Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về từ nghiều nghĩa (Tuần 8) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Luyện tập về từ nghiều nghĩa giúp HS phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm. Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa (nghĩa gốc, nghĩa chuyển) và mối quan hệ giữa chúng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Luyện tập về từ nghiều nghĩa (Tuần 8) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨAI. MỤC TIÊU:- Phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm.- Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa (nghĩa gốc, nghĩa chuyển) và mối quanhệ giữa chúng.- Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ nhiều nghĩa là tính từ.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài tập 1, 2 viết sẵn vào bảng phụ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3, 4. - 2 HS thực hiện yêu cầu.- Hỏi: Thế nào là từ đồng âm, đồng nghĩa? - HS đứng tại chỗ trả lời.Cho ví dụ.- Nhận xét câu trả lời của HS. - HS nhận xét.- Nhận xét, cho điểm từng HS.B. Dạy - học bài mới1. Giới thiệu bài: Mục đích, y/cầu tiết - Lắng nghe..học.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1:- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.của bài tập.- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi. -Trao đổi, thảo luận trong nhóm để hoàn thành bài.- GV đánh dấu số thứ tự của từng từ in - 3 HS tiếp nối nhau phát biểu.đậm trong mỗi câu, sau đó yêu cầu HS nêunghĩa của từng từ: a. Chín ; b. Đường ; c.Vạt.- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.- Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, tìm nghĩa - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảocủa từng từ xuân. luận để hoàn thành bài.- GV đánh dấu thứ tự vào từng từ xuân - 3 HS nối tiếp nhau phát biểu về nghĩatrong bài, sau đó yêu cầu HS giải nghĩa của từng từ xuân.từng từ.- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.Bài 3- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.bài tập.- Yêu cầu HS tự làm bài. - 3 HS lên bảng, mỗi HS làm một phần. HS dưới lớp đặt câu vào vở.- Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng. - Nêu ý kiến bạn làm đúng/sai. Nếu sai thì nêu câu của mình.- Gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt. GV - Tiếp nối nhau đọc câu mình đặt.sửa lỗi diễn đạt, từng từ cho từng HS.3. Củng cố - dặn dò - HS nêu:- Hỏi: Em có nhận xét gì về từ đồng âm và + Từ nhiều nghĩa có 1 nghĩa gốc vàtừ nhiều nghĩa? nhiều nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau. + Từ đồng âm là những từ giống nhau hoàn toàn về âm nhưng khác nhau về nghĩa.- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ghi nhớ các kiến thức đã ôn tập và chuẩn bị bài sau.