Giáo án đại số lớp 10: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN

Tham khảo tài liệu giáo án đại số lớp 10: một số phương trình quy về phương trình bậc nhất hoặc bậc hai một ẩn, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 10: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN Giáo án đại số lớp 10: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN.MỤC TIÊU:Qua bài học HS cần nắm được:*1. Về kiến thức:- Nắm vững cách giải và biện luận phương trình ax  b  cx  dvà pt chứa ẩn ở mẫu thức.- Cách vận dụng pt bậc nhất và bậc hai trong việc giải cácbài toán liên quan*2.Về kĩ năng:- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0,ax2+bx+c=0.- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, bậchai.*3.Về thái độ:Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin 1 - Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. - Biết vận dụng kiến thức thực tế vào bài học. .CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: các câu hỏi trắc nghiệm - Học sinh: đọc bài này trước ở nhà. .PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Giảng giải, gợi mở, vấn đáp. .TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Khởi động tiết học. a. Ổn định lớp b. Kiểm tra bài cũ: Giải các pt: BT3b/71/SGK ; d)(x2-x-2) 2x  3 1 b) =0 x 1 x  x2 x2 2. Vào bài mới:Hoạt động của Hoạt động của HS Nội dung ghi bảngGV Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin 2*Nêu vấn đề: - Nghe hiểu MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀChúng ta đã biết - Trả lời câu hỏi và - Ghi nhận kiến PHƯƠNG TRÌNH BẬC giảicách NHẤT HOẶC BẬC HAIbiện luận: thức. MỘT ẨN1) Pt ax+b=0 (a - Gợi ý trả lời: (1).Phương trình dạng:≠ 0) Hỏi 1: Pt bên được ax  b  cx  d (1)2) Pt biến đổi như thếax2+bx+c=0(a nào? Có mấy cách a) Cách giải 1:≠0) biến đổi?Bây giờ chúng Hỏi 2: Theo định (1)  ax  b  cx(cx d (d ))(3) 2  ax  b    ta sẽ nghiên cứu nghĩa giá trị tuyệtcách giải và đối (1) được viết *Muốn giải pt (1) ta chỉ việc giải pt(2), pt(3) rồibiện luận các pt lại như thế nào? lấy tất cả các nghiệmquy về pt bậc thu được.nhất hoặc bậchai. *Ví dụ1: Giải và biện luận*Đưa ví dụ: - Nghe hiểu Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin 3+ Nêu ví dụ: - Trả lời câu hỏi pt:*Giao nhiệm vụ - Ghi nhận kiến (1) mx  2  x  m thức.cho HS Bg: (1)   mx  2   x  m (1 )) x  m (1 a  mx  2   b*Gọi HS lên - Gợi ý trả lời: +Giải và biện luậnbảng (1a):...............*GV giúp HS +Giải và biện luậnnắm được các (1b):...............bước tiến hành. +Bảng tổng hợp:*HOẠT Hỏi 1: Điền vàoĐỘNG 1: N0 của N0 của N m chỗ trống trong ( 1 a) ( 1 b)Kiểm tra giải 0 bảng bên?biện luận pt Hỏi 2: Căn cứ vào m=1 .......... ............ ...*Giao nhiệm vụ .... .... bảng trên hãy kếtcho HS lu ...