Giáo án Hoá 9 - TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI

1. Kiến thức:  Hs biết được tính chất hoá học của kim loại nói chung; tác dụng của kim loại với phi kim, với dung dịch axit, với dung dịch muối. 2. Kĩ năng: Biết rút ra tính chất hoá học của kim loại bằng cách:  Nhớ lại các kiến thức đã biết từ lớp 8 và chương 2 lớp 9.  Tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tượng, giải thích và rút ra nhân xét.  Từ phản ứng của một số kim loại cụ thể, khái quát hoá để rút ra tính chất...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hoá 9 - TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠI TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LOẠIA: MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Hs biết được tính chất hoá học của kim loại nói chung; tác dụng của kim loại với phi kim, với dung dịch axit, với dung dịch muối. 2. Kĩ năng: Biết rút ra tính chất hoá học của kim loại bằng cách:  Nhớ lại các kiến thức đã biết từ lớp 8 và chương 2 lớp 9.  Tiến hành thí nghiệm, quan sát hiện tượng, giải thích và rút ra nhân xét.  Từ phản ứng của một số kim loại cụ thể, khái quát hoá để rút ra tính chất hoá học của kim loại.  Viết các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của kim loại. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Gv: Máy chiếu, giấy trong, bút dạ. Các thí nghiệm bao gồm:  Dụng cụ: Lọ thuỷ tinh miệng rộng (có nút nhám), giá ống nghiệm, ôïng nghiệm,đèn cồn, muối sắt.  Một lọ O2, một lọ Cl2, Na, dây thép, dung dịch H2SO4loãng, dung dịch CuSO4, dung dịch AgNO3, Fe, Zn, Cu, dung dịch AlCl3C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Hoạtđộng 1 KIỂM TRA BÀI CŨ (5phút) Hoạt động của Gv Hoạt động của HsGv: Kiểm tra lí thuyết Hs : Hs: Trả lời lí thuyếtNêu tính chất vật lí của kim loại? Hoạt động 2 I.PHẢN ỨNG CỦA KIM LOẠI VỚI PHI KIM (10 phút) 1.Tác dụng với oxit.Gv:Làm thí nghiệm và yêu cầu Hs Hs: quan sát thí nghiệm.quan sát.Gv Làm thí nghiệm 1: Đốt sắt trong Hs: Nêu hiện tượng.oxi. Thí nghiệm 1: Sắt cháy trong oxi với ngọn lửa sáng chói, tạo ra nhiều hạt nhỏ màu nâu đen (Fe3O4)Làm thí nghiệm 2: Đưa một muôi sắt Thí nghiệm 2: Na nóng chảy cháyđựng Na nóng chảy vào bình đựng trong khí clo tạo thành khói trắng.khí Clo Gọi Hs nêu hiện tượng,sau đó Gv chiếu lên màn hình.Gv: Yêu cầu Hs viết phương trình Hs: Viết phương trình phản ứng: 0phản ứng (có điền trạng thái của cá 3Fe + 2O2 t  Fe3O4chất)  sau đó gv chiếu lên màn (r) (k)hình. (r) (trắng xanh) (không màu)Gv: Giới thiệu, đồng thời chiếu lên (màu đen)màn hình. 2. Tác dụng với phi kim khác:- Nhiều kim loại khác (trừ Ag,Au,Pt) 0 2Na + Cl2 t  2NaClphản ứng với oxi tạo thành oxit. (r) (k)- Ở nhiệt độ cao, kim koại phản ứng (r)với nhiều phi kim khác tạo thành (vàng lục)muối. (trắng)Gv: Gọi Hs đọc phần kết luận trongSGK Gv chiếu kết luận lên mànhình Hs: Đọc kết luận - Hầu hết kim loại ( trừ Ag,Au, Pt) phản ứng với oxi ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt độ cao - Ở nhiệt độ cao, kim loại phản ứng với nhiều phi kim khác tạo thành muối Hoạt động 3: II. PHẢN ỨNG CỦA KIM LOẠI VỚI DUNG DỊCH AXIT (10 Phút))Gv: Gọi một Hs nắc lại tính chất này Hs: Nêu một số kim loai phản ứng(đã học ở bài axit) đồng thời gọi Hs với dung dịch axit tạo thành muối vàviết phương tình phản ứng minh hoạ giải phóng khí hiđro(có ghi kèm trạng thái) Phương trình phản ứng: Mg + H2 SO4  MgSO4 + H2 2Al + 6HCl  2 AlCl3 + 3H2Gv: Chiếu đề bài luyện tập 1 (trong (r) (dd) (dd) (k)phiếu học tập lên màn hinh)Bài tập 1: Hãy hoàn thành phươngtrình hoá học theo các sơ đồ phảnứng sau: Hs: Làm bài tập 1 vào vở:a) Zn + S ? t 0 a) Zn + S  ZnSb) ? + Cl2  AlCl3 t 0 b) 2Al + 3Cl2  2AlCl3c) ? + ?  MgO 0 ...