Giáo án hóa học 8_Tiết: 52

I. MỤC TIÊU Học sinh nắm được: -HS nắm vững nguyên tắc điều chế H2 trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lý, tính chất hoá học. -Rèn kỹ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm, điều chế và thu khí H2 vào ống nghiệm bằng cách đẩy không khí.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa học 8_Tiết: 52 Tiết: 52 Bài 35: BÀI THỰC HÀNH 5 ĐIỀU CHẾ – THU KHÍ HIĐRO – THỬ TÍNH CHẤT CỦA HIĐRO I. MỤC TIÊU Học sinh nắm được: -HS nắm vững nguyên tắc điều chế H2 trong phòngthí nghiệm, tính chất vật lý, tính chất hoá học. -Rèn kỹ năng lắp ráp dụng cụ thí nghiệm, điều chếvà thu khí H2 vào ống nghiệm bằng cách đẩy khôngkhí. Kỹ năng nhận ra khí H2, biết kiểm tra độ tinhkhiết của H2, biết tiến hành thí nghiệm với H2 (dùngH2 khử CuO).II.CHUẨN BỊ: 1. GV: 4 bộ thí nghiệm gồm: a. Hoá chất: Zn, dd HCl, CuO. b. Dụng cụ: -Giá ống nghiệm, ống nghiệm, chổi rửa, ống dẫnkhí, kẹp. -Đèn cồn, diêm. -Ống hút, thìa lấy hoá chất. 2. HS: kẻ bản tường trình vào vở:ST Tên thí Hoá chất Hiện tượng PTPƯ + giải thích nghiệmT Điều chế1. khí H2…2. Thu khí H2. H2 khử3. CuOIII.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bi củGV cho học sinh tham khảo nội dung thực hnh đ 3.Vào bài mớiGV đặc cu hỏi để vo bi mới?Cc em cĩ biết khi điều chế khí H2 người ta thu bằngcch no hay khơng?. Để biết thu như thhế no, tiết học ny cc em sẽ thựchnh để tìm hiểu.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 1: Kiểm tra các kiến thức liên quan (5’)-Kiểm tra sự chuẩn bị: -Hoá chất. -Dụng cụ. -Kẽm và axit HCl? Những nguyên liệu nào -Đốt  H2 cháy: màu xanhthường dùng để điều chế H2 nhạt.trong phòng thí nghiệm. -Đẩy nước và đẩy không khí.? Thử nhận biết khí H2 -Để miệng ống nghiệmbằng cách nào. hướng xuống dưới. -Tác dụng với O2  H2O.? Có mấy cách thu H2.? Khi thu H2 bằng cách đẩy -Khử CuO.không khí phải chú ý nhữngvấn đề gì.? H2 có tính chất hoá họcnhư thế nào.Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (25’)-Yêu cầu HS đọc SGK/102. -Đọc sách nắm vững cách làm thí nghiệm.*Thí nghiệm 1 Thí nghiệm 1: điều chế H2.Lưu ý HS: Đốt cháy H2. +Để nghiêng ống nghiệmkhib bỏ viên Zn vào  khỏi -Tiến hành thí nghiệm  giải thích:bể ống nghiện. 2 H 2 + O 2  2 H 2O +Để khí H2 thoát ra mộtthời gian trước khi đốt. Thí nghiệm 2: Thu H2.*Thí nghiệm 2Lưu ý HS: Làm thí nghiệm và giải thích. +Thu bằng cách đẩy nước:Phải đổ nước đầy ốngnghiệm  úp ngược vàochậu  thu. +Thu bằng cách đẩy khôngkhí: úp miệng ống xuống Thí nghiệm 3: H2 khử CuO.dưới. -Làm thí nghiệm.*Thí nghiệm 3 H2 + CuO Cu + H2OLưu ý HS: +Đặt CuO vào đáy ốngnghiệm. +Miệng ống nghiệm đựngCuO thấp huơn đáy ốngnghiệm. +Nung nóng CuO trước dẫn H2 vào.IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:-Yêu cầu HS làm bản tường trình -Hoàn thành bảnvào vở. tường trình theo mẫu đã kẻ sẵn.-Thu vở HS chấm bài thực hành.-Yêu cầu HS rửa và thu don dụngcụ thí nghiệm.-Dặn dò ôn tập - kiểm tra: 1 tiết.V.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:....................................................................................................................................................................................................................................................................................