Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Thấy được các HĐKT cổ truyền ở đới lạnh, chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay săn bắt ĐV. - Thấy được các HĐKT hiện đại dựa vào khai thác TN thiên nhiên của đới lạnh ., những KK trong hoạt động KT ở đới lạnh. 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ và ảnh ĐL. Khái niệm vẽ sơ đồ về các mối quan hệ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNHGiáo án địa lý lớp 7 - Bài 22 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNHI – Mục tiêu : 1) Kiến thức :- Thấy được các HĐKT cổ truyền ở đới lạnh, chủ yếudựa vào chăn nuôi hay săn bắt ĐV.- Thấy được các HĐKT hiện đại dựa vào khai thácTN thiên nhiên của đới lạnh ., những KK trong hoạtđộng KT ở đới lạnh. 2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ và ảnh ĐL. Kháiniệm vẽ sơ đồ về các mối quan hệ.II – Đồ dùng dạy học : - BĐ TG - Ảnh các TP ở đới lạnh của các nước Bắc Âu , Aixơlen , Mỹ , Canada , LBNga hoặc ảnh các HĐKT ở cực vàc các DT phưiơng Bắc .III – Phương pháp : trực quan, phát vấn , nhóm.IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ : Kiểm tra 15 3)Tiến hành dạy bài mới: Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KT CỦACÁC DÂN TỘC Ở PHƯƠNG BẮC Hoạt động dạy và học Ghi bảngMục tiêu: HS nắm được I - HOẠT ĐỘNG KTđặc điểm kinh tế cùa các CỦA CÁC DÂN TỘC Ởdân tộc phương bắc PHƯƠNG BẮC :-Rèn kĩ năng xác định - Gồm các dân tộc :bản đồ, xác định ảnh. + Người Lapông : Bắc ÂuGV cho HS quan sát H. + Người Chúc, IaKut,22.1 , 22.2 , 22.3 và đọc Xamốyet ở Bắc Á.SGK . + Người I núc ở Bắc Mỹ GV chia nhóm cho HS và đảo Grơn-len.làm việc và thảo luận - Hoạt động KT cổ truyềntheo nội dung sau: là chăn nuôi Tuần Lộc vàN1 : cho biết có các dân săn bắt thú có lông quý đểtộc nào sinh sống ở đới lấy mỡ, thịt và da.lạnh phương Bắc.N2 : địa bàn cư trú củacác dân tộc sống bằngnghề chăn nuôi ,N3 : địa bàn cư trú củacác dân tộc sống bằngnghề săn bắn.N4 : kể tên các loài thúmà các Dt ở phương Bắcđã chăn nuôi và săn bắt ?HS : các nhóm trì nh bày, nhóm khác giải nhận xét, bổ sung  GV chốt ý .? Tại sao con người chỉsống ở ven biển của BắcÂu , Bắc Á, Bắc Mỹ vàbờ biển phía Nam, phíaĐông đảo Grơnlen màkhông sống ở gần cựcbắc của TĐ hoặc ở ChâuNam Cực .GV giải thích : ở gần 2cực rất lạnh , không cónguuồn thực phẩm cầnthiết cho con người, conngười chỉ sống được ởphương Bắc , không sốngđược ở phương Nam vì lànơi lạnh nhất của TĐ. Giải thích nội dung 2hình 22.2 và 22..3 quaphần nhận xét của HS. Hoạt động 2 : VIỆC NGHIÊN CỨU VÀKHAI THÁC MÔI TRƯỜNG? kể tên các nguồn tài II - VIỆC NGHIÊNnguyên ở đới lạnh CỨU VÀ KHAI THÁC? Tại sao đới lạnh nhiều MÔI TRƯỜNG :tài nguyên nhưng vẫn - Nơi có nguồn tài nguyênchưa được thăm dò và phong phú : hải sản, thú có lông quý ,khoáng sản.khai thác nhieu.- Quan sát H.22.4 , 22.5 - Ngày nay con ngườiSGK người ta đang tiến đang tiến sâu vào vùnghành và khai thác tài cực để nghiên cứu khoanguyên như thế nào. học và khai táhc tài? Các vấn đề quan tâm nguyên.rất lớn của MT phải giải - Hai vấn đề lớn phải giảiquyết ngay đó là gì ? quyết là thiếu nhân lực và nguy cơ tuyệt chủng của 1 số loài ĐV quý. 4) Củng cố : - Trả lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học bài 22 làm BT 3 -Đọc SGK bài 23. V.Rút kinh nghiệm __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Tổ trưởng duyệt Ngày……tháng…… năm