Giáo án bài Luyện từ và câu: Quan hệ từ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Quan hệ từ giúp HS nhận biết được một số quan hệ thường dùng và hiểu được tác dụng của quan hệ từ trong câu trong đoạn văn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Quan hệ từ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ và câu: QUAN HỆ TỪI. MỤC TIÊU: - Hiểu được khái niệm quan hệ từ.- Nhận biết được một số quan hệ thường dùng và hiểu được tác dụng củaquan hệ từ trong câu trong đoạn văn. - Sử dụng được quan hệ từ trong nói vàviết.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng lớp viết sẵn các câu văn ở phần nhận xét.- Bài tập 2, 3 phầnLuyện tập viết vào bảng phụ.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ- Gọi 2 HS lên bảng đặt câu có đại từ - 2 HS làm trên bảng.xưng hô.- Nhận xét, cho điểm từng HS.B. Dạy - học bài mới1. Giới thiệu bài:*Giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học - Lắng nghe.2. Tìm hiểu ví dụBài 1- Gọi HS đọc y/cầu và nội dung - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.của bài tập.- HS làm việc theo cặp.+ Từ in đậm nối những từ ngữ nào -HS thảo luận nhóm 2trong câu?+ Quan hệ mà từ in đậm biểu diễnquan hệ gì?- Gọi HS phát biểu, bổ sung - Tiếp nối nhau phát biểu, bổ- GV chốt lại lời giải đúng. sung. Mỗi HS chỉ nói về 1 câu.*Kết luận: Những từ dùng để nối các - Lắng nghe.từ trong một câu hoặc nối các câu với -Một số em nhắc lạinhau giúp người đọc, người nghehiểu rõ mối quan hệ giữa các từtrong câu hoặc quan hệ về ý nghĩacác câu. Các từ ấy được gọi là quanhệ từ.Bài 2- Cách tiến hành tương tự bài 1.- Gọi HS p hát biểu. GV ghi nhanh lên - Tiếp nối nhau phát biểu.bảng câu trả lời đúng.*Kết luận: Các từ ngữ trong câu -HS nhắc lạiđược nối với nhau không chỉ bằngmột quan hệ từ mà còn bằng một cặpquan hệ từ.3. Ghi nhớ- Gọi HS đọc Ghi nhớ. - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành4. Luyện tập tiếng. HS dưới lớp đọc thầm.Bài 1- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.bài tập - 1 HS làm trên bảng lớp. HS-Yêu cầu HS tự làm bài tập. Hướng dưới lớp dùng bút chì gạch chândẫn cách làm: vào các quan hệ từ có trong các câu văn.+ Đọc kĩ từng câu văn.+ Dùng bút chì gạch chân dưới quanhệ từ và viết tác dụng của quan hệ từở phía dưới câu.- Gọi HS nhận xét bài làm của bạntrên bảng.- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.Bài 2- GV tổ chức cho HS làm bài 2tương tự như cách tổ chức bài làm 1.Bài 3- Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.- Yêu cầu HS tự làm bài. - HS dưới lớp làm vào vở BT.- Gọi HS nhận xét câu đặt trên bảng. - Nhận xét.C. Củng cố - dặn dò:- Nhận xét tiếthọc.