Giáo án bài 22: Tác dụng từ của dòng điện-Từ trường - Vật lý 9 - GV.B.Q.Thanh

Thông qua giáo án bài Tác dụng từ của dòng điện-Từ trường giúp học sinh mô tả được tn về tác dụng từ của dòng điện, trả lời được câu hỏi, từ trường tồn tại ở đâu, biết cách nhận biết từ trường.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài 22: Tác dụng từ của dòng điện-Từ trường - Vật lý 9 - GV.B.Q.ThanhBÀI 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN – TỪ TRƯỜNGI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Biết được tác dụng từ của dây dẫn khi có dòng điện chạy qua- Biết được khái niệm về từ trường.2. Kĩ năng: - Nắm được cách nhận biết từ trường.3. Thái độ:- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế- Nghiêm túc trong giờ học.II. CHUẨN BỊ:1. GV: - Kim nam châm, dây dẫn, biến trở, nguồn điện, ampe kế2. HS: Mỗi nhóm: - 2 giá thí nghiệm, nguồn điện, công tắc, dây dẫn.- Kim nam châm đặt trên trục thẳng đứng.- 1 đoạn dây constantan dài 40cm.- 5 đoạn dây đồng có bọc cách điện dài 30cm.- Ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A, biến trở.III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:1. Ổn định: (1’)2. Kiểm tra: (4’)Câu hỏi: nêu sự tương tác giữa hai nam châm?Đáp án: đưa 2 nam châm lại gần nhau, chúng đẩy nhau nếu các cực cùng tên và hút nhau nếu các cực khác tên.3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒNỘI DUNGHoạt động 1: Tìm hiểu về Lực từ.HS: làm TN và thảo luận với câu C1 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C1HS: đọc kết luận trong SGKI. Lực từ:1. Thí nghiệm:C1: kim nam châm bị đẩy lệch đi, khi đã cân bằng thì nó không còn song song với dây dẫn nữa.2. Kết luận: SGKHoạt động 2: Tìm hiểu về từ trường.HS: làm TN và thảo luận với câu C2 + C3 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C2 + C3GV: đưa ra kết luận chungHS: nắm bắt thông tinHS: suy nghĩ và nêu cách nhận biết từ trườngGV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận chung cho phần nàyHS: đọc kết luận trong SGKII. Từ trường:1. Thí nghiệm:C2: kim nam châm bị đẩy lệch khỏi hướng Bắc - Nam.C3: khi cân bằng thì nó lại chỉ theo 1 hướng nhất định.2. Kết luận:SGK3. Cách nhận biết từ trường:- Nơi nào làm lệch kim nam châm khỏi hướng Bắc - Nam thì nơi đó có từ trường.Trên đây là trích đoạn một phần nội dung tronggiáo ánTác dụng từ của dòng điện - Từ trường.Để nắm bắt toàn bộnội dung còn lại và các giáo án tiếp theo, mời quý thầy cô vui lòng đăng nhập để tải tài liệu về máy.Ngoài ra, nhằm hỗ trợ các Thầy cô trong quá trình xây dựngbài 22với nhiều phương pháp soạn bài hay, nội dung chi tiết và được trình bày khoa học, quý thầy cô có thể tham khảo ởBài giảng Vật lý 9 - Bài 22:Tác dụng từ của dòng điện - Từ trườngThầy côquan tâm có thể xem thêm các tài liệu được biên soạn cùng chuyên mục:Hướng dẫn bài tậpSGKVật Lýlớp 9Bài 22: Tác dụng từ của dòng điện - Từ trườnggồm gợi ý trả lời chi tiết và dễ hiểu cáccâu hỏitrongsách giáo khoa.Trắc nghiệm Tác dụng từ của dòng điện - Từ trường- Vật lý 9gồm các bài tập trắc nghiệmcó đáp án và lời giải chi tiết>>Giáo án tiếp theo:Giáo án Vật lý 9Bài 23: Từ phổ - Đường sức từ