Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 - Trường THCS Yên Mỹ, Yên Mô

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 - Trường THCS Yên Mỹ, Yên Mô” để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2024 - Trường THCS Yên Mỹ, Yên Mô I, MA TRẬN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT (BÀI THI MÔN CHUYÊN) MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN LÀM BÀI: 150 PHÚT Đơn vị Mức độ kiến Tổng nhận thức/Kĩ % điểm thức Kĩ năng TT năng Vận dụng Thông hiểu Vận dụng cao Văn bản Đọc hiểu 2 1 1 30% 1 nghị luận Nghị luận 1* 1* 1* 20% xã hội Viết 2 Nghị luận văn học 1* 1* 1* 50% Tỉ lệ % 30% 30% 40% 100%Ghi chú:- Tất cả các câu hỏi trong đề kiểm tra là câu hỏi tự luận.- Cách cho điểm mỗi câu hỏi được quy định chi tiết trong Đáp án - Hướng dẫn chấm./. II/ BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT (BÀI THI MÔN CHUYÊN) MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN LÀM BÀI: 150 PHÚT Mức độ Số câu Tổng kiến hỏi theo thức, kĩ mức độ Đơn vị năng nhận Nội dung cần thức kiến TT kiến thức/ kiểm tra, thức/Kĩ Kĩ năng năng Vận Thông Vận dụng hiểu dụng cao1 Thông 2TL 1TL 1TL 4TL hiểu: - Nêu được nội dung bao quát của văn bản – chủ đề. - Phân tích được ý nghĩa tượng trưng của các hình ảnh trong văn bản Vận dụng: Văn bản ĐỌC - Biết chỉ nghị HIỂU ra và luận phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật trong câu văn - Nhận xét, đánh giá tính chất đúng và sai của vấn đề đặt ra trong văn bản nghị luận.2 VIẾT Nghị luận Nhận 1* 1* 1* 1TL BÀI xã hội: biết: VĂN Viết một - Xác NGHỊ bài văn định LUẬN nghị đúng yêu XÃ HỘI luận về cầu về một vấn nội dung đề xã hội và hình thức của bài văn nghị luận. - Mô tả được vấn đề xã hội và những dấu hiệu, biểu hiện của vấn đề xã hội trong bài viết. - Xác định rõ được mục đích, đối tượng nghị luận. Thông hiểu: - Hiểu và triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. ...