Giải bài tập Di truyền học với con người SGK Sinh học 9
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 404.81 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu giải bài tập Di truyền học với con người giúp các em nắm được phương pháp giải bài tập trang 88 theo đúng yêu cầu. Mời các em tham khảo để hệ thống lại kiến thức bài học và nâng cao kỹ năng trả lời câu hỏi chính xác. Chúc các em học tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải bài tập Di truyền học với con người SGK Sinh học 9A. Tóm Tắt Lý Thuyết Di truyền học với con ngườiSinh học 9- Di truyền y học tư vấn bao gồm việc chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.- Di truyền học người đã giải thích quy định trong Luật Hôn nhân và gia đình “những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời không được kết hôn với nhau” và cho thấy phụ nữ tuổi đã cao không nên sinh con là có cơ sở khoa học.- Các chất phóng xạ và các hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra đã làm tăng độ ô nhiễm môi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền nên cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và chống ô nhiễm môi trường.B. Ví dụ minh họaDi truyền học với con ngườiSinh học 9Ở người, bệnh teo cơ do gen d nằm trên NST giới tính X quy định. Gen trội D quy định cơ phát triển bình thường.a) Nếu bố mẹ có cơ phát triển bình thường thì con sinh ra như thế nào ?b) Nếu các con trong 1 gia đình có con trai bình thường, con trai teo cơ con gái bình thường, con gái teo cơ thì kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ như thế nào? Viết sơ đồ lai.Hướng dẫn trả lời:a/bố có cơ phát triển bình thường có kiểu gen XDYmẹ có cơ phát triển bình thường có kiểu gen XDXdhoặc XDXDvậy có 2 trường hợp:TH1: P XDY××XDXd⇒F1KG 1XDXD: 1XDXd:1XDY: 1XdYKH 2 con gái bình thường :1 con trai bình thường: 1 con trai bị teo cơTH2: P XDY××XDXD⇒F1KG 1XDXD:1 XDYKH 1 con gái bình thường: 1 con trai bình thườngb/* xác định kiểu gen- con trai bình thường có kiểu gen XDY ⇒người mẹ tạo được giao tử mang XD. vậy người mẹ có kiểu hình bình thường- con trai teo cơ có kiểu gen XdY ⇒người mẹ tạo được giao tử mang Xd=> kiểu gen của người mẹ là XDXd- con gái bị teo cơ có kiểu gen XdXd=> nguồi bố tạo được giao tử mang Xd=> người bố có kiểu gen XdY, kiểu hình bị teo cơvậy P XDXd(bình thường)××XdY(bị teo cơ)* sơ đồ laiP XDXd××XdYGPXD,XdXd, YF1KG 1XDY: 1XdY :1XDXD:1XdXdKH 1 con trai bình thường: 1con trai teo cơ: 1 con gái bình thường: 1 con gái bị teo cơC. Giải bài tập vềDi truyền học với con ngườiSinh học 9Dưới đây là 3 bài tập về Di truyền học với con ngườimời các em cùng tham khảo:Bài 1 trang 88 SGK Sinh học 9Bài 2 trang 88 SGK Sinh học 9Bài 3 trang 88 SGK Sinh học 9Để xem nội dung chi tiết của tài liệu các em vui lòng đăng nhập website tailieu.vn và download về máy để tham khảo dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, các em có thể xem cách giải bài tập của bài trước và bài tiếp theo:>> Bài trước:Giải bài tập Bệnh và tật di truyền ở người SGK Sinhhọc9>> Bài tiếp theo:Giải bài tập Công nghệ tế bào SGK Sinhhọc9
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải bài tập Di truyền học với con người SGK Sinh học 9A. Tóm Tắt Lý Thuyết Di truyền học với con ngườiSinh học 9- Di truyền y học tư vấn bao gồm việc chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các bệnh và tật di truyền.- Di truyền học người đã giải thích quy định trong Luật Hôn nhân và gia đình “những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời không được kết hôn với nhau” và cho thấy phụ nữ tuổi đã cao không nên sinh con là có cơ sở khoa học.- Các chất phóng xạ và các hóa chất có trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra đã làm tăng độ ô nhiễm môi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền nên cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hóa học và chống ô nhiễm môi trường.B. Ví dụ minh họaDi truyền học với con ngườiSinh học 9Ở người, bệnh teo cơ do gen d nằm trên NST giới tính X quy định. Gen trội D quy định cơ phát triển bình thường.a) Nếu bố mẹ có cơ phát triển bình thường thì con sinh ra như thế nào ?b) Nếu các con trong 1 gia đình có con trai bình thường, con trai teo cơ con gái bình thường, con gái teo cơ thì kiểu gen và kiểu hình của bố mẹ như thế nào? Viết sơ đồ lai.Hướng dẫn trả lời:a/bố có cơ phát triển bình thường có kiểu gen XDYmẹ có cơ phát triển bình thường có kiểu gen XDXdhoặc XDXDvậy có 2 trường hợp:TH1: P XDY××XDXd⇒F1KG 1XDXD: 1XDXd:1XDY: 1XdYKH 2 con gái bình thường :1 con trai bình thường: 1 con trai bị teo cơTH2: P XDY××XDXD⇒F1KG 1XDXD:1 XDYKH 1 con gái bình thường: 1 con trai bình thườngb/* xác định kiểu gen- con trai bình thường có kiểu gen XDY ⇒người mẹ tạo được giao tử mang XD. vậy người mẹ có kiểu hình bình thường- con trai teo cơ có kiểu gen XdY ⇒người mẹ tạo được giao tử mang Xd=> kiểu gen của người mẹ là XDXd- con gái bị teo cơ có kiểu gen XdXd=> nguồi bố tạo được giao tử mang Xd=> người bố có kiểu gen XdY, kiểu hình bị teo cơvậy P XDXd(bình thường)××XdY(bị teo cơ)* sơ đồ laiP XDXd××XdYGPXD,XdXd, YF1KG 1XDY: 1XdY :1XDXD:1XdXdKH 1 con trai bình thường: 1con trai teo cơ: 1 con gái bình thường: 1 con gái bị teo cơC. Giải bài tập vềDi truyền học với con ngườiSinh học 9Dưới đây là 3 bài tập về Di truyền học với con ngườimời các em cùng tham khảo:Bài 1 trang 88 SGK Sinh học 9Bài 2 trang 88 SGK Sinh học 9Bài 3 trang 88 SGK Sinh học 9Để xem nội dung chi tiết của tài liệu các em vui lòng đăng nhập website tailieu.vn và download về máy để tham khảo dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, các em có thể xem cách giải bài tập của bài trước và bài tiếp theo:>> Bài trước:Giải bài tập Bệnh và tật di truyền ở người SGK Sinhhọc9>> Bài tiếp theo:Giải bài tập Công nghệ tế bào SGK Sinhhọc9
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giải bài tập Sinh học 9 Giải bài tập SGK Sinh học 9 Di truyền học người Di truyền học Di truyền y học tư vấn Luật Hôn nhân Cơ sở khoa họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 168 0 0
-
Môn Sinh - Tuyển chọn, phân loại bài tập di truyền hay và khó: Phần 2
113 trang 120 0 0 -
Sổ tay Thực tập di truyền y học: Phần 2
32 trang 109 0 0 -
TRẮC NGHIỆM TÂM LÝ HỌC VÀ BỆNH LÝ
80 trang 86 0 0 -
58 trang 71 0 0
-
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Long Toàn
36 trang 65 0 0 -
những kiến thức cơ bản về công nghệ sinh học (tái bản lần thứ ba): phần 2
128 trang 50 0 0 -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
6 trang 46 0 0 -
Tiểu luận Công nghệ sinh học động vật
19 trang 43 0 0 -
46 trang 36 0 0