Giáo án bài Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ giúp HS đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập đọc: Chuyện một khu vườn nhỏ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.HoàGiáo án Tiếng việt 5TậTập đọc: CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎI. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phươngngữ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả. Đọc diễn cảm toàn bàivăn, phân biệt lời của từng nhân vật. * Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu.Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ trang 102, SGK. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn vănhướng dẫn luyện đọc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Giới thiệu chủ điểm Giữ lấy màu xanh-Cho HS mô tả, nhận xét tranh minh hoạ. -HS mô tả, nhận xét tranh.- GV chốt ý. - Lắng nghe.B. Dạy - học bài mới1. Giới thiệu bài-Treo tranh minh hoạ, giới thiệu bài nêu -HS lắng nghey/cầu- GV giới thiệu. - Lắng nghe.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bàia. Luyện đọc-Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng +HS1: “Bé Thu rất khoái... từng loài cây”.đoạn của bài (2 lượt). +HS2:“Cây quỳnh ... không phải là vườn”.-GV chú ý sửa lỗi phát âm, +HS 3: “Một sớm chủ nhật... hả cháu?”.- Gọi HS đọc phần chú giải. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe.- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối.- Yêu cầu HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.-GV đọc toàn bài - hướng dẫn cách đọc - Theo dõi.b. Tìm hiểu bài+ Bé Thu thích ra ban công để làm gì? + Ngắm nhìn cây cối, nghe ông giảng ....+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu + Cây Quỳnh lá dày. Cây hoa ti ... cái vòicó những đặc điểm gì nổi bật? voi bé xíu. Cây hoa giấy ... nhiều vòng.(GV giải nghĩa từ ngữ: Cây quỳnh, cây Cây đa Ấn Độ bật ra ... xoè những cái láhoa ti gôn, cây hoa giấy, cây đa Ấn Độ) nâu rõ to.+ Bạn Thu chưa vui vì điều gì? +Bạn Hằng bảo ... không phải là vườn.+Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, +Vì Thu muốn Hằng công nhận ban côngThu muốn báo ngay cho Hằng biết? nhà mình cũng là vườn.+Em hiểu: “Đất lành chim đậu” là thế + Là nơi tốt đẹp...con người đến sinhnào? sống,...+Em có nhận xét gì về hai ông cháu Thu? + Rất yêu thiên nhiên, cây cối, chim chóc.+ Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? + Hãy yêu quý thiên nhiên.- Ghi nội dung chính của bài. - 2 HS nhắc lại nội dung chính.c. Đọc diễn cảm - 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3. + Luyện đọc theo bảng phụ .+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. + 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc.- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - 3 đến 5 HS thi đọc, cả lớp bình chọn.- Nhận xét, cho điểm từng HS.- Tổ chức cho HS đọc theo vai.3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học