Thông tin tài liệu:
MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức về phần địa lí đã học. b. Kỹ năng: Quan sát, Hệ thống hóa kiến thức. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sgk, bản đồ có liên quan. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hệ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP. ÔN TẬP.1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức về phần địa lí đãhọc.b. Kỹ năng: Quan sát, Hệ thống hóa kiến thức.c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn.2. CHUẨN BỊ:a. Giáo viên: Giáo án, sgk, bản đồ có liên quan.b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hệ thống hóa kiến thức.4. TIẾN TRÌNH:4.1. Ổn định lớp: 1’.4.2. Ktbc: 4’+ Như thế nào là núi và độ cao của núi?- Núi là dạng địa hình nhô cao trên trên mặt đất từ 500 m trở lên.- Núi gồm 3 bộ phận: Đỉnh, sườn và chân núi.- Từ độ cao phân thành 3 loại núi: thấp, trung bình, cao.+ Chọn ý đúng nhất: Núi trẻ:a. Đỉnh tròn, sườn thoải, thung lũng cạn.@. Đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu.4.3. Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY NỘI DUNG.VÀ TRÒ. Giới thiệu bài mới. * Phương pháp hệ thống hóa kiến thức toàn bài. Hoạt động 1. 1. Vị trí hình dạng kích thước TĐ: + Vị trí TĐ như thế nào? TL: - Vị trí đướng thứ 3 trong 9 hành + Hình dạng kích thước TĐ tinh theo thứ tự xa dần Mtrời. như thế nào? TL: - Dạng hình cầu, kích thước lớn.Chuyển ý.Hoạt động 2.+ TĐ vận động quanh trục 2. Vận động TĐ quanh trục vàtrong thời gian như thế nào? các hệ quả: TL:+ Hệ quả của vận động này? - TĐ quay 1 vòng quanh trục trong thời gian 24 giờ từ Tây – TL: Đông.Chuyển ý.Hoạt động 3. - Hệ quả: Hiện tượng ngày đêm và sự lệch hướng của vật chuyển+ Thời gian và hướng quay động.của TĐ quanh Mtrời? 3. Vận động TĐ quanh Mtrời và TL:+ Hệ quả của vận động này? các hệ quả: TL:+ Tại sao TĐ chuyển độngquanh Mtrời lại sinh ra thời - 365 ngày 6h theo hướng từ Tâykì nóng lạnh trong năm? – Đông. TL: - Hệ quả: Hiện tượng các mùa.Chuyển ý. - Do trục TĐ nghiêng không đổiHoạt động 4 lần lượt 2 nửa cầu luân phiên+ TĐ có cấu tạo như thế nhau ngả về hướng MTrời - Hiện tượng ngày đêm dài ngắnnào? ở các vĩ độ khác nhau. TL:+ Vai trò của lớp vỏ TĐ? 4. Cấu tạo của TĐ: TL: - 3 lớp: Vỏ, lõi, trung gian.Chuyển ý. - Lớp vỏ mỏng nhưng rất quanHoạt động 5. trọng vì nó là nơi tồn tại các+ Nội lực và ngoại lực là gì? thành phần tự nhiên như nước, không khí, sinh vật, … xã hội TL: loài người. 5. Tác động nội và ngoại lực: - Nội lực là lực được sinh ra từ trong lòng TĐ. - Ngoại lực là lực được sinh ra từ bên ngoài. Hai lực này trái ngược nhau nhưng tác động đồng thời.4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’.+ Vận động của TĐ quanhMTrời? Hệ quả?- 365 ngày 6h theo hướng từ Tây – Đông.- Hệ quả: Hiện tượng các mùa.- Do trục TĐ nghiêng không đổi lần lượt 2 nửa cầu luân phiênnhau ngả về hướng MTrời- Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau+ Chọn ý đúng: Cấu tạo TĐ gồm: a. 2 lớp. @. 3 lớp.4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’.- Học bài.- Chuẩn bịbài mới: Cấu trúc địa chất và địa hình Tây Ninh.- Chuẩn bị theocâu hỏi trong sgk.5. RÚT KINH NGHIỆM:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ...