Giáo án Clo – Hóa học lớp 9

Kiến thức: - Biết các thao tác tiến hành thí nghiệm khi cho Clo tác dụng với dd kiềm. - Biết t/c hhọc của Clo tác dụng với dd kiềm tạo thành muối. - HS biết ứng dụng của clo, biết phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Clo – Hóa học lớp 9GIÁO ÁN HÓA 9 Bài 26. CLOI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Biết các thao tác tiến hành thí nghiệm khi cho Clo tác dụng với dd kiềm.- Biết t/c hhọc của Clo tác dụng với dd kiềm tạo thành muối.- HS biết ứng dụng của clo, biết phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm vàtrong công nghiệp.2. Kĩ năng:- Rèn kĩ năng quan sát thực hành thí nghiệm- Biết quan sát sơ đồ, đọc nội dung SGK... để rút ra kiến thức về tính chất, ứng dụng vàđiều chế khí Clo.3. Thái độ: - HS có ý thức trong học tập, tinh thần hợp tác .II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên:- Bảng phụ, tranh vẽ H3.4 SGK, bình điện phân dung dịch NaCl.- Dụng cụ: - giá sắt đèn cồn bình cầu có nhánh, ống dẫn khí, bình thuỷ tinh có nút để thukhí Clo, cốc thuỷ tinh.- Hoá chất: MnO2, (KMnO4), dd HClđặc, bình đựng H2SO4, ddNaOHđặc.2. Học sinh:Đọc trước bài mới .III. TIẾN TRÌNH1. Ổn định lớp2. Bài cũ :? Clo có những t/c hoá học của phi kim không? viết PTPƯ minh hoạ? Đáp án:- Clo có tính chất hoá học của phi kim:GIÁO ÁN HÓA 9+ Tác dụng với kim loại  Muối Clorua: o o 3Cl2 + 2Fe t  2FeCl3 Cl2 + Cu t  CuCl2+ Tác dụng với hiđro  Khí HiđroClorua. o Cl2 + H2 t  2HCl* Khí HiđroClorua tan nhiều trong nước tạo thành dung dịch axit HCl.3. Bài mới. HĐ của GV HĐ của HS và Nội dung HĐ1 2. Clo còn có tính chất hoá học nào khác?* HĐộng nhóm/cặp. a. Tác dụng với nước.GV làm thí nghiệm dẫn khí Clo vào ống nghiệmđựng dung dịch NaOH. b. Tác dụng với ddNaOH.- Nhỏ 1-2 giọt dung dịch vừa thu được vào giấy quỳ * Thí nghiệm.tím. - Dẫn khí Clo vào ống nghiệm đựng? Quan sát – nhận xét- Nêu hiện tượng? dd NaOH. Nhỏ 1-2 giọt dd vừa tạo thành vào mẩu giấy quỳ tím.GV: Dựa vào phương trình phản ứng của clo vớinước, hướng dẫn HS viết PTPƯ của Clo với dung * Hiện tượng: Dung dịch tạo thànhdịch NaOH. không màu, giấy quỳ tím mất màu.GV: Dung dịch hỗn hợp 2 muối Natriclorua và * Nhận xét: Clo đã phản ứng với ddNatri hipoClorit được gọi là nước giaven dd này có NaOH theo PT.tính tẩy màu vì tương tự như HClO, NaClO có tính Cl2(k) + 2NaOH(dd) oxi hoá mạnh. (Vàng lục) (Không màu) NaCl(dd) + NaClO(dd) + H2O(l) (Không màu) (Không màu) HS. Đọc tên sản phẩm.GIÁO ÁN HÓA 9 NaCl : Natriclorua. NaClO : NatrihipoClorit. - Dung dịch tạo ra gồm hỗn hợp hai muối là NaCl và NaClO được gọi là nước giaven. HĐ2 III. ỨNG DỤNG CỦA CLO* HĐộng nhóm/cặp. - Dùng để khử trùng nước sinh hoạt.GV: Yêu cầu HS quan sát H3.4 SGK- trao đổi nhóm - Tẩy trắng vải sợi, bột giấytrả lời câu hỏi: - Điều chế nước giaven, clorua vôi.? Nêu các ứng dụng của Clo? - Điều chế nhựa P.V.C, chất dẻo,? Vì sao Clo được dùng để tẩy trắng vải sợi, khử chất màu, cao su...trùng nước sinh hoạt...?HS. Clo có tính tẩy màu.? Nước gia ven, Clorua vôi được sử dụng trong đờisống hàng ngày ntn? HĐ3 IV. ĐIỀU CHẾ KHÍ CLO* HĐộng nhóm/cặp. 1. Điều chế Clo trong phòng thí nghiệm.GV. Trong tự nhiên, Clo chỉ tồn tại ở dạng hợp chất,vì vậy người ta điều chế Clo từ những hợp chất của * Nguyên liệu:nó. - MnO2 (KMnO4, KClO3...)GV. Giới thiệu các nguyên liệu được dùng để điều - Dung dịch HCl đặcchế Clo trong phòng thí nghiệm. * Cách điều chế:GV: Làm thí nghiệm điều chế Clo. o t- Đun nóng nhẹ ...