Giáo án Hoá 8 - DUNG DỊCH

1) Kiến thức: - Hiểu được các k/n: dung môi, chất tan, dung dịch, dd chưa bão hòa, dd bão hòa - Hiểu được những biện pháp thúc đẩy sự hòa tan của chất rắn trong nước được nhanh hơn, đó là sự khuấy trộn, sự đun nóng và sự nghiền nhỏ chất rắn 2) Kĩ năng: Biết cách pha chế một dd chưa bão hòa và dd bão hòa 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức tập thể trog việc thu thập thông tin của nhóm ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hoá 8 - DUNG DỊCH Chương VI: DUNG DỊCH Bài 40: Dung dịchI/ Mục tiêu bài học: 1) Kiến thức: - Hiểu được các k/n: dung môi, chất tan, dung dịch, dd chưa bão hòa, dd bão hòa - Hiểu được những biện pháp thúc đẩy sự hòa tan của chất rắn trong nước được nhanh hơn, đó là sự khuấy trộn, sự đun nóng và sự nghiền nhỏ chất rắn 2) Kĩ năng: Biết cách pha chế một dd chưa bão hòa và dd bão hòa 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận, ý thức tập thể trog việc thu thập thông tin của nhómII/ Đồ dùng dạy học: 1) Mỗi nhóm: - Dụng cụ: 4 cốc thủy tinh 100 ml, đũa khuấy, bình nước, thìa lấy chất rắn, ống hút, cốc nhựa - Hóa chất: muối ăn, dầu thực vật, xăng 2) Giáo viên: - Dụng cụ: cối chày sứ, đế đun, lưới, đèn cồn, 4 cốc thủy tinh 100ml, bình nước - Hóa chất: 2 gói muối ăn có khối lượng bằng nhau, 1 gói muối bộtvà 1 gói muối hột có khối lượng bằng nhau III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Nội dung bài mới: Trong thí nghiệm hóa học hoặc trong đời sống hằng ngày, các em thường hòa tan nhiều chất như đường, muối trong nước ta có dd đường, dd muối  Ddịch là gì?  Tìm hiểu về ddịch Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi Hoạt động 1: Dung môi, chất tan, dung I/ Dung môi – Chất tan – dịch Dung dịch: GV: hướng dẫn 1) Thí nghiệm: HS: làm TN 1 (SGK)  q/sát, nh.xét SGK hiện tượng GV: Đường tan trong nước  đường làchất tan- Hãy cho VD chất tan là chất lỏng, chất 2) Kết luận:khí? - Dung môi là chất có khả- Trong các VD trên, nước có khả năng năng hòa tan chất kháchòa tan nhiều chất  nước là dung môi - Chất tan là chất bị hòa tancủa rất nhiều chất  thế nào là dung trong dung môimôi? - Dung dịch là hỗn hợp đồngHS: Thảo luận  trả lời nhất của dung môi và chấtGV: Hướng dẫn hs làm TN 2 (SGK) tanHS: Làm TN, nhận xét, so sánh hiện II/ Dung dịch chưa bão hòatượng – Dung dịch bão hòa:GV: Yêu cầu hs đọc phần nhận xét trongSGK 1) Thí nghiệm:HS: Đọc phần kết luận về dung môi, SGKchất tan, dung dịch trong SGKHoạt động 2: Dung dịch chưa bão hòa – 2) Kết luận:Dung dịch bão hòa Ở nhiệt độ xác địnhGV: Hướng dẫn - Dung dịch chưa bão hòa làHS: Làm TN dùng lại cốc đựng dd nước dd có thể hòa tan thêm chấtđường trong TN 1, cho dần dần và liên tantục đường vào, khuấy nhẹ, nhận xét - Dung dịch bão hòa là ddGV: Ta có dd chưa bão hòa không thể hòa tan thêm chấtHS: tiếp tục cho thêm đường, khuấy nhẹ tan đường không tan thêm nữa III/ Làm thế nào để quáGV: Ta được dd bão hòa trình hòa tan chất rắnHS: Nêu khái niệm dd chưa bão hòa, dd trong nước xảy ra nhanhbão hòa hơn:GV: cần lưu ý: Ở nhiệt độ nhất định 3 biện pháp:Hoạt động 3: Làm thế nào để q/t hòa tan - Khuấy dung dịchchất rắn trong nước xảy ra nhanh hơn - Đun nóng dungGV: Muốn q/t hòa tan xảy ra nhanh hơn, dịchta thực hiện các biện pháp nào? - Nghiền nhỏ chấtHS: trả lời, làm TN biện pháp khuấy rắnGV: làm TN chứng minh biện pháp đunnóng, nghiền chất rắn 4) Củng cố: BT 3, 4, 5, 6 trang 138 SGK 5) Dặn dò: - Làm bài tập 3, 4, 5, 6 vào vở - Học phần kết luận trong SGK - Chuẩn bị bài mới: + Độ tan của một chất trong nước là gì?+ Những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan?