Giáo án Hoá 9 - DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI

1. Kiến thức:  Hs biết dãy hoạt động hoá học của kim loại  Hs biết được ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học của kim loại 2. Kĩ năng:  Biết cách tiến hành nghiên cứu một số thí nghiệm đối chứng để rút ra kim loại hoạt động mạnh, yếu và cách sắp xếp theo từng cặp. Từ đó rút ra cách sắp xếp của dãy  Biết rút ra ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học của một số kim loại từ các thí nghiệm và phản ứng đã biết.  Viết...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hoá 9 - DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠIA. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Hs biết dãy hoạt động hoá học của kim loại  Hs biết được ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học của kim loại 2. Kĩ năng:  Biết cách tiến hành nghiên cứu một số thí nghiệm đối chứng để rút ra kim loại hoạt động mạnh, yếu và cách sắp xếp theo từng cặp. Từ đó rút ra cách sắp xếp của dãy  Biết rút ra ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học của một số kim loại từ các thí nghiệm và phản ứng đã biết.  Viết được các phương trình hoá học chứng minh cho từng ý nghĩa của dãy hoạt động hoá học các kim loại.  Bước đầu vận dụng ý nghĩa dãy hoạt động hoá học của kim loại để xét phản ứng cụ thể của kim loại với chất khác có xảy ra không.B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Các thí nghiệm bao gồm  Dụng cụ: - Giá ống nghiệm, ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, kẹp gỗ.  Hoá chất: Na, đinh sắt, dây đồng, dây bạc, dung dịch CuSO4, dung dịch FeSO4, dung dịch AgNO3, dung dịch HCl, H2O, phenolphtaleinC.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ - CHỮA BÀI TẬP VỀ NHÀ (15 phút) Hoạt động của Hs Hoạt động của GvGv: Kiểm tra lí thuyết Hs1: Hs: Trả lời lí thuyết ( ghi vào góc Nêu tính chất hoá học chung của bảng để lưu lại cho bài học mới)kim loại Viết phương trình phảnứng minh hoạ.Gọi 3 Hs chữa bài tập số 2,3,4 SGK Hs2: Chữa bài tập 2:tr51 a) Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 b) Cu + 2AgNO3  Cu(NO3)2 + 2Ag 0 c) 2Zn + O2 t  2ZnO 0 d) Cu + Cl2 t  CuCl2Gv: Chiếu bài tập của một số Hs 0 e) 2K + S t  K2Skhác lên màn hình và sửa nếu cần. Hs3: Chữa bài tập 3: Viết các phương trình phản ứng: a) Zn + H2SO4  ZnSO4 + H2 b) Zn + 2AgNO3  Zn(NO3)2 + 2Ag 0 tGv: Gọi các Hs khác nhận xét c) 2Na + S  Na2S 0 d) Ca + Cl2 t  CaCl2 Hs 4: Chữa bài tập 4: 1) Mg + 2HCl  MgCl2 + H2 2) 2Mg + O2  2MgO 3) Mg + H2SO4  MgSO4 + H2 4) Mg + 2AgNO3 Mg(NO3)2+2Ag 0 5) Mg + S t  MgS Hoạt động 2 I. DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI ĐƯỢC XÂY DƯNG NHƯ THẾ NÀO? ( 15 phút)Gv: Hướng dẫn Hs làm thí nghiệm 1, Hs: Làm thí nghiệm theo sự hướngthí nghiệm 2 dẫn của Gv và quan sátThí nghiệm 1: - Cho một mẩu Na vào cốc 1 đựng nước cất có thêm vài giọt dung dịch phenophtalein. - Cho một chiếc đinh sắt vào cốc 2 cũng đựng nước cất có nhỏ vài giọt dung dịch phenolphtalein.Thí nghiệm 2: - Cho một chiếc đinh sắt vào ống nghiệm 1 chứa 2ml dung 1. Thi nghiệm 1: dịch CuSO4. Hs: Nêu hiện tượng ở thí nghiệm 1 - Cho một mẩu dây Cu vào ống + Ở cốc 1: nghiệm 2 có chứa 2ml dung - Na chạy nhanh trên mặt nước dịch FeSO4 có khí thoát raGv: gọi đại diện các nhóm Hs nêu - Dung dịch có màu đỏhiện tượng ở thí nghiệm 1: + Ở cốc 2: Không có hiện tượng gì. - Viết phương trình phản ứng Nhận xét: Na phản ứng với nước - Nhận xét sinh ra dung dịch bazơ nên làm cho phenolphtalein đổi sang màu đỏ. 2Na + 2H2O  2NaOH + H2 (r) (l) (dd) ...