Danh mục

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 - Trường THCS Sơn Lai, Nho Quan

Số trang: 7      Loại file: docx      Dung lượng: 38.31 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tham khảo “Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 - Trường THCS Sơn Lai, Nho Quan” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn (Đại trà) năm 2024 - Trường THCS Sơn Lai, Nho Quan UBND HUYỆN NHO QUAN MA TRẬN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐẠI TRÀ TRƯỜNG THCS SƠN LAI NĂM: 2024 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút. Mức độTT Nội nhận thức dung/đơn Kĩ năng vị kiến Vận dụng thức Thông cao Nhận biết Vận dụng hiểu Văn bản 2 1 1 1 Đọc hiểu thơ hiện 40 đại Viết đoạn văn nghị 1* 1* 1 20 văn học Viết bài văn Viết NLXH về 2 một vấn đề cần giải 1* 1* 1 40 quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)Tổng 20 20 30 30 100Tỉ lệ 30% 20% 100%chung 50%UBND HUYỆN NHO QUAN BẢNG ĐẶC TẢ TRƯỜNG THCS SƠN LAI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐẠI TRÀ NĂM: 2024 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút. TT Kĩ năng Đơn vị Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức kiến đánh giá thức/kĩ năng Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao1 1. Đọc Văn Nhận biết: 2 1 1 – hiểu bản - Nhận biết được nhân vật trữ tình thơ trong bài thơ. - Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, hình ảnh tiêu biểu ở các khổ thơ gợi tình cảm, cảm xúc trong bài thơ. Thông hiểu: - Hiểu và lí giải được tác dụng của biện pháp nghệ thuật đối lập ở khổ thơ cuối. - Xác định được chủ đề, tư tưởng, thông điệp của bài thơ. Vận dụng: - Rút ra được thông điệp sâu sắc nhất rút ra từ bài thơ và lí giải vì sao?2 Viết Viết Thông hiểu: 1* 1* 1 đoạn - Giới thiệu được đầy đủ thông tin văn chính về tên tác phẩm, tác giả, thể nghị loại,… của đoạn trích/tác phẩm. luận - Đảm bảo cấu trúc, bố cục của văn một đoạn văn nghị luận dung học lượng 200 chữ. Vận dụng: - Trình bày được những nội dung khái quát của đoạn trích/ tác phẩm văn học. - Triển khai vấn đề nghị luận thành những luận điểm phù hợp. Phân tích được những đặc sắc về nội dung, hình thức nghệ thuật và chủ đề của đoạn trích/ tác phẩm. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Vận dụng cao: - Nêu được những bài học rút ra từ đoạn trích/ tác phẩm. - Thể hiện được sự đồng tình / không đồng tình với thông điệp của tác giả (thể hiện trong đoạn trích/ tác phẩm). - Có cách diễn đạt độc đáo, sáng tạo, hợp logic. Viết Thông hiểu: 1* 1* 1 bài văn - Xác định được yêu cầu về nội nghị dung và hình thức của bài văn luận về nghị luận. vấn đề - Xác định rõ được mục đích, đối cần tượng, các giải pháp giải quyết giải vấn đề nghị luận. quyết - Đảm bảo cấu trúc, bố cục của một văn bản nghị luận. Vận dụng: - Phân tích được nguyên nhân, hậu quả, các giải pháp và các phương diện liên quan đến vấn đề. - Kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm. - Cấu trúc chặt chẽ, có mở đầu và kết thúc gây ấn tượng; sử dụng các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục, chính xác, tin cậy, thích hợp, đầy đủ; đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: