Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ giúp HS xác định được các cặp quan hệ từ và tác dụng của chúng trong câu. Luyện tập sử dụng các cặp quan hệ từ. Chúc quý thầy cô dạy tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP QUAN HỆ TỪI. MỤC TIÊU: -Xác định được các cặp quan hệ từ và tác dụng của chúng trong câu. -Luyện tập sử dụng các cặp quan hệ từ.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp. -Giấy khổ to, bút dạ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ-Gọi 3 HS đọc đoạn văn viết về đề tài bảo -3 HS đọc bài của mình.vệ môi trường.-Nhận xét, cho điểm từng HS.B. Dạy -học bài mới -Lắng nghe và xác định nhiệm vụ của1. Giới thiệu bài tiết học.2. Hướng dẫn làm bài tậpBài 1-Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc thành tiếng.-HS tự làm bài. -1 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp dùng bút chì gạch vào vở bài tập.-HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. -Nêu ý kiến bạn làm đúng / sai, nếu sai thì sửa lại cho đúng.-Nhận xét, kết luận lời giải đúng. -Theo dõi bài chữa của GV và chữa lại bài mình nếu sai.Bài 2-Gọi HS đọc y/cầu và nội dung của bài tập. -2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.-GV hướng dẫn cách làm. -Trả lời câu hỏi và rút ra cách làm bài.-Yêu cầu HS tự làm bài tập. -2HS làm bài trên bảng, lớp làm vào vở.-Gọi HS nhận xét, bổ sung bài cho bạn làm -Nêu ý kiến bạn làm đúng / sai, nếu saitrên bảng. thì sửa lại cho đúng.-Nhận xét, kết luận lời giải đúng. -Chữa bài+Cặp quan hệ từ trong từng câu có ý nghĩa +Vì.... nên (nguyên nhân -kết quả.)gì? +Chẳng những... mà còn (tăng tiến.)Bài 3 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.-Yêu cầu HS trao đổi, làm việc theo cặp để -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảotrả lời các câu hỏi trong SGK. luận, làm việc theo hướng dẫn của GV.-Gọi HS phát biểu ý kiến. -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi.+Hai đoạn văn sau có gì khác nhau? +So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ ở một số câu.+Đoạn nào hay hơn? Vì sao? +Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì câu văn rườm rà.+Khi sử dụng quan hệ từ cần chú ý điều gì? +Sử dụng đúng chỗ, đúng mục đích.-GV chốt ý. -3 - 5 HS tiếp nối nhau đặt câu.C. Củng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học.-Dặn HS về nhà ôn lại các kiến thức về danh từ riêng, danh từ chung, quy tắc viết hoadanh từ riêng và đại từ xưng hô.