Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 1

Tham khảo tài liệu giáo án địa lý 11 - bài 11 khu vực đông nam á tiết 1, tài liệu phổ thông, địa lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 1 Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam áTiết 1 Tự nhiên dân cư và xã hộiI. Mục tiêu1. Kiến thức - Mô tả được vị trí địa lí rất đặc thù của Đông Nam á (ĐNá). - Phân tích được tính thống nhất về đặc điểm tự nhiên củakhu vực ĐNá lục địa và ĐNá biển đảo. - Phân tích được các đặc điểm KT-XH và những ảnh hưởngcủa các đặc điểm đó đến sự phát triển kinh tế của khu vực. - Đánh giá được ảnh hưởng của vị trí địa lí, các điều kiện tựnhiên, tài nguyên thiên nhiên, cấc điều kiện xã hội tới sự phát triểnkinh tế của khu vực ĐNá.2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ, phân tích hai biểu đồ đặctrưng cho mỗi đới khí hậu. - Đọc và phân tích bảng số liệu, đưa ra nhận định về xuhướng phát triển dân số của khu vực ĐNá.II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ tự nhiên Đông Nam á - Bản đồ hành chính Đông Nam á - Một số tranh ảnh liên quan.III. Trong tâm bài học Xác định được vị trí địa lí (VTĐL) và nêu được ảnh hưởngcủa VTĐL tới sự phát triển kinh tế khu vực ĐNá. - Nắm được các điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên(TNTT), các điều kiện xã hội và những tới sự phát triển kinh tếkhu vực ĐNá.IV. tiến trình dạy học1. Bài cũ Nhận xét bài kiểm tra 45.2. Bài mới GV giới thiệu sơ lược về khu vực Đông Nam áHoạt động của giáo viên – HS Nội dung chínhHoạt động 1: I. Tự nhiênGV hướng dẫn HS sử dụng bản 1. Vị trí địa líđồ các nước ĐNá, nêu tên các - Nằm ở phía đông nam lục địa ánước trong khu vực? - Âu, nơi tiếp giáp giữa Thái Bình Dương (TBD) và ấn ĐộHoạt động 2:GV hướng dẫn HS làm việc theo Dương (AĐD).từng cặp với lược đồ trong SGK Gồm hai bộ phận: bán đảo,để xác định ranh giới, toạ độ địa đảo và quần đảo.lí khu vực ĐNá trên bản đồ châu - Vị trí địa lí – chính trị quaná? Gọi HS lên bảng chỉ bản đồ. trọng, nơi giao thoa của các nền- HS đánh giá VTĐL của khu văn minh lớn, cầu nối giữa TBDvực qua những nội dung sau và AĐD.đây? - Lãnh thổ nằm gần như trọnPhiếu học tập ở phần phục lục. vẹn trong khu vực nọi chí tuyến gió mùa, ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động kinh tế và đời sống xã hội của tất cả các quốc gia trên khu vực. Dễ dàng thiết lập mối quan hệ với nhiều nước và nhiều khu vực trên thế giới.Hoạt động 3: II. Điều kiện tự nhiênGV hướng dẫn HS cách giải 1. Đông Nam á lục địaquyết vấn đề theo hướng sau: - Địa hình bị chia cắt mạnh mẽ.nghiên cứu sách giáo khoa Núi theo hướng TB-ĐN hoặc B-(SGK) và bản đồ tự nhiên khu N. Xen kẽ là các thung lũngvực ĐNá, so sánh đặc điểm tựnhiên; địa hình khí hậu, sông sông và các đồng bằng .ngòi… của hai bộ phận lãnh thổ - Khí hậu: nhiệt đới gió mùa.Đông Nam á lục địa và biển 2. Giá trị lớn cho sản xuấtđảo? nông nghiệp. 0* Phần nhiệt độ TB cao: 26 C – Đông Nam á biển đảo 028 C, không có mùa đông lạnh, - Quần đảo lớn với nhiều đảomưa nhiều vào mùa hạ: 1400- lớn nhỏ, có vị trí chuyển tiếp2000mm. Thường xuyên có bão, giữa TBD và AĐD, giữa lục địaáp thấp nhiệt đới. á - Âu với lục địa úc. Địa hình chủ yếu là đồi núi (nằm trong vành đai lửa TBD). Đồng bằng nhỏ hẹp ven biển nhưng rất màu mỡ. - Khí hậu: nhiệt đời gió mùa Sử dụng bản đồ tự nhiên để (hoặc xích đạo) và khí hậu xíchxác định kiểu khí hậu của khu đạo.vực. 3. Đánh giá điều kiện tự nhiên - Thuận lợi và khó khăn về của Đông Nam á.tự nhiên của Đông Nam á, liên Thuận lợi: Khí hậu đa dạng,hệ với Việt Nam? đất đai màu mỡ, biển, giàu rừng, - Dựa vào H12.2 hãy nêu sự khoáng sản đa dạng.phân bố các mỏ khoáng sản Khó khăn: Thiên tai nhiềuchính của Đông Nam á? như sóng thần, bão, lũ lụt…Hoạt động 4: III. Dân cư và xã hộiHS nghiên cứu SGK để nêu rõ 1. Dân cưđặc điểm dân cư của ĐNá? - Đông dân, tăng nhanh, dân sốnhững ảnh hưởng đến sự phát trẻ, nguồn lao động dồi dào, cầntriển kinh tế đất nước? Phân tích cù nhưng trình độ chưa cao.sức ép của gia tăng dân số đối - Phân bố dân cư không đồngvới xã hội và môi trường? Liên đềuhệ với Việt Nam? 3. Đa dân tộc, đa tôn giáo; có nền văn hoá đa dạng. ...