Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 34 sách Kết nối tri thức: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn

Mục tiêu của Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 34 sách Kết nối tri thức: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn nhằm giúp các em học sinh vận dụng được các kiến thức về cảm ứng vào giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn (học tập, chăn nuôi, trồng trọt). Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Khoa học tự nhiên 7 bài 34 sách Kết nối tri thức: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễnNgàysoạn:…/…/…Ngàydạy:…/…/… BÀI34:VẬNDỤNGHIỆNTƯỢNGCẢMỨNG ỞSINHVẬTVÀOTHỰCTIỆN 1. MỤCTIÊU 2. VềkiếnthứcSaubàihọcnày,HSsẽ: Vậndụngđượccáckiếnthứcvềcảmứngvàogiảithíchmộtsốhiệntượng trongthựctiễn(họctập,chănnuôi,trồngtrọt). 2. Nănglực Nănglựcchung: Giảiquyếtđượcnhữngnhiệmvụhọctậpmộtcáchđộclập,theonhómvà thểhiệnsựsángtạo. Gópphầnpháttriểnnănglựcgiaotiếpvàhợptácquahoạtđộngnhómvà traođổicôngviệcvớigiáoviên. Nănglựcriêng: Hìnhthànhcáctậptínhtốtchovậtnuôinhưănđúnggiờ,đivệsinhđúng chỗ,…đápứngyêucầuthựctiễncủaconngười Vậndụngcáckiếnthứcvềcảmứngởthựcvậtvàotrồngtrọtnhằmnâng caonăngsuấtcâytrồng. 3. Phẩmchất Chămchỉ,trungthực,tráchnhiệm. 1. THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU 2. Đốivớigiáoviên SGK,SGV,SBT. Tranhảnh,videoliênquanđếnbàihọc. Máytính,máychiếu(nếucó). 2. Đốivớihọcsinh Tranhảnh,tưliệusưutầmliênquanđếnbàihọcvàdụngcụhọctập(nếu cần)theoyêucầucủaGV.III.TIẾNTRÌNHDẠYHỌC 1. HOẠTĐỘNGKHỞIĐỘNG 2. Mụctiêu:Tạotâmthếhứngthúchohọcsinhvàtừngbướclàmquenbài học. 3. Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề,quansáthìnhảnh,HStrảlờicâuhỏi. 4. Sảnphẩmhọctập:CâutrảlờicủaHS. 5. Tổchứcthựchiện:GVyêucầuHSquansáthìnhảnhvàtrảlờicâuhỏi:Vìsaokhitrồngcácloàicâythânleonhưmướp,bầu,bí,thiênlí,…ngườitrồngthườngphảilàmgiànchocây?HStiếpnhận,thựchiệnnhiệmvụ:Khitrồngcácloàicâythânleonhưmướp,bầu,bí,thiênlí,…ngườitrồngthườngphảilàmgiànchocâyvì:cácloạicâynàythuộcdạngthânleo,việclàmgiànchắcchắnsẽgiúpchobộrễcácloạicâynàycốđịnh,nhánhbámvững,câyvươndàihơnvàtừđóchohoakếttrải.GVdẫndắtvàobàihọc:Nhiềuloàicâyxanhkhôngcómắtnhưngchúngcóthểnhậnravàbámvàogiáthể,khôngcógiácquanchúngvẫnnhậnnhậnrađượcánh ángsángvàbóngtối.Nhiềuđộngvậtcóhànhvikiếmmồivàtựvệvôcùnglinhhoạt.Thậmchí,chúngcòncóthểdựđoánnhữngthayđổitừmôitrườngvàcóphảnứngđềphònghaythíchứngtừrấtsớm,…Conngườiđãứngdụnghiệntượngcảmứngởsinhvậtvàocuộcsốngnhưthếnào?Đểtìmhiểurõhơnvềvấn đềnày,chúngtasẽcùngnhauđitìmhiểutrongbàihọcngàyhômnay–Bài34:Vậndụnghiệntượngcảmứngởsinhvậtvàothựctiễn. 1. HOẠTĐỘNGHÌNHTHÀNHKIẾNTHỨCHoạtđộng1:Tìmhiểuứngdụnghiệntượngcảmứngởsinhvậttrongtrồngtrọt 1. Mụctiêu:Thôngquahoạtđộng,HSnắmđượcmộtsốứngdụnghiện tượngcảmứngởsinhvậttrongtrồngtrọt. 2. Nộidung:GVtrìnhbàyvấnđề;HSđọcSGK,quansáthìnhảnh,thảoluận, trảlờicâuhỏi. 3. Sảnphẩmhọctập:CâutrảlờicủaHS. 4. Tổchứchoạtđộng:HOẠTĐỘNGCỦAGIÁOVIÊN DỰKIẾNSẢNPHẨMHỌCSINHBước1:GVchuyểngiaonhiệmvụhọc 1.Tìmhiểuứngdụnghiệntượngcảmtập ứngởsinhvậttrongtrồngtrọtGVgiớithiệukiếnthức:Trongquátrình +Thựcvật:ứngdụngtínhhướngsáng,sống,sinhvậtphảnứngvớicácnhântốtừ hướngnước,hướngchấtdinhdưỡng,…đểmôitrườngđểcóthểtồntạivàpháttriển. cóchếđộchiếusáng,tướinước,bónphân,Hiệntượngcảmứngởđộngvậtbậccao làmgiàn,…phùhợpvớimỗiloàinhằmtạohìnhthànhnêntậptính,thóiquen.Con điềukiệnchocâytrồngsinhtrưởngnhanh,ngườiđãứngdụngnhữnghiểubiếtvềtính pháttriểntốt,đápứngnhucầukháccủacảmứngởthựcvậtvàotrồngtrọt,ứng conngười.dụnghiểubiếtvềtậptínhởđộngvật Vídụ:Làmtrụchocâyhồtiêudựatrêntrongchănnuôi,trongsảnxuấtvàđời hiệntượngcảmứnghướngtiếpxúcgiúpsống. chocâysinhtrưởngnhanh,pháttriểntốt,GVhướngdẫnHSquansátHình34.1– chonăngsuấtcaoLàmtrụbámchocâyhồtiêu,đọcthôngtin +Độngvật:lợidụngtậptínhcủacácđộngmụcISGKtr.141,142vàtrảlờicâuhỏi: vậtgâyhạichocâytrồngnhưbướm,bọ+Nêumộtsốứngdụnghiệntượngcảm xít,châuchấu,…đểtìmcáchxuađuổivàứngởsinhvậttrongtrồngtrọt. tiêudiệtchúng,bảovệmùamàng.+Chovídụcụthể. Vídụ:TậptínhsínhsốngcủamộtsốcônGVyêucầuHSthảoluậntheocặpđôi: trùngrấtthíchánhsáng,chúngsẽbayvào+QuansátHình34.2vàhoànthànhnội nơicóánhsángđènvàobanđêm.BẫyđèndungtheoBảngmẫu34.1: thườngsửdụngđểthubắtcôntrùngTênsinh Hiện Biện Lợiích (bướm,bọcánhcứng,rầy)bayđếnvàtiêu diệt.vật tượng phápứng cảm dụng ứng Tênsinh Hiện Biện Lợiích dụng vật tượng pháp cảm ứngCôntrùng ? ? ?hạicây ứng dụngtrồng dụng(bướm,bọ Côntrùng Hướng Thuhút Tiêudiệtxít,….) hạicây sáng côntrùngbướmvàChim ? ? ? trồng vàobẫy cácloài (bướm, côntrùng+Lấythêmcácvídụvềviệcứngdụng bọxít,….) hạicâyhiệntượngcảmứngtrồngtrọt. ...