![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam á
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 156.39 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu 1. Kiến thức - Phân tích được một số chỉ tiêu kinh tế (về du lịch và xuất khẩu của khu vực NĐá so với một số khu vực khác trên thế giới). 2. Kỹ năng - Vẽ biểu đồ kinh tế - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về vị trí địa lí. II. Đồ dùng dạy học Bản đồ các nước trên thế giới III. Trong tâm bài học - Vẽ biểu đồ về lượng khách du lịch quốc tế đến khu vực Đông Nam á và chi tiêu của họ. - Phân...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam áGiáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam áTiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam áI. Mục tiêu1. Kiến thức - Phân tích được một số chỉ tiêu kinh tế (về du lịch và xuấtkhẩu của khu vực NĐá so với một số khu vực khác trên thế giới).2. Kỹ năng - Vẽ biểu đồ kinh tế - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về vị trí địa lí.II. Đồ dùng dạy học Bản đồ các nước trên thế giớiIII. Trong tâm bài học - Vẽ biểu đồ về lượng khách du lịch quốc tế đến khu vựcĐông Nam á và chi tiêu của họ. - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về địa lí.IV. tiến trình dạy học1. Kiểm tra bài cũ Những lợi thế và thách thức khi Việt Nam gia nhập ASEANvà AFTA?2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chínhHoạt động 1: I. Yêu cầu của bài thực hànhGV yêu cầu HS nêu rõ công việc * Tìm hiểu về hoạt động ducủa bài thực hành, qua bài thực lịch quốc tế ở Đông Nam á.hành cần đạt được mục đích gì? * Tìm hiểu hoạt động xuất nhập khẩu của Đông Nam á.Hoạt động 2:GV hướng dẫn HS làm bài thực II. Hướng dẫnhành theo các nội dung SGK. 1. Hoạt động du lịch* Vẽ biểu đồ biểu hiện hai đại Dựa vào bảng 11 vẽ biểu đồlượng: Số khách du lịch và chỉ hình cột thể hiện: Số khách dutiêu của khách du lịch. lịch quốc tế và chi tiêu của* Yêu cầu: Vẽ chính xác, đẹp, đầy khách du lịch của một số khuđủ các dữ liệu, đặt tên, ghi chú. vực châu á. - Tính bình quân mỗi lượt Tính chi phí Số chi tiêu của khách du lịch phải chi tiêu ở khách = từng khu vực (USD/người). Số du khách - So sánh về số khách và chi Sau khi tính toán xong thì so tiêu của khách du lịch quốc tếsánh ở khu vực Đông Nam á với ở khu vực Đông Nam á vớihai khu vực còn lại: cao hay thấp hai khu vực còn lại.hơn khoảng bao nhiêu lần. 2. Tình hình xuất khẩu,Hoạt động 3: nhập khẩu của Đông Nam á.GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức - Dựa vào hình 11.8 nhận xétcũ. chênh lệch cán cân thương- Cán cân xuất nhập khẩu là gì? mại trong giai đoạn 1990-- Như thế nào là xuất siêu, nhập 2004 của các quốc gia.siêu? + Các cân xuất nhập khẩu là chênh lệch giữa giá trị xuất và nhập. + Xuất siêu là khi giá trị xuất lớn hơn giá trị nhập, nhập siêu là ngược lại. III. Tiến hànhHoạt động 4: 1. Sự phát triển của ngànhSau khi hướng dẫn xong, GV yêu du lịchcầu tiến hành theo nhóm. - Vẽ biểu đồ hình cột.Nhóm 1,3: Làm bài tập 1. - Chi tiêu trung bình: Cao nhất là Đông á, đến Đông Nam áNhóm 2, 4: Làm bài tập 2 thấp nhất là Tây Nam á. - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du lịch quốc tế: Đông Nam á chỉ ngang bằng Tây Nam á, thấp hơn nhiều so* Đại diện các nhóm trình bày kết với Đông á.quả sau 10 phút. Các nhóm khác 2. Tình hình xuất khẩu củanhận xét, bổ sung. Giáo viên kết ĐNáluận. - Có sự chênh lệch giá trị xuất, nhập khẩu rất lớn giữa các nước.* HS theo dõi và tự hoàn thiện bài - Tuy có giá trị xuất khẩu nhỏ hơn Xin-ga-po và Thái Lanthực hành của mình. nhưng Việt Nam có tốc độ tăng trưởng giá trị xuất khẩu cao nhất trong nhóm bốn nước. - Việt Nam là nước duy nhất có cán cân thương mại âm còn lại đều dương. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam á Tiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam áGiáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đông nam áTiết 4 Thực hành Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam áI. Mục tiêu1. Kiến thức - Phân tích được một số chỉ tiêu kinh tế (về du lịch và xuấtkhẩu của khu vực NĐá so với một số khu vực khác trên thế giới).2. Kỹ năng - Vẽ biểu đồ kinh tế - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về vị trí địa lí.II. Đồ dùng dạy học Bản đồ các nước trên thế giớiIII. Trong tâm bài học - Vẽ biểu đồ về lượng khách du lịch quốc tế đến khu vựcĐông Nam á và chi tiêu của họ. - Phân tích biểu đồ để rút ra nhận xét về địa lí.IV. tiến trình dạy học1. Kiểm tra bài cũ Những lợi thế và thách thức khi Việt Nam gia nhập ASEANvà AFTA?2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chínhHoạt động 1: I. Yêu cầu của bài thực hànhGV yêu cầu HS nêu rõ công việc * Tìm hiểu về hoạt động ducủa bài thực hành, qua bài thực lịch quốc tế ở Đông Nam á.hành cần đạt được mục đích gì? * Tìm hiểu hoạt động xuất nhập khẩu của Đông Nam á.Hoạt động 2:GV hướng dẫn HS làm bài thực II. Hướng dẫnhành theo các nội dung SGK. 1. Hoạt động du lịch* Vẽ biểu đồ biểu hiện hai đại Dựa vào bảng 11 vẽ biểu đồlượng: Số khách du lịch và chỉ hình cột thể hiện: Số khách dutiêu của khách du lịch. lịch quốc tế và chi tiêu của* Yêu cầu: Vẽ chính xác, đẹp, đầy khách du lịch của một số khuđủ các dữ liệu, đặt tên, ghi chú. vực châu á. - Tính bình quân mỗi lượt Tính chi phí Số chi tiêu của khách du lịch phải chi tiêu ở khách = từng khu vực (USD/người). Số du khách - So sánh về số khách và chi Sau khi tính toán xong thì so tiêu của khách du lịch quốc tếsánh ở khu vực Đông Nam á với ở khu vực Đông Nam á vớihai khu vực còn lại: cao hay thấp hai khu vực còn lại.hơn khoảng bao nhiêu lần. 2. Tình hình xuất khẩu,Hoạt động 3: nhập khẩu của Đông Nam á.GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức - Dựa vào hình 11.8 nhận xétcũ. chênh lệch cán cân thương- Cán cân xuất nhập khẩu là gì? mại trong giai đoạn 1990-- Như thế nào là xuất siêu, nhập 2004 của các quốc gia.siêu? + Các cân xuất nhập khẩu là chênh lệch giữa giá trị xuất và nhập. + Xuất siêu là khi giá trị xuất lớn hơn giá trị nhập, nhập siêu là ngược lại. III. Tiến hànhHoạt động 4: 1. Sự phát triển của ngànhSau khi hướng dẫn xong, GV yêu du lịchcầu tiến hành theo nhóm. - Vẽ biểu đồ hình cột.Nhóm 1,3: Làm bài tập 1. - Chi tiêu trung bình: Cao nhất là Đông á, đến Đông Nam áNhóm 2, 4: Làm bài tập 2 thấp nhất là Tây Nam á. - So sánh về số khách và chi tiêu của khách du lịch quốc tế: Đông Nam á chỉ ngang bằng Tây Nam á, thấp hơn nhiều so* Đại diện các nhóm trình bày kết với Đông á.quả sau 10 phút. Các nhóm khác 2. Tình hình xuất khẩu củanhận xét, bổ sung. Giáo viên kết ĐNáluận. - Có sự chênh lệch giá trị xuất, nhập khẩu rất lớn giữa các nước.* HS theo dõi và tự hoàn thiện bài - Tuy có giá trị xuất khẩu nhỏ hơn Xin-ga-po và Thái Lanthực hành của mình. nhưng Việt Nam có tốc độ tăng trưởng giá trị xuất khẩu cao nhất trong nhóm bốn nước. - Việt Nam là nước duy nhất có cán cân thương mại âm còn lại đều dương. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án địa lý lớp 11 tài liệu địa lớp 11 địa lý lớp 11 phương pháp dạy địa lý tài liệu cho giáo viên dạy địa lýTài liệu liên quan:
-
Giáo án Địa lí 11 (Theo mẫu mới)
98 trang 31 0 0 -
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 27 : THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tiếp theo)
11 trang 30 0 0 -
Để môn Địa lý đạt điểm cao, không khó!
7 trang 24 0 0 -
Để ôn tập và làm tốt bài thi tốt nghiệp môn Địa lí ( tiếp theo)
6 trang 19 0 0 -
5 trang 18 0 0
-
Giáo án môn Địa lý lớp 11: Đông Nam Á
13 trang 16 0 0 -
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 30 : KINH TẾ CHÂU PHI
7 trang 15 0 0 -
Giáo án địa lý 12 - Bài 24: Vấn đề phát triển thủy sản và lâm nghiệp
10 trang 15 0 0 -
Giáo án Địa lý lớp 12: Kiểm tra một tiết
7 trang 15 0 0 -
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỈ LỆ BẢN ĐỒ
7 trang 15 0 0