Gìai quyết tình huống ở trẻ - Phần 15
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 142.54 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Không nên cho trẻ tất cả những gì chúng muốn Không có đứa trẻ nào sinh ra đã hư hỏng, chính môi trường và sự giáo dục của cha mẹ đóng vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách trẻ. 1. Không nên cho trẻ tất cả những gì mà nó muốn hoặc yêu cầu. Điều này sẽ khiến chúng nghĩ rằng: “Mình muốn gì cũng được". 2. Khi trẻ nói năng thô lỗ, nếu bạn không phản ứng gì mà chỉ mỉm cười vì thấy câu nói bắt chước người lớn thật ngộ nghĩnh, trẻ tin...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gìai quyết tình huống ở trẻ - Phần 15 Không nên cho trẻ tất cảKhông nên cho trẻ tất cả những gì chúng muốnKhông có đứa trẻ nào sinh ra đã hư hỏng, chính môi trường và sự giáo dục của chamẹ đóng vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách trẻ.1. Không nên cho trẻ tất cả những gì mà nó muốn hoặc yêu cầu. Điều này sẽ khiếnchúng nghĩ rằng: “Mình muốn gì cũng được.2. Khi trẻ nói năng thô lỗ, nếu bạn không phản ứng gì mà chỉ mỉm cười vì thấy câunói bắt chước người lớn thật ngộ nghĩnh, trẻ tin rằng mình đúng.3. Chớ nên thu nhặt tất cả những gì trẻ vứt bỏ bừa bãi, làm mọi việc thay cho trẻ vìnghĩ rằng chúng còn nhỏ. Nếu không, khi lớn lên, bé sẽ có khả năng đổ thừatrách nhiệm lên đầu người khác.4. Không nên bắt buộc trẻ theo một đức tin nào cả. Cứ để con bạn tự chọn lấy đứctin của mình khi chúng trưởng thành và nhận thức đầy đủ.5. Khi vợ chồng có xích mích, cãi nhau, tranh luận trước mặt trẻ, nó sẽ coi bất hòalà chuyện bình thường trong cuộc sống gia đình tương lai của nó.6. Nếu cứ đưa tiền cho trẻ tiêu thoải mái, chúng sẽ không biết quý trọng đồng tiềncủa cha mẹ làm ra.7. Trong mọi mối quan hệ và các cuộc tranh cãi, nếu lúc nào bạn cũng bênh con,cho rằng chúng đúng, sau này trẻ luôn nghĩ mọi người sai và muốn kiếm chuyệnvới nó.8. Khi trẻ đã có những biểu hiện của sự hư hỏng nếu bạn tự an ủi là mình khôngcòn đủ khả năng dạy dỗ trẻ nữa hay cha mẹ sinh con trời sinh tính, có nghĩa làbạn càng đẩy con mình xa vòng tay của bố mẹ hơn. Khuyến khích con đọc sáchBáo động của các nhà sư phạm, các nhà mỹ học là trẻ em ngày nay giỏi vi tính,giỏi truy cập lnternet tìm dữ liệu nhưng rất nghèo trí tưởng tượng, bởi vì tất cả làdo người khác đúc kết, nghĩ hộ, tưởng tượng hộ...Từ đó tạo ra một thế hệ suy nghĩ theo số đông, thích đọc tranh hơn sách, thíchnghe nhạc bằng hình chứ không quen bằng âm thanh giàu tưởng tượng... Mà khiđã mất đi trí tưởng tượng là mất đi sự kỳ diệu của khả năng khám phá cái riêng, cátính độc đáo... Thúc đẩy trẻ em sớm ham mê đọc sách là làm phong phú tâm hồn,biết suy ngẫm kỹ lưỡng trên mọi vấn đề, làm giàu trí tưởng tượng đầy sáng tạo chotrẻ.Những kinh nghiệm giúp trẻ ham thích đọc sáchĐọc sách ngay từ trên giường: Cha mẹ có thể cho con làm quen với sách ngay từsơ sinh. Người cha/mẹ hoặc bà có thể kể chuyện hoặc đọc truyện thay lời ru béngủ. Cần tạo thói quen này cho đến khi bé đến tuổi đi học. Theo chương trình củaBộ Giáo dục thì trẻ em 6 tuổi ở lớp 1 đều biết đọc. Lúc này, trẻ sẽ tự mình đọcnhững quyển sách mẹ mua cho. Cha mẹ đừng đọc hộ trẻ, thậm chí còn phải kiêntrì ngồi bên cạnh lắng nghe trẻ đọc và khích lệ chúng.Tập cho trẻ có thói quen đến thư viện hoặc đi nhà sách, tự chọn sách để đọcHãy đưa vào thời khóa biểu cuối tuần kế hoạch dẫn con đến thư viện hoặc nhàsách cùng chọn sách mà trẻ thích. Sau đó cùng đọc và thảo luận với trẻ nội dungchính của cuốn sách.Tìm mua cuốn sách có nội dung như bộ phim mà trẻ đang xem trên truyền hình:Hằng tuần, đài truyền hình vẫn dành riêng cho thiếu nhi những bộ phim hoạt hình,như: Mèo đi hia, Vịt con xấu xí..., Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn... Bạn hãy tìmmua ngay cho trẻ các cuốn sách đó. Vừa đọc sách vừa xem trên phim, trẻ sẽ hiểusâu và nhớ lâu nội dung của truyện hơn.Ngoài sách, còn đọc nhiều ở mọi lúc mọi nơiNhững bản quảng cáo, ký hiệu, những khẩu hiệu đầy rẫy trên đường... Nhữngthông báo trên các loại xe, tàu đều là những cơ hội giúp cho việc đọc một cách thúvị của trẻ.Hãy mua sách đúng với lứa tuổi của trẻMột trẻ lớp 1 mà mẹ lại tặng cuốn truyện toàn là chữ dày 30, 40 trang là khôngthích hợp. Ngược lại, trẻ đã lên lớp 5, lớp 6 mà lại mua loại sách nhi đồng toàntruyện tranh đơn giản thì trẻ sẽ chẳng thích đọc. Đọc là cốt nâng cao hiểu biết chứkhông phải đơn thuần chỉ là “đọc”.Khuyến khích trẻ tập viết thư cho người thânNgày lễ, Tết hãy khuyến khích trẻ viết thư thăm hỏi ông bà hoặc bạn bè. Nếu trẻbiết vi tính nên khuyên cháu gởi email cho người thân ở xa... Bởi vì viết cũngchính là giúp đọc một cách nhuần nhuyễn. Gerfaut, nhà giáo dục học, nói: “Mộtcuốn sách có thể định đoạt cuộc sống một đứa trẻ”. Vậy nên, các bậc cha mẹkhông chỉ khuyến khích trẻ đọc sách mà quan trọng hơn là chọn sách tốt, trang bịcho trẻ một tủ sách có nội dung giáo dục lành mạnh. Bởi khả năng đọc của trẻ làchìa khóa dự báo bước đường thành công trong tương lai của một con người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gìai quyết tình huống ở trẻ - Phần 15 Không nên cho trẻ tất cảKhông nên cho trẻ tất cả những gì chúng muốnKhông có đứa trẻ nào sinh ra đã hư hỏng, chính môi trường và sự giáo dục của chamẹ đóng vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách trẻ.1. Không nên cho trẻ tất cả những gì mà nó muốn hoặc yêu cầu. Điều này sẽ khiếnchúng nghĩ rằng: “Mình muốn gì cũng được.2. Khi trẻ nói năng thô lỗ, nếu bạn không phản ứng gì mà chỉ mỉm cười vì thấy câunói bắt chước người lớn thật ngộ nghĩnh, trẻ tin rằng mình đúng.3. Chớ nên thu nhặt tất cả những gì trẻ vứt bỏ bừa bãi, làm mọi việc thay cho trẻ vìnghĩ rằng chúng còn nhỏ. Nếu không, khi lớn lên, bé sẽ có khả năng đổ thừatrách nhiệm lên đầu người khác.4. Không nên bắt buộc trẻ theo một đức tin nào cả. Cứ để con bạn tự chọn lấy đứctin của mình khi chúng trưởng thành và nhận thức đầy đủ.5. Khi vợ chồng có xích mích, cãi nhau, tranh luận trước mặt trẻ, nó sẽ coi bất hòalà chuyện bình thường trong cuộc sống gia đình tương lai của nó.6. Nếu cứ đưa tiền cho trẻ tiêu thoải mái, chúng sẽ không biết quý trọng đồng tiềncủa cha mẹ làm ra.7. Trong mọi mối quan hệ và các cuộc tranh cãi, nếu lúc nào bạn cũng bênh con,cho rằng chúng đúng, sau này trẻ luôn nghĩ mọi người sai và muốn kiếm chuyệnvới nó.8. Khi trẻ đã có những biểu hiện của sự hư hỏng nếu bạn tự an ủi là mình khôngcòn đủ khả năng dạy dỗ trẻ nữa hay cha mẹ sinh con trời sinh tính, có nghĩa làbạn càng đẩy con mình xa vòng tay của bố mẹ hơn. Khuyến khích con đọc sáchBáo động của các nhà sư phạm, các nhà mỹ học là trẻ em ngày nay giỏi vi tính,giỏi truy cập lnternet tìm dữ liệu nhưng rất nghèo trí tưởng tượng, bởi vì tất cả làdo người khác đúc kết, nghĩ hộ, tưởng tượng hộ...Từ đó tạo ra một thế hệ suy nghĩ theo số đông, thích đọc tranh hơn sách, thíchnghe nhạc bằng hình chứ không quen bằng âm thanh giàu tưởng tượng... Mà khiđã mất đi trí tưởng tượng là mất đi sự kỳ diệu của khả năng khám phá cái riêng, cátính độc đáo... Thúc đẩy trẻ em sớm ham mê đọc sách là làm phong phú tâm hồn,biết suy ngẫm kỹ lưỡng trên mọi vấn đề, làm giàu trí tưởng tượng đầy sáng tạo chotrẻ.Những kinh nghiệm giúp trẻ ham thích đọc sáchĐọc sách ngay từ trên giường: Cha mẹ có thể cho con làm quen với sách ngay từsơ sinh. Người cha/mẹ hoặc bà có thể kể chuyện hoặc đọc truyện thay lời ru béngủ. Cần tạo thói quen này cho đến khi bé đến tuổi đi học. Theo chương trình củaBộ Giáo dục thì trẻ em 6 tuổi ở lớp 1 đều biết đọc. Lúc này, trẻ sẽ tự mình đọcnhững quyển sách mẹ mua cho. Cha mẹ đừng đọc hộ trẻ, thậm chí còn phải kiêntrì ngồi bên cạnh lắng nghe trẻ đọc và khích lệ chúng.Tập cho trẻ có thói quen đến thư viện hoặc đi nhà sách, tự chọn sách để đọcHãy đưa vào thời khóa biểu cuối tuần kế hoạch dẫn con đến thư viện hoặc nhàsách cùng chọn sách mà trẻ thích. Sau đó cùng đọc và thảo luận với trẻ nội dungchính của cuốn sách.Tìm mua cuốn sách có nội dung như bộ phim mà trẻ đang xem trên truyền hình:Hằng tuần, đài truyền hình vẫn dành riêng cho thiếu nhi những bộ phim hoạt hình,như: Mèo đi hia, Vịt con xấu xí..., Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn... Bạn hãy tìmmua ngay cho trẻ các cuốn sách đó. Vừa đọc sách vừa xem trên phim, trẻ sẽ hiểusâu và nhớ lâu nội dung của truyện hơn.Ngoài sách, còn đọc nhiều ở mọi lúc mọi nơiNhững bản quảng cáo, ký hiệu, những khẩu hiệu đầy rẫy trên đường... Nhữngthông báo trên các loại xe, tàu đều là những cơ hội giúp cho việc đọc một cách thúvị của trẻ.Hãy mua sách đúng với lứa tuổi của trẻMột trẻ lớp 1 mà mẹ lại tặng cuốn truyện toàn là chữ dày 30, 40 trang là khôngthích hợp. Ngược lại, trẻ đã lên lớp 5, lớp 6 mà lại mua loại sách nhi đồng toàntruyện tranh đơn giản thì trẻ sẽ chẳng thích đọc. Đọc là cốt nâng cao hiểu biết chứkhông phải đơn thuần chỉ là “đọc”.Khuyến khích trẻ tập viết thư cho người thânNgày lễ, Tết hãy khuyến khích trẻ viết thư thăm hỏi ông bà hoặc bạn bè. Nếu trẻbiết vi tính nên khuyên cháu gởi email cho người thân ở xa... Bởi vì viết cũngchính là giúp đọc một cách nhuần nhuyễn. Gerfaut, nhà giáo dục học, nói: “Mộtcuốn sách có thể định đoạt cuộc sống một đứa trẻ”. Vậy nên, các bậc cha mẹkhông chỉ khuyến khích trẻ đọc sách mà quan trọng hơn là chọn sách tốt, trang bịcho trẻ một tủ sách có nội dung giáo dục lành mạnh. Bởi khả năng đọc của trẻ làchìa khóa dự báo bước đường thành công trong tương lai của một con người.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục trẻ em tài liệu mầm non kiến thức nuôi con dạy con học giáo dục trẻGợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 143 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Làm quen chữ viết cho trẻ 5-6 tuổi qua việc đọc và viết
7 trang 126 0 0 -
6 trang 125 0 0
-
Giáo án văn học - Bài thơ : Mèo con đi học
6 trang 82 0 0 -
17 trang 65 0 0
-
Bài giảng Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Bài: Thơ 'Bố đi cày'
8 trang 65 0 0 -
6 trang 60 0 0
-
16 trang 50 0 0
-
Giáo án văn học - Bài thơ: Chiếc cầu mới
6 trang 49 0 0 -
BÒ DÍCH DẮC BẲNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 5-6 HỘP CÁCH NHAU 60CM
11 trang 49 0 0