Giáo án điện tử tiểu học: Toán lớp 2
Số trang: 30
Loại file: ppt
Dung lượng: 3.71 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu tham khảo giáo án điện tử bậc tiểu học với nhiều hình ảnh sinh động, nhiều màu sắc làm trẻ cảm thấy thích thú và giúp ích nhiều cho qúa trình giảng dạy. Theo quan điểm chính thống, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng Luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử tiểu học: Toán lớp 2Thứ bảy ngày 14tháng 4 năm 2007Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán 35 – 14 = ? 35 – 14 __ 21Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán 635 – 214 = ? Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007147 ầu tđ Bắ Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Hoạt động 1: Trừ các số có 3 chữ số 635 – 214 = ? 421 - 1 chục 5 đơn vị - 4 đơn vị 6 trăm - 2 trăm 3 chục 1 đơn vị 4 trăm 2 chục Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 635 – 214 ____ 421 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 925 – 420 925 – 420 ____ 505 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 925- 420 ____ * 2 trừ 2 bằng 0, viết 0 5 05 * 9 trừ 4 bằng 5, viết 5 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000- Đặt số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ sốcùng hàng thẳng cột với nhau.- Trừ theo thứ tự từ phải sang trái. Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Hoạt động 2: Luyện tập Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Bài 1: Tính 590 693 764 995- - - - 470 152 751 85 ____ ____ ____ ____ Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử tiểu học: Toán lớp 2Thứ bảy ngày 14tháng 4 năm 2007Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán 35 – 14 = ? 35 – 14 __ 21Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán 635 – 214 = ? Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007147 ầu tđ Bắ Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Hoạt động 1: Trừ các số có 3 chữ số 635 – 214 = ? 421 - 1 chục 5 đơn vị - 4 đơn vị 6 trăm - 2 trăm 3 chục 1 đơn vị 4 trăm 2 chục Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 635 – 214 ____ 421 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 925 – 420 925 – 420 ____ 505 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000 * 5 trừ 0 bằng 5, viết 5 925- 420 ____ * 2 trừ 2 bằng 0, viết 0 5 05 * 9 trừ 4 bằng 5, viết 5 Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000- Đặt số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ sốcùng hàng thẳng cột với nhau.- Trừ theo thứ tự từ phải sang trái. Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ToánPhép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Hoạt động 2: Luyện tập Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000Bài 1: Tính 590 693 764 995- - - - 470 152 751 85 ____ ____ ____ ____ Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Q.CơN.Ánh T.Ân T.Bình N.Châu K.Đoan L.Hân Q.GiangD.Hùng T.Lộc Đ.Huy H.Huy A.Khoa H.Linh T.Nam P.Nam M.Nhật Q.ThuậB.Ngân T.Nhi C.Nhung H.Quỳnh Đ.Thi P.Thảo n A.TuấnM.Toàn N.Trâm N.Trân P.Uyên T.Viên Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2007 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
toán lớp 2 giáo án điện tử tiểu học tài liệu tiểu học tài liệu giáo dục sáng kiến kinh nghiệm giáo án bậc tiểu họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2006 21 0 -
47 trang 942 6 0
-
65 trang 750 9 0
-
7 trang 590 7 0
-
16 trang 530 3 0
-
26 trang 476 0 0
-
23 trang 473 0 0
-
29 trang 472 0 0
-
37 trang 471 0 0
-
65 trang 464 3 0