Giáo án hóa học 8_Tiết: 62

I. MỤC TIÊU: -HS hiểu được khái niệm nồng độ phần trăm, biểu thức tính. -Biết vận dụng để làm một số bài tập về nồng độ %. -Củng cố cách giải bài toán theo phương trình (có sử dụng nồng độ %). II.CHUẨN BỊ: - GV: bài tập để hướng dẫn bài học và bài tập cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa học 8_Tiết: 62 Tiết: 62 Bài 42: NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH ( tiết 1)I. MỤC TIÊU: -HS hiểu được khái niệm nồng độ phần trăm, biểuthức tính. -Biết vận dụng để làm một số bài tập về nồng độ%. -Củng cố cách giải bài toán theo phương trình (cósử dụng nồng độ %).II.CHUẨN BỊ: - GV: bài tập để hướng dẫn bài học và bài tập chohọc sinh. -HS chuẩn bị bài học trước ở nhàIII.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG. 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bi củ? Định nghĩa độ tan, những yếu tố ảnh hưởng đến độtan. -Yêu cầu HS làm bài tập 5 SGK/142Đáp án: Ơ 180C. -Cứ 250g H2O hòa tan 53g Na2CO3 -Vậy 100g  ?xg 53 .100x= = 21.2g 250 3.Vào bài mới Như các em đã biết các khái niệm về nồng độphần trăm, nồng độ mol của dung dịch. Như vậndụng giaỉ bài tập này như thế nào?, tiết học này cácem sẽ tìm hiểu.Hoạt động của giáo Hoạt động của học Nội dungviên sinhHoạt động 1: Tìm hiểu nồng độ phần trăm (C%)-Giới thiệu 2 loại C% Trong đó: 1.Nồng độvà C phần trăm Vd1 : Hoà tan 10g của dung-Yêu cầu HS đọc SGK đường vào 40g nước. Tính nồng độ phần trăm dịch: định nghĩa. của dd. -Nồng độ %-Nếu ký hiệu: Giải: mct = mđường = 10g (kí hiệu C%)+Khối lượng chất tan của một dunglà ct = mH2O = 40g. dịch cho ta+Khối lượng dd là mdd  dd = mct + mdm = biết số gam 10 + 40 = 50g.+Nồng độ % là C%. chất tan có  C% = m . 100% = 10 trong 100g m ct Rút ra biểu thức. 50 dd dung dịch. x 100% = 20%-Yêu cầu HS đọc vềvd 1: hoà tan 10g mct Vậy:nồng độ phần trăm C% = . mddđường vào 40g H2O. của dung dịch là 20% 100%Tính C% của dd.? Theo đề bài đườnggọi là gì, nước gọi làgì.? Khối lượng chất tanlà bao nhiêu.? Khối lượng Đại làbao nhiêu. Vd 2: Tính khối lượng? Viết biểu thức tính NaOH có trong 200g ddC%. NaOH 15%.? Khối lượng dd được Giải:tính bằng cách nào. mct Biểu thức: C% = . mdd-Yêu cầu HS đọc vd 2. 100%? Đề bài cho ta biết gì.  mct = C% . m dd 100? Yêu cầu ta phbai  mNaOH = C%100% .m = ddNaOHlàm gì. 15.200? Khối lượng chất tan = 30g 100là khối lượng của chất Vậy:khối lượng NaOHnào.? Bằng cách nào (dựa là 30gamvào đâu) tính được Vd 3: hoà tan 20g muốimNaOH. vào nước được dd có? So sánh đề bài tập nồng độ là 10%.vd 1 và vd 2  tìm a/ Tính mdd nước muối .đặc điểm khác nhau. b/ Tính mnước cần.? Muốn tìm được dd Giải:của một chất khi biết a/ mct = mmuối = 20g.mct và C% ta phải làm C% = 10%.cách nào? mct Biểu thức: C% = .?Dựa vào biêủ thức mddnào ta có thể tính được 100%mdm. mct  mdd = . 100% = C%-Tiếp tục GV yêu cầu 20 . 100% = 200g 10học sinh đọc ví vụ 3 b/ Ta có: mdd = mct ++ Yêu cầu học sinh mdmđưa ra phương pháp mdm = mdd – mct = 200 –giải 20 = 180g+Cần phải sử dụngcông thức hóa học nàođể giải?.+Yêu cầu Hs giải-Cuối cùng GV nhậnxét và kết luận bàihọc.IV.CỦNG CỐ GV yêu cầu HS làm bài tập sau:Baì 1: để hoà tan hết 3.25g Zn cần dùng hết 50g ddHCl 7.3%. a/ Viết PTPƯ. v thu được (đktc). b/ Tính H2 ...