Danh mục

Giáo án đại số lớp 10: ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH

Số trang: 15      Loại file: pdf      Dung lượng: 210.64 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Tài liệu tham khảo giáo ám và đề kiểm tra đại số lớp 10...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 10: ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNHGiáo án đại số lớp 10: TIẾT 24 : ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNHA. MỤC TIÊU BÀI DẠY : Qua bài học , học sinhcần nắm được:1.Về kiến thức:  Hiểu khái niệm phương trình, tập xác định (điềukiện xác định) và tập nghiệm của phương trình.  Hiểu các khái niệm và định lí về phương trìnhtương đương nhằm giải quyết thành thạo các phươngtrình 2.Về kĩ năng:  Biết cách nhận biết một số cho trước có phải lànghiệm của phương trình đã cho  Biết biến đổi phương trình tương đương và xácđịnh được hai phương trình đã cho có phải là haitương đương không .  Biết nêu điều kiện của ẩn để một phương trình cónghĩa .  Vận dụng được các phép biến đổi tương đươngvào việc giải các phương trình .3.Về tư duy:  Hiểu được các phép biến đổi tương đương và hiểuđược cách chứng minh định lí về phép biến đổi tươngđương .4.Về thái độ:  Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận , chính xác ,tính nghiêm túc khoa học.B. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :  Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ giảng dạy. bảng phụminh hoạ  Học sinh: Soạn bài, nắm các kiến thức đã học ởlớp 9 , làm bài tập ở nhà, dụng cụ học tập.C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :  Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điềukhiển , đan xen hoạt động nhóm .  Phát hiện , đặt vấn đề và giải quyết vấn đề .D. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : Hoạt động của Hoạt động của Ghi bảng giáo viên học sinh- Giớí thiệu bài học 1. Khái niệmvà đặt vấn đề vào phương trìnhbài . một ẩn. 1 : Khái niệm HĐphương trình một - Nhắc lại niệmẩn. mệnh đề chứa- Gọi HS nhắc lại biến.mệnh đề chứa biến. - Cho ví dụ.- Hs cho ví dụ .- Pháp vấn - gợi mở: a. Định nghĩa ( sgk )- (x) = g(x) là 1phương trình một -Theo dỏi, ghi ( Bảng phụ )ẩn, x là ẩn số. nhận kiến thức.- D = D  Dg là tập b. Ví dụ :xác định của phương trình 1phương trình. ẩn.- Nếu (x0) = g(x0)  x3  2 x 2  1 = 3 - Nêu định nghĩavới x0  D thì x0 là phương trìnhnghiệm của phương  3x  x - 2  2 - x  6trình (x) = g(x) c. Lưu ý :- Định nghĩa lại - Khi giải phương - Cho ví dụ.phương trình trìnhdựa vào mệnh đề (x) = g(x) ta chỉchứa biến. cần tìm điều kiện- Gọi hs cho ví dụ . của phương trình : - Nghiệm phương -Theo dỏi, ghi- Giáo viên làm rõ trìnhtập xác định của nhận kiến thức. (x) = g(x) làphương trình ? hoành độ các giao- Để thuận tiện trong điểm của đồ thịthực hành,ta không hai hàm số y =cần viết rõ tập xác (x) và y = g(x)định mà chỉ nêu - Nghiệm gầnđiều kiện để đúng của phươngx  D.Điều kiện đó trình.gọi là điều kiện xácđịnh của phươngtrình,gọi tắt là điềukiện của phương - Tìm điều kiệntrình. các phương trình - Phát hiện các 2: Cũng cố HĐ điều kiện củađiều điện xác định phương trìnhcủa phương trình- Gv cho hs giải các a. x 3  2x 2  1  0ví dụ về điều kiện x  2  0 b.  2  x  0xác định của d. Ví dụ : Tìmphương trình điều kiện của - Tiến hành làma. = 3 (1) x3  2 x 2  1 phương trình : bàib. 3 x  (2) x-2  2-x 6 =3  x3  2 x 2  1- Xét xem x = 2 có  - Trình bày nộiphải là nghiệm của 3x  ...

Tài liệu được xem nhiều: