Giáo án bài Ôn tập giữa học kì I - Tiếng việt 5 - GV.N.T.Hồng

Thông qua bài Ôn tập giữa học kì I giúp học sinh đọc trôi chảy,phát âm rõ,đảm bảo tốc độ. Ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, diễn cảm đúng nội dung. Lập bảng thống kê các bài thơ trong 3 chủ điểm đã học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Ôn tập giữa học kì I - Tiếng việt 5 - GV.N.T.HồngGiáo án Tiếng việt 5 TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 TIẾT 1I . Mục Tiêu :-Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL,kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc,hiểu bài:+Đọc trôi chảy,phát âm rõ,đảm bảo tốc độ.+Ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, diễn cảm đúng nội dung-Lập bảng thống kê các bài thơ trong 3 chủ điểm đã họcII .Đồ dùng học tập:-VBTTV-Phiếu bốc thăm các bài TĐ-HTL từ tuần 1 đến tuần 9III . Hoạt động dạy và học :. Dạy bài mớia .Giới thiệu bài :Giới thiệu mục đích,y/c tiết học.b. Bài mới :HĐ1: Bài 1Gọi lần lượt khoảng 1/4 HS lên bốc Cả lớp theo dõi,NXthăm,đọc bài đọc(chuẩn bị trong 2 Ra câu hỏi nội dung của bài đọc đóphút)HĐ2: Bài 2Gọi HS đọc đề bài,xác định yêu HS hoạt động theo nhómcầu. Làm vào phiếu học tập.Thảo luận nhóm Cả lớp theo dõi,NXGọi HS đọc bảng kết quảGV tổng kết nhanh nội dung 3 chủđiểmHĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -HS ôn tiếp,tiết sau kiểm tra TIẾT 2I . Mục Tiêu :-Tiếp tục kiểm tra lấy điểmTĐvà HTL-Nghe - viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.II .Đồ dùng học tập:Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTLIII . Hoạt động dạy và học :1. Giới thiệu bài:GV nêu mục đích,y/c tiết học.2. Ôn tập :HĐ1: Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra khoảng 1/4 HS trong lớp(tiến hành như tiết trước ) Cả lớp lắng nghe, NX-cho điểmHĐ2: Nghe – viết chính tả*Giới thiệu đoạn viết Nỗi niềm giữnước giữ rừng -GV đọc toàn bài HS đọc thầm theoGiải nghĩa 1 số từ khó VD: cầm trịch, canh cánh, cơ man,- Em hãy nêu nội dung chính của bài +Thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn? khoăn về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước.-Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? VD :sông Đà, sông Hồng, đỏ lừ,-GV đọc từ khó cầm trịch, ngược, …-GV đọc bài HS viết bảng con (giấy nháp )-GV đọc bài – lưu ý từ khó HS viết vào vở HS soát lỗiHĐ3 : Chấm ,chữa bài HS đổi chéo bài soát lỗi GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp -Rút kinh nghiệmHĐ5 : Củng cố ,dặn dò-Lưu ý những từ dễ viết sai trongbài-Về nhà luyện viết TIẾT 3 I . Mục Tiêu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểmTĐvà HTL -Ôn các bài TĐ là văn miêu tả trong 3 chủ điểm :VN- Tổ quốc em, Cánhchim hoà bình, Con người với thiên nhiên nhắm trau dồi kĩ năng cảm th ụvăn học.II .Đồ dùng học tập:-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL-Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học.III . Hoạt động dạy và học :1. Giới thiệu bài:GV nêu mục đích,y/c tiết học.2. Ôn tập :HĐ1: Kiểm tra TĐ và HTL Kiểm tra khoảng 1/4 HS trong lớp Cả lớp lắng nghe, NX-cho điểm(tiến hành như tiết trước )HĐ2 :Hướng dẫn HS làm bài tậpBài 2 :Gọi HS đọc đề ,XĐ yêu cầu đề bài +Ghi lại chi tiết mà em thích nhất trong bài văn miêu tả đã học:…Gọi HS nêu câu mà mình thích Cả lớp đọc thầm 4 bài vănnhất ? vì sao? Và làm việc cá nhân(GV đi lần lượt từng bài –không ép VD: Bài 1:HS bài nào cũng phải có chi tiết HS +…những chùm quả xoan vàng lịmthích ,nhưng trong 4 bài phải chọn ít không trông thấy cuống, như nhữngnhất 1 vài chi tiết) chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng..GV khen những HS tìm được chi Vì :t/g dùng từ ngữ tả màu sắccótiết hay, giải thích lí do mình thích cảm giác ngon ngọt và cách so sánh thật bất ngờ… Lớp NX,bổ sungHĐ3: Củng cố, dặn dò-NX tiết học-Chuẩn bị trang phục đơn giảnđểdiễn vở kịch Lòng dân TIẾT 4I. Mục đích yêu cầu:-Hệ thống hoá vốn từngữ (DT, ĐT, TT, thành ngữ ,tục ngữ )gắn với cácchủ điểm đã học trong 9 tuần qua-Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa gắn với các chủ điểmII .Đồ dùng học tập:Bảng phụ BT1,2III .Hoạt động dạy và họcHĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích,y/c tiết học.HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tậpBài 1 Lớp đọc thầm theo- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ?- Tổ chức hoạt động nhóm đáp án:SGK tr206- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Nhóm khác bổ sung và đi đến hoànhoàn thành bảng. thiệnGV tóm tắt nhanh ý nghĩa của các từ HS khác đọc lạitrong từng chủ điểmLưu ý:1 từ đồng thời có thể diễn tảnội dung theo chủ điểm này hay chủđiểm kia hoặc 1 từ có thể thuộc 1số từ loại khác nhau .VD+Em yêu hoà bình +hoà bình là danh từ+Em mong thế giới này mãi mãi hoàbình ...