Giáo án bài Tập đọc: Tiếng đàn Ba-na-lai-ca trên sông Đà - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Tập đọc: Tiếng đàn ba: na: lai: ca trên sông Đà giúp HS biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thuỷ điện sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi công trình hoàn tất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án bài Tập đọc: Tiếng đàn Ba-na-lai-ca trên sông Đà - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà Giáo án Tiếng việt 5Tập đọc TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ (Quang Huy)I/MỤC TIÊU: 1. Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đúng nhịp của thể thơ tự do. Biết đọc diễncảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sựkì vĩ của công trình thuỷ điện sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi công trìnhhoàn tất 2. Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình, sức mạnh của nhữngngười đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó, hoà quyện giữa con người với thiên nhiên. 3. Thuộc lòng bài thơ.II/CHUẨN BỊ: Ảnh về Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình .III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Tiến trình Phương pháp dạy học dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS1.Bài cũ: Những người bạn tốt. 2HS đọc, trả lời.2.Bài mới: Bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà. HS lắng nghe.*Hoạt B1: Đọc toàn bài. Giọng xúc động, nhấn giọng : chơiđộng 1: vơi, ngẫm nghĩ, ngày mai.HDHS HS khá, giỏi đọc. Lớp đọc thầm.luyện đọc. B2: Đọc đoạn : 2 đoạn. HS đọc nối tiếp theo đoạn : 3 lượt. GV sửa phát âm. 6HS. Luyện đọc từ khó : ba-la-lai-ca, chơi vơi, thấp thoáng, ngẫm nghĩ...Kết hợp đọc chú giải + HS đọc và giải nghĩa từ. 2HS giải nghĩa. B3: Đọc theo cặp. Nhóm 2 HS. B4: GV đọc diễn cảm toàn bài.*Hoạt Đoạn 1 : Khổ 1+2động 2: Hỏi: + Chi tiết nào gợi lên hình ảnh một đêm trăng HS đọc.Tìm hiểu vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên sông Đà? Dòng sông, ánh trăng...bài. GV giải nghĩa từ trăng chơi vơi. + Tìm hình ảnh đẹp trong bài thể hiện sự gắn bó HS trả lời theo cảm giữa con người với đêm trăng bên sông Đà? nhận riêng. Cảnh đêm trăng tĩnh mịch và sinh động trên công trường. Đoạn 2 : Khổ 3 Công trường say Hỏi: + Những câu thơ nào trong bài sử dụng phép ngủ...ngẫm nghĩ...muôn nhân hoá? ngả. + Hình ảnh Biển nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên nói Dời non lấp biển.... lên sức mạnh con người thế nào? câu văn sinh động. GV giải thích từ cao nguyên. Sức mạnh con người trong việc chế ngự dòng sông.*Hoạt Đại ý : Ý nghĩa.động 3: B1: GV hướng dẫn đọc khổ thơ 3.HDHS đọc GV nhận xét. HS đọc.diễn cảm. B2:Học thuộc lòng:HS đọc thuộc từng khổ thơ - Bài3.Củng cố, thơ. HS lắng nghe.dặn dò: Thi học thuộc. Nhận xét.Học thuộc lòng. Bài sau Kì diệu rừng xanh.