Giáo án bài Sang năm con lên bảy - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Phương
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 38.00 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hiểu nghĩa các từ khó và nội dung bài: Điều cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên. Kỹ năng: Đọc lưu loát, nghỉ hơi đúng nhịp thơ; đọc diễn cảm bài thơ. Thái độ: Yêu cuộc sống, cảnh vật xung quanh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Sang năm con lên bảy - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Phương Bài soạn giáo án tiếng việt lớp 5Tập đọc: Sang năm con lên bảyI) Mục tiêu:1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó và nội dung bài: Điều cha muốn nói vớicon: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúcthật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên.2. Kỹ năng: Đọc lưu loát, nghỉ hơi đúng nhịp thơ; đọc diễn cảm bài thơ. Họcthuộc lòng bài thơ.3. Thái độ: Yêu cuộc sống, cảnh vật xung quanhII) Chuẩn bị: Tranh minh họa SGK, bảng phụ.III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1- Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS đọc bài Luật Bảo vệ, chăm sóc - 2 HS lên bảng.và giáo dục trẻ em và trả lời các câu hỏivề ND bài.- Nhận xét, đánh giá.2- Dạy bài mới:a. Giới thiệu bài:b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:* Luyện đọc:- Mời HS đọc bài.- Yêu cầu HS chia 3 đoạn. - 1 HS đọc, lớp theo dõi.- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp - Mỗi khổ thơ là một đoạn.sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt), kết hợp hiểu- Cho HS đọc đoạn trong nhóm. nghĩa từ phần chú giải.- Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - Luyện đọc đoạn trong nhóm 2.- GV đọc diễn cảm toàn bài. - 2 HS đọc.* Tìm hiểu bài:- Cho HS đọc khổ thơ 1:+ Những câu thơ nào cho thấy thế giớituổi thơ rất vui và đẹp? + Những câu thơ cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp: Giờ con đang lon ton/ Khắp sân trường chạy nhảy/ Chỉ mình con nghe thấy/ Tiếng muôn loài với con.+ Nêu ý của khổ thơ1? * Thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp.- Cho HS đọc khổ thơ 2, 3:+ Thế giới tuổi thơ thay đổi thế nào khita lớn lên? + Qua thời thơ ấu, các em sẽ không còn sống trong thế giới tưởng tượng, thế giới thần tiên của những câu chuyện thần thoại, cổ tích mà ở đó cây cỏ, muông thú đều biết nói, biết nghĩ như người nữa. Các em sẽ nhìn đời thực hơn. Thế giới của các em trở thành thế giới hiện thực... + Từ giã tuổi thơ con người tìm thấy hạnh+ Từ giã tuổi thơ con người tìm thấy phúc ở trong đời thật.hạnh phúc ở đâu? + Thế giới của trẻ thơ rất vui và đẹp vì đó là+ Bài thơ nói với các em điều gì? thế giới của truyện cổ tích. Khi lớn lên, dù phải từ biệt thế giới cổ tích đẹp đẽ và thơ mộng ấy nhưng ta sẽ sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay ta gây dựng nên. * Thế giới tuổi thơ thay đổi khi ta lớn lên.+ Nêu ý của khổ thơ 2 và 3? - HS nêu.- Nội dung chính của bài là gì? * Nội dung: Cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên. - HS đọc.- Cho 1-2 HS đọc lại. - 3 HS đọc.c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi khổ thơ.- Mời 3 HS nối tiếp đọc bài thơ. - Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2.- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ.- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ - 2 nhóm HS thi đọc diễn cảm.1, 2 trong nhóm 2. - Nhẩm học thuộc lòng và thi đọc thuộc- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. lòng.- Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đóthi đọc.- Cùng cả lớp nhận xét.3- Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét giờ học.- Nhắc học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Sang năm con lên bảy - Tiếng việt 5 - GV.Bùi Văn Phương Bài soạn giáo án tiếng việt lớp 5Tập đọc: Sang năm con lên bảyI) Mục tiêu:1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó và nội dung bài: Điều cha muốn nói vớicon: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúcthật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên.2. Kỹ năng: Đọc lưu loát, nghỉ hơi đúng nhịp thơ; đọc diễn cảm bài thơ. Họcthuộc lòng bài thơ.3. Thái độ: Yêu cuộc sống, cảnh vật xung quanhII) Chuẩn bị: Tranh minh họa SGK, bảng phụ.III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1- Kiểm tra bài cũ:- Gọi HS đọc bài Luật Bảo vệ, chăm sóc - 2 HS lên bảng.và giáo dục trẻ em và trả lời các câu hỏivề ND bài.- Nhận xét, đánh giá.2- Dạy bài mới:a. Giới thiệu bài:b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:* Luyện đọc:- Mời HS đọc bài.- Yêu cầu HS chia 3 đoạn. - 1 HS đọc, lớp theo dõi.- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp - Mỗi khổ thơ là một đoạn.sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt), kết hợp hiểu- Cho HS đọc đoạn trong nhóm. nghĩa từ phần chú giải.- Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - Luyện đọc đoạn trong nhóm 2.- GV đọc diễn cảm toàn bài. - 2 HS đọc.* Tìm hiểu bài:- Cho HS đọc khổ thơ 1:+ Những câu thơ nào cho thấy thế giớituổi thơ rất vui và đẹp? + Những câu thơ cho thấy thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp: Giờ con đang lon ton/ Khắp sân trường chạy nhảy/ Chỉ mình con nghe thấy/ Tiếng muôn loài với con.+ Nêu ý của khổ thơ1? * Thế giới tuổi thơ rất vui và đẹp.- Cho HS đọc khổ thơ 2, 3:+ Thế giới tuổi thơ thay đổi thế nào khita lớn lên? + Qua thời thơ ấu, các em sẽ không còn sống trong thế giới tưởng tượng, thế giới thần tiên của những câu chuyện thần thoại, cổ tích mà ở đó cây cỏ, muông thú đều biết nói, biết nghĩ như người nữa. Các em sẽ nhìn đời thực hơn. Thế giới của các em trở thành thế giới hiện thực... + Từ giã tuổi thơ con người tìm thấy hạnh+ Từ giã tuổi thơ con người tìm thấy phúc ở trong đời thật.hạnh phúc ở đâu? + Thế giới của trẻ thơ rất vui và đẹp vì đó là+ Bài thơ nói với các em điều gì? thế giới của truyện cổ tích. Khi lớn lên, dù phải từ biệt thế giới cổ tích đẹp đẽ và thơ mộng ấy nhưng ta sẽ sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay ta gây dựng nên. * Thế giới tuổi thơ thay đổi khi ta lớn lên.+ Nêu ý của khổ thơ 2 và 3? - HS nêu.- Nội dung chính của bài là gì? * Nội dung: Cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên. - HS đọc.- Cho 1-2 HS đọc lại. - 3 HS đọc.c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi khổ thơ.- Mời 3 HS nối tiếp đọc bài thơ. - Luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2.- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ.- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ - 2 nhóm HS thi đọc diễn cảm.1, 2 trong nhóm 2. - Nhẩm học thuộc lòng và thi đọc thuộc- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. lòng.- Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đóthi đọc.- Cùng cả lớp nhận xét.3- Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét giờ học.- Nhắc học sinh về học bài và chuẩn bị bài sau. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sang năm con lên bảy Vũ Đình Minh Giáo án Tiếng việt 5 tuần 33 Giáo án Tiếng việt 5 Giáo án điện tử Tiếng việt 5 Giáo án điện tử lớp 5 Giáo án điện tửTài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin học lớp 8 bài 16: Tin học với nghề nghiệp
3 trang 276 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 5: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế
5 trang 247 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 11: Sử dụng bản mẫu, tạo bài trình chiếu
3 trang 214 0 0 -
18 trang 156 0 0
-
5 trang 149 0 0
-
HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BẰNG LECTURE MAKER
24 trang 149 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 10: Định dạng nâng cao cho trang chiếu
5 trang 141 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 14: Cấu trúc điều khiển
3 trang 125 0 0 -
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 1: Nghị luận về một tư tưởng đạo lý
9 trang 74 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 8 bài 15: Gỡ lỗi
3 trang 62 0 0