ĐỊNH LÝ ĐẢO VÀ HỆ QUẢ CỦA ĐỊNH LÝ TALÉT

HS nắm vững nội dung định lý đảo và hệ quả của định lí Talét - áp dụng định lí Talét để chứng minh hệ quả của định lí Talét - Từ hệ quả rút ra chú ý để áp dụng tính độ dài đoạn thẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỊNH LÝ ĐẢO VÀ HỆ QUẢ CỦA ĐỊNH LÝ TALÉT ĐỊNH LÝ ĐẢO VÀ HỆ QUẢ CỦA ĐỊNH LÝ TALÉTI- MỤC TIÊU- HS nắm vững nội dung định lý đảo và hệ quả của định lí Talét- áp dụng định lí Talét để chứng minh hệ quả của định lí Talét- Từ hệ quả rút ra chú ý để áp dụng tính độ dài đoạn thẳng.II- CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn nội dung định lí TalétIII- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ:(5 phút)1. Phát biểu định lí TalétVẽ hình minh hoạ? HS 1: Phát biểu định lí2. Chữa bài tập 5b/59 SGK HS2: MN//BC D x 9 24 P Q 10,5 AM AN =>  AB NC AM AN BM NC   ; AB AC AB AC HS 2: Ta có QF =DF-DQ=24-9 =15 DP DQ Vì PQ//EF =>  PE QF x 9 =>   x  6,3 10,5 15 Vậy DP = 6,3GV gọi HS nhận xét và cho điểm HĐ2: Bài mới (35ph)GV: Cả lớp làm ?1 ở bảng phụ? 1. Định lí đảo Hs vẽ hình vào vở ghi A AB = 6cm C a B C AC = 9cm B C AB’ = 2cm AC’ = 3cm AB AC AB 2 1+ So sánh các tỉ số và HS :  AB AC AB 6 3 AC 3 1  AC 9 3+ Vẽ đường thẳng a đi qua B’ và song AB AC => = AB ACsong với BC, đường thẳng a cắt AC tại HS : Vẽ hình vào vở ghiC’’? HS: AC’’ =3cm+ Tính AC’’? HS : C’  C’’ và BC  B’C’ HS : đọc định lí đảo của định lí Talét+ Nhận xét về C’ và C” BC và B’C’?+ Từ ?1 ta có định lí sau. Đọc SGK?GV: Nghiên cứu ?2 ở bảng phụ? ?2 A 3 5 D E HS: Đọc đề bài 6 10 B C 7 14+ Trong hình vẽ có bao nhiêu cặp đường HS : 2 cặp đường thẳng song songthẳng song song?+ Tứ giác BDEF là hình gì? Vì sao? HS: BDEF là hình bình hành. Vì có 2 cặp AD AE DE cạnh đối song song+ So sánh các tỉ số ; ; AB AC BCvà nhận xét? HS : Các tỉ số trên bằng nhau. AD AE DE   AB AC BC Nhận xét: các cặp cạnh của 2 tam giác ADE và ABC’ tỉ lệ 2. Hệ quả của định lí TalétGV: Đọc hệ quả của định lí Talét? HS : Đọc hệ quả+ vẽ hình ghi GT - KL của hệ quả HS : Vẽ hình vào vở ghi............ GT: ABC; B’C’//BC AB AC B C KL:   AB AC BC Chứng min ...