Giải pháp cải thiện điều kiện làm việc của giáo viên nhằm nâng cao 'sức khỏe' trường phổ thông trong bối cảnh hiện nay
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 343.97 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
“Sức khỏe” của trường phổ thông là khái niệm không mới, những năm gần đây đã, đang được các nước trên thế giới quan tâm và Việt Nam cũng đang bắt đầu. Bài viết tập trung phân tích các giải pháp cải thiện điều kiện làm việc của giáo viên nhằm nâng cao “sức khỏe” trường phổ thông trong bối cảnh hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp cải thiện điều kiện làm việc của giáo viên nhằm nâng cao “sức khỏe” trường phổ thông trong bối cảnh hiện nayTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 03(39), THÁNG 9 – 2023 GIẢI PHÁP CẢI THIỆN ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO “SỨC KHỎE” TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY SOLUTIONS TO IMPROVE TEACHERS WORKING CONDITIONS TO IMPROVE THE HEALTH OF HIGH SCHOOLS IN THE CURRENT CONTEXTPHAN THỊ THÚY QUYÊN(*), ĐINH THỊ KIM LOAN(**) ,pttquyen@iemh.edu.vn(*)Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh(**)Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 8/9/2023 “Sức khỏe” của trường phổ thông là khái niệm không mới, Ngày nhận lại: 10/9/2023 những năm gần đây đã, đang được các nước trên thế giới quan Duyệt đăng: 17/9/2023 tâm và Việt Nam cũng đang bắt đầu. “Sức khỏe” trường phổ Mã số: TCKH-S03T9-B15-2023 thông là sự đáp ứng mục tiêu đề ra của từng nhà trường, đáp ISSN: 2354 – 0788 ứng các yêu cầu của Luật Giáo dục, phù hợp với yêu cầu của xã hội đối với trường phổ thông của từng địa phương và của cả nước. Điều kiện làm việc của giáo viên là yếu tố cần quan tâm để nâng cao “sức khỏe” cho trường phổ thông. Điều này có ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Từ khóa: ABSTRACT Điều kiện làm việc; giáo viên; Health of high schools is not a new concept. In recent years, “Sức khỏe” trường phổ thông. it has been receiving attention from countries around the Key words: world and Vietnam is also starting. Health of a high school Working conditions; teacher; is the ability to meet the set goals of each school, meet the Health of high schools. requirements of the Education Law, and be consistent with social requirements for high schools in each locality and the whole. The working conditions of teachers are a factor that needs attention to improve the health of high schools. This is extremely important in improving the high of education quality.1. Đặt vấn đề ngoài nhà trường, thích ứng với môi trường xung Dưới ảnh hưởng của cuộc cách mạng công quanh để phát triển. Nghị quyết 29-NQ/TW củanghệ 4.0, cùng với những thay đổi của hệ thống, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đã chỉ racác cơ sở GD phải nhanh chóng thay đổi phương một nội dung hết sức quan trọng: “Đổi mới cănthức quản lý, phát huy các mối quan hệ trong và bản công tác quản lý giáo dục, đào tạo, bảo đảm 54 PHAN THỊ THÚY QUYÊN – ĐINH THỊ KIM LOANdân chủ, thống nhất; tăng quyền tự chủ và trách Nguyen và Hall (2017) “sức khỏe” trường phổnhiệm xã hội của các cơ sở giáo dục, đào tạo; coi thông xuất hiện như những điều kiện đảm bảotrọng quản lý chất lượng” (Đảng Cộng sản Việt chất lượng. Người quản lí có nhiệm vụ nhận diệnNam, 2012). Việc quan tâm nghiên cứu về điều được những điều kiện này và có các biện phápkiện làm việc của giáo viên và sức khỏe của quản lí, tác động để các điều kiện đó tạo ra “sứctrường học nói chung và trường phổ thông nói khỏe” trường phổ thông.riêng còn rất ít. Hơn nữa, nhu cầu hiểu biết về 2.2. Điều kiện làm việc của giáo viên và “sứcmặt lý thuyết chung và thực tế về điều kiện làm khoẻ” trường phổ thôngviệc của giáo viên và sức khỏe của trường phổ Hiệu quả làm việc của giáo viên tácthông và các giải pháp cải thiện điều kiện làm động trực tiếp đến “sức khỏe” nhà trường. Màviệc của giáo viên để nâng cao sức khỏe trường hiệu quả làm việc của giáo viên lại bắt nguồn từphổ thông đã và đang đặt ra cho các cấp quản lý động lực làm việc của họ. Một khi động lực làmvà hoạch định chính sách. Do vậy nghiên cứu về việc bị triệt tiêu thì hiệu quả công việc mà họmối quan hệ giữa điều kiện làm việc của giáo thực hiện cũng không còn, và do đó “sức khỏe”viên và “sức khỏe” của trường phổ thông giúp ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giải pháp cải thiện điều kiện làm việc của giáo viên nhằm nâng cao “sức khỏe” trường phổ thông trong bối cảnh hiện nayTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 03(39), THÁNG 9 – 2023 GIẢI PHÁP CẢI THIỆN ĐIỀU KIỆN LÀM VIỆC CỦA GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO “SỨC KHỎE” TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY SOLUTIONS TO IMPROVE TEACHERS WORKING CONDITIONS TO IMPROVE THE HEALTH OF HIGH SCHOOLS IN THE CURRENT CONTEXTPHAN THỊ THÚY QUYÊN(*), ĐINH THỊ KIM LOAN(**) ,pttquyen@iemh.edu.vn(*)Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh(**)Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 8/9/2023 “Sức khỏe” của trường phổ thông là khái niệm không mới, Ngày nhận lại: 10/9/2023 những năm gần đây đã, đang được các nước trên thế giới quan Duyệt đăng: 17/9/2023 tâm và Việt Nam cũng đang bắt đầu. “Sức khỏe” trường phổ Mã số: TCKH-S03T9-B15-2023 thông là sự đáp ứng mục tiêu đề ra của từng nhà trường, đáp ISSN: 2354 – 0788 ứng các yêu cầu của Luật Giáo dục, phù hợp với yêu cầu của xã hội đối với trường phổ thông của từng địa phương và của cả nước. Điều kiện làm việc của giáo viên là yếu tố cần quan tâm để nâng cao “sức khỏe” cho trường phổ thông. Điều này có ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Từ khóa: ABSTRACT Điều kiện làm việc; giáo viên; Health of high schools is not a new concept. In recent years, “Sức khỏe” trường phổ thông. it has been receiving attention from countries around the Key words: world and Vietnam is also starting. Health of a high school Working conditions; teacher; is the ability to meet the set goals of each school, meet the Health of high schools. requirements of the Education Law, and be consistent with social requirements for high schools in each locality and the whole. The working conditions of teachers are a factor that needs attention to improve the health of high schools. This is extremely important in improving the high of education quality.1. Đặt vấn đề ngoài nhà trường, thích ứng với môi trường xung Dưới ảnh hưởng của cuộc cách mạng công quanh để phát triển. Nghị quyết 29-NQ/TW củanghệ 4.0, cùng với những thay đổi của hệ thống, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đã chỉ racác cơ sở GD phải nhanh chóng thay đổi phương một nội dung hết sức quan trọng: “Đổi mới cănthức quản lý, phát huy các mối quan hệ trong và bản công tác quản lý giáo dục, đào tạo, bảo đảm 54 PHAN THỊ THÚY QUYÊN – ĐINH THỊ KIM LOANdân chủ, thống nhất; tăng quyền tự chủ và trách Nguyen và Hall (2017) “sức khỏe” trường phổnhiệm xã hội của các cơ sở giáo dục, đào tạo; coi thông xuất hiện như những điều kiện đảm bảotrọng quản lý chất lượng” (Đảng Cộng sản Việt chất lượng. Người quản lí có nhiệm vụ nhận diệnNam, 2012). Việc quan tâm nghiên cứu về điều được những điều kiện này và có các biện phápkiện làm việc của giáo viên và sức khỏe của quản lí, tác động để các điều kiện đó tạo ra “sứctrường học nói chung và trường phổ thông nói khỏe” trường phổ thông.riêng còn rất ít. Hơn nữa, nhu cầu hiểu biết về 2.2. Điều kiện làm việc của giáo viên và “sứcmặt lý thuyết chung và thực tế về điều kiện làm khoẻ” trường phổ thôngviệc của giáo viên và sức khỏe của trường phổ Hiệu quả làm việc của giáo viên tácthông và các giải pháp cải thiện điều kiện làm động trực tiếp đến “sức khỏe” nhà trường. Màviệc của giáo viên để nâng cao sức khỏe trường hiệu quả làm việc của giáo viên lại bắt nguồn từphổ thông đã và đang đặt ra cho các cấp quản lý động lực làm việc của họ. Một khi động lực làmvà hoạch định chính sách. Do vậy nghiên cứu về việc bị triệt tiêu thì hiệu quả công việc mà họmối quan hệ giữa điều kiện làm việc của giáo thực hiện cũng không còn, và do đó “sức khỏe”viên và “sức khỏe” của trường phổ thông giúp ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Luật Giáo dục Phương pháp tạo động lực trong công việc Động lực làm việc của giáo viên Cách mạng công nghệ 4.0Gợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 438 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 380 0 0 -
206 trang 299 2 0
-
174 trang 276 0 0
-
Vấn đề bảo đảm chất lượng hàng hoá trong giao dịch qua sàn thương mại điện tử
10 trang 269 0 0 -
5 trang 269 0 0
-
56 trang 264 2 0
-
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 234 1 0 -
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 227 0 0 -
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 204 0 0