Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2025-2026 - Phòng GD&ĐT Nho Quan

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2025-2026 - Phòng GD&ĐT Nho Quan" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Chuyên) năm 2025-2026 - Phòng GD&ĐT Nho Quan BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT (BÀI THI MÔN CHUYÊN) Môn: NGỮ VĂNTT Cấp độ tư duy Thàn Thôn Vận h Mạc Nhận Vận g dụng Tổng % phần h nội biết dụng hiểu cao năng dung Số Số lực câu Số Số Tỉ lệ câu Tỉ lệ Số Tỉ lệ Tỉ lệ câu câu câu Văn 2 30% Năng bản I lực 4 0 0% 15% 1 10% 1 5% đọc đọc hiểu Bài văn 5% nghị 1 0% 5% 10% 20% luận xã Năng hội II lực Bài viết văn 10% nghị 1 0% 15% 25% 50% luận văn họcTỉ lệ 30% 0% 30% 40% 100% % Tổng 6 câu 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT (BÀI THI MÔN CHUYÊN) MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN LÀM BÀI: 150 PHÚT TT Nội dung Đơn Mức Số kiến thức/ vị độ câu Kĩ năng kiến kiến hỏi thức/ thức, theo Tổn Kĩ kĩ mức g năng năng độ cần nhận kiểm thức Thông Vận tra, Vận hiểu dụng đánh dụng cao Thơ hiện Thông giáI ĐỌC 2TL 1TL 1TL 4TL đại hiểu: HIỂU - Phân tích được mối quan hệ giữa nội dung và hình thức của văn bản thơ. - Phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản. - Phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứngchủ đạocủa tácgiả thểhiện quavăn bản.- Lí giảiđược nétđộc đáovề hìnhthức củabài thơthể hiệnqua bốcục, kếtcấu, ngônngữ, biệnpháp tutừ.- Phânbiệt đượcsự khácbiệt vềnghĩa củamột sốyếu tốHán Việtdễ gâynhầm lẫn;tác dụngcủa điểntích, điểncố trongthơ.- Xácđịnh đượcnghĩatườngminh vàhàm ý.Xác địnhđượcnghĩa củamột sốthành ngữthôngdụng, sắcthái nghĩacủa từngữ vàviệc lựachọn từngữ, tácdụng củatừ tượngthanh, từtượnghình, cácbiện pháptu từ đượcsử dụngtrong vănbản.Vậndụng:- Nhậnxét đượcnội dungphản ánhvà cáchnhìn cuộcsống, conngười củatác giảqua bàithơ.- Thể hiệnđược tháiđộ tôntrọng vàhọc hỏicách tiếpnhận củangườikháctrong đọchiểu vănbản thơ.- Nêuđượcnhữngthay đổitrong suynghĩ, tìnhcảm, lốisống vàcáchthưởngthức,đánh giácủa cánhân dovăn bảnmang lại.- Vậndụngđược một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu văn bản.II 1.VIẾT 1. Nghị Nhận 1* 1* 1* 1*TL BÀI luận xã biết: VĂN hội: Viết - Xác NGHỊ một bài định đúng LUẬN văn nghị XÃ HỘI luận về yêu cầu một vấn về nội đề xã hội dung và hình thức của bài văn nghị luận. - Mô tả được vấn đề xã hội và những dấu hiệu, biểu hiện của vấn đề xã hội trong bài ...