Danh mục

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Gia Thắng, Gia Viễn

Số trang: 19      Loại file: docx      Dung lượng: 30.61 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

“Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Gia Thắng, Gia Viễn" là tài liệu hữu ích giúp các em ôn tập cũng như hệ thống kiến thức môn học, giúp các em tự tin đạt điểm số cao trong kì thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Gia Thắng, Gia Viễn MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ Cấp độ TT Nội tư duy dung/ Năng Vận đơn vị Nhận Thông Vận % điểm Tổng lực dụng kiến biết hiểu dụng cao thức TL TL TL TL Đọc hiểu văn Đọc bản 4,0 đ = 1 2 1 1 hiểu thông tin 40 % (Ngoài SGK) Viết đoạn 2,0 đ = văn nghị 1 0,5 0,5 luận xã 20 % 2 Viết hội Viết bài văn nghị 4,0 đ = 1 1,5 1,5 luận văn 40% họcTổng 2,0 3,0 đ 3,0 đ 2,0 đ 10 đ = 100%Tỉ lệ 20% 30% 30% 20%(%) Tỉ lệ chung 50% 50% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT ĐẠI TRÀ TT Kĩ Đơn vị Mức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức năng kiến độ Vận Vận Nhận Thông thức/K đánh dụng dụng biết hiểu ĩ năng giá cao1 1. Đọc Văn Nhận hiểu bản biết: thông - Nhận tin biết (Ngoài được SGK) phương thức 2 1 1 biểu đạt của văn bản, - Nhận biết thông tin chính, các chi tiết tiêu biểu của văn bản,. Thông hiểu: - Chỉ ra được cách trình bày thông tin trong văn bản. - Phân tích được vai trò của cách trình bày thông tin trong văn bản. Vận dụng: - Rút ra được bài học từ nội dung văn bản. Lí giải một bài học có ý nghĩa sâu sắc nhất đối với em.2 Viết Viết Nhận đoạn biết: văn - Giới nghị thiệu luận xã được hội vấn đề nghị 1* 1* 1 luận. - Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn nghị luận; đảm bảochuẩnchínhtả, ngữpháptiếngViệt.Thônghiểu:- Triểnkhaivấn đềnghịluậnthànhnhữngluậnđiểmphùhợp.- Kếthợpđược lílẽ vàdẫnchứngđể tạotínhchặtchẽ,logiccủa mỗiluậnđiểm.Vậndụng:- Nêuđượcnhữngbài họcrút ratừ vấnđề nghịluận.- Thểhiệnđượcsự đồngtình/kh ông đồng tình đối với thông điệp được gợi ra từ vấn đề nghị luận. Vận dụng cao: - Đánh giá được đặc sắc của vấn đề nghị luận. - Thể hiện rõ quan điểm, cá tính trong bài viết; sáng tạo trong cách diễn ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: