GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)

HS hiểu cách chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn - Biết cách biểu diễn một đại lượng chưa biết thông qua biểu thức chứa ẩn để lập pt . - Củng cố các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. 2, Kỹ năng: - Vận dụng để giải một số bài toán pt lập được là pt bậc nhất - Rèn kỹ năng trình bày lời giải, lập luận chặt chẽ. 3, Thái độ: Học tập tích cực tự giác , say mê,… ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)I. Mục tiêu:1, Kiến thức: - HS hiểu cách chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn- Biết cách biểu diễn một đại lượng chưa biết thông qua biểu thức chứa ẩn đểlập pt .- Củng cố các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.2, Kỹ năng: - Vận dụng để giải một số bài toán pt lập được là pt bậc nhất - Rèn kỹ năng trình bày lời giải, lập luận chặt chẽ.3, Thái độ: Học tập tích cực tự giác , say mê,…II.chuẩn bị:- GV: Bài soạn.bảng phụ- HS: bảng nhóm, học thuộc : các bước giải bài toán bằng cách lập phươngtrìnhIii. Tiến trình bài dạy:1, ổn định lớp ;….2, Bài củ :Nêu các bước giải bài toán bằng cách LPT ?3,Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung Ví dụ: * HĐ1: Phân tích bài toán - Goị x (h) là thời gian đi của xe máy 1) Ví dụ:- GV cho HS nêu (gt) và (kl) của bài toán 2 đến khi hai xe gặp nhau ( x > ) 5- Nêu các ĐL đã biết và chưa biết của bài toán - Trong thời gian đó xe máy đi được- Biểu diễn các ĐL chưa biết trong BT vào bảng quãng đường là 35.x (km).sau: HS thảo lụân nhóm và điền vào bảng phụ. - Vì ô tô xuất phát sau xe máy 24 Vận tốc Thời gian QĐ đi (km) 2 giờ nên ôtô đi trong thời phút = 5 (km/h) đi (h) 2 35.x (h) và đi được quãng gian là: x - 5 Xe máy 35 x 2 đường là: 45.(x- ) (km) 5 2 2 x- 45.(x- ) Ô tô 45 5 5 Ta có phương trình:- GV: Cho HS các nhóm nhận xét và hỏi: Tại sao 2 35x + 45.(x- ) = 90  80x = 108 5phải đổi 24 phút ra giờ? 108 27 (TM ĐK đề bài)  x=- GV: Lưu ý HS trong khi giải bài toán bằng  80 20cách lập PT có những điều không ghi trong gt 27 Vậy TG để 2 xe gặp nhau là (h) 20nhưng ta phải suy luận mới có thể biểu diễn các Hay 1h 21 phút kể từ lúc xe máy đi.đại lượng chưa biết hoặc thiết lập được PT. ?4: Gọi s ( km ) là quãng đường từGV:Với bằng lập như trên theo bài ra ta có PT Hà Nội đến điểm gặp nhau của 2 xe.nào? S -Thời gian xe máy đi là:- GV trình bày lời giải mẫu. 35- HS giải phương trình vừa tìm được và trả lời -Quãng đường ô tô đi là 90 - sbài toán. 90  S -Thời gian ô tô đi là 45- GV cho HS làm ?4 Ta có phương trình:- GV đặt câu hỏi để HS điền vào bảng như sau: S 90  S 2  S = 47,25 km   35 45 5 Thời gian xe máy đi là: 47,25 : 35 = 1,35 . Hay 1 h 21 phút. V(km/h) S(km) t(h) Bài 37/sgk Xe S 35 S 35 Gọi x ( km/h) là vận tốc của xe máy ( máy x > 0) Ô tô 90 - S 90  S 45 45 Thời gian của xe máy đi hết quãng đường AB là:Hs : Suy nghĩ , trả lời :… 1 1GV: Căn cứ vào đâu để LPT? PT như thế nào? 9 - 6 = 3 (h) ...