Giáo án bài Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ (Tuần 15) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ giúp HS tìm được những từ ngữ chỉ người, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nước. Tìm được những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bạn bè và hiểu nghĩa của chúng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Luyện từ và câu: Tổng kết vốn từ (Tuần 15) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN TỪI-MỤC TIÊU : -Tìm được những từ ngữ chỉ người, nghề nghiệp, các dân tộc anhem trên đất nước. -Tìm được những câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về quan hệ giađình, thầy trò, bạn bè và hiểu nghĩa của chúng. -Tìm những từ ngữ miêutả hình dáng của người. -Sử dụng các từ ngữ miêu tả hình dáng của người để viết đoạn văntả người.II-ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : -Giấy khổ to, bút dạ.III-HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động họcA-Kiểm tra bài cũ :-Gọi 3 HS lên bảng đặt câu với các từ có -3 HS lên bảng đặt câu hỏi.tiếng phúc mà em tìm được ở tiết trước.+Thế nào là hạnh phúc ? -3 HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi.+Em quan niệm thế nào là một gia đình -Nhận xét bài làm của bạn.hạnh phúc ?+Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ “hạnhphúc” ?-Nhận xét, cho điểm HS.B-Dạy bài mới :1-Giới thiệu bài : -HS lắng nghe xác định nhiệm vụ tiết học.2-Hướng dẫn làm bài tậpBài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập. -1 Hs đọc-Tổ chức cho HS hoạt động nhóm 4. -Hoạt động trong nhóm 4, viết vào giấy-Yêu cầu mỗi nhóm tìm từ theo một yêu khổ to, mỗi nhóm làm 1 phần của bàicầu.-Tổ chức trình bày kết quả, chữa bài. -Nhận xét, bổ sung thêm các từ .*Nhận xét, kết luận các từ đúng.Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài. -1 HS đọc.-Gọi HS nêu câu thành ngữ, tục ngữ của -Nối tiếp nhau phát biểu.mình tìm được. GV ghi nhanh các chữ đầucủa câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao lên bảng.*Nhận xét, khen ngợi-Yêu cầu HS viết vào vở. -HS viết vào vở.a) Từ ngữ nói về quan hệ gia đình : b) Tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về+ Chị ngã, em nâng. quan hệ thầy trò :+Anh em như thể chân tay +Không thầy đố mày làm nên.Bài 3:-Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập. -1 HS đọc-Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm lớn -HS thực hiện như bài 1.Bài 4: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -1 HS đọc-Yêu cầu HS tự làm bài tập, chữa bài. -1 HS viết vào giấy khổ to. Lớp làm vở.-Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình. -5 HS đọc đoạn văn của mình.C-Củng cố -dặn dò :-Nhận xét tiết học.-Dặn HS về nhà tìm thêm thành ngữ, tục Chuẩn bị bài saungữ, ...