghĩa củamột sốthành ngữthôngdụng; sắcthái nghĩacủa từngữ vàviệc lựachọn từngữ; tácdụng củatừ tượngthanh, từtượnghình, biệnpháp đảongữ, câuhỏi tu từđược sửdụngtrong vănbản.- Xácđịnh đượcnghĩatườngminh vàhàm ý;nghĩa củamột sốyếu tốHán Việtthôngdụng vànghĩa củanhững từcó yếu tố Hán Việt đó được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua văn bản. - Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, nhận thức của bản thân sau khi đọc văn bản. - Vận dụng những hiểu biết về vai trò của tưởng tượng trong tiếp nhận văn học để đánh giá giá trị của tác phẩm.1.2.Thơ Thônghiện đại hiểu: - Phân tích được mối quan hệ giữanội dungvà hìnhthức củavăn bảnthơ.- Phântích đượcchủ đề, tưtưởng,thô ...