Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành ghép nối chi tiết

I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được: - Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép thường gặp trong thực tế. - Hiểu được cấu tạo và biết cách tháo, lắp ổ trục trước và trục sau xe đạp. - Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toàn. - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu cấu tạo và cách tháo, lắp ổ trục trước và sau xe đạp....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Thực hành ghép nối chi tiết Thực hành ghép nối chi tiết I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được: - Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép thường gặp trong thực tế. - Hiểu được cấu tạo và biết cách tháo, lắp ổ trục trước và trục sau xe đạp. - Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toàn. - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu cấu tạo và cách tháo, lắp ổ trục trước và sau xe đạp. - Vật liệu: Một bộ moay ơ trước và sau xe đạp. - Dụng cụ: Mỏ lết hoặc cờ lê 14,16,17. Tua vít, kìm nguội, giẻ lau dầu mỡ, xà phòng. - HS: Đọc trước bài 28 SGK. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2/: - Lớp 8A;Ngày: Tổng số:………. / / 2005 Vắng:………………………… - Lớp 8B;Ngày: Tổng số:………. / / 2005 Vắng:………………………… Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng T/g 2.Kiểm tra bài cũ: 2/ GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. 26/ 1.Tìm hiểu cấu tạo ổ trục HĐ1.Tìm hiểu nội dụng và trình tự trước và sau xe đạp. thực hành. - Moay ơ: để lắp nan hoa ( GV: ổ trục trước và trục sau xe đạp đũa xe ) đồng thời để lắp gồm những gì? nồi, ổ trục HS: Trả lời ( Moay ơ, trục, côn xe, - Trục có ren M10x1 ( đai ốc hãm, đai ốc, vòng đệm ). hoặc M8x1 ). - Côn xe: cùng với bi và nồi tạo thành ổ trục. - Đai ốc hãm: Giữ côn ở vị trí cố định. - Đai ốc, vòng đệm: bắt cố định trục vào càng xe. 2.Quy trình tháo, lắp ổ trục trước,sau. a) Quy trình tháo. Đai ốc Vòng đệm GV: Giới thiệu quy trình tháo theo Đai ốc hãm côn  Côn sơ đồ (SGK).  Trục  GV: Hướng dẫn học sinh chọn và Nắp nồi trái Bi cách sử dụng cụ để tháo. Nồi trái GV: Nhắc học sinh khi tháo nên đặt  các chi tiết theo trật tự nhất định để Nắp nồi phải Bi thuận lợi cho quá trình lắp. Nồi phải GV: Phân chia dụng cụ, vị trí làm việc, phương tiện thực hành cho * Chú ý: Khi tháo côn cần từng nhóm học sinh. tháo một bên trái hoặc GV: Làm mẫu cho học sinh quan phải. còn bên kia vẫn giữ sát và làm theo sự hướng dẫn của nguyên với trục. học sinh. b) Quy trình lắp - Ngược với quy trình GV: Sau khi tháo lắp phải chú ý bôi tháo. trơn, bảo dưỡng, lau sạch… c) Yêu cầu sau khi tháo 10/ lắp. - Các ổ trục phải quay trơn, nhẹ, không đảo. HĐ2.Hướng dẫn làm báo cáo thực - Các mối ghép ren phải 3/ được xiết chặt, chắc chắn. hành. GV: Hướng dẫn học sinh làm theo - Các chi tiết không được mẫu SGK. hư hại, không để dầu mỡ 4.Củng cố: bám bẩn vào moay ơ. GV: Nhận xét đánh giá giờ thực 3.Báo cáo thực hành. hành về sự chuẩn bị dụng cụ vật - SGK liệu, an toàn vệ sinh lao động. HS: Nộp các sản phẩm thực hành và báo cáo thực hành. 5.Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài và làm bài tập SGK. - Đọc và xem trước bài 29 SGK, chuẩn bị tranh vẽ các bộ truyền chuyển động, mô hình truyền động đai. ...