Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở Trường THPT Nam Đàn 2

Mục tiêu nghiên của đề tài là nêu ra các giải pháp để áp dụng cho tất cả các trường THPT mà chỉ mạnh dạn nêu lên một số giải pháp mà chúng tôi đã áp dụng trong quá trình tổ chức các hoạt động cho nữ cán bộ, giáo viên và học sinh. Coi đó là kinh nghiệm qua một số việc làm cụ thể, với mong muốn được trao đổi với bạn bè đồng nghiệp đặc biệt là đội ngũ cán bộ làm công tác nữ công trường học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở Trường THPT Nam Đàn 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢHOẠT ĐỘNG NỮ CÔNG Ở TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2”. ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢHOẠT ĐỘNG NỮ CÔNG Ở TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2” LĨNH VỰC: QUẢN LÍ LĨNH VỰC: QUẢN LÍ SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2 ------- 000 ------- SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢHOẠT ĐỘNG NỮ CÔNG Ở TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2” LĨNH VỰC : QUẢN LÍ TÁC GIẢ : NGUYỄN THỊ HIỀN TỔ : TỰ NHIÊN NĂM HỌC : 2019 - 2020 SỐ ĐIỆN THOẠI: 0348233855 DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Từ hoặc cụm từNQ- TW Nghi quyết - Trung ươngCT -TLĐ Chỉ thị - Tổng liên đoànQĐ-TLĐ Quyết định- Tổng liên đoànCT/TW Chỉ thị/ Trung ươngCNH- HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóaCNVCLĐ Công nhân viên chức lao độngLĐLĐ Liên đoàn lao độngTHPT Trung học phổ thôngBCH Ban chấp hànhBGH Ban giám hiệuCUCB Cấp Ủy Chi BộBCHCĐ Ban chấp hành Công đoànTNCS Thanh niên Cộng SảnCBGVNV Cán bộ giáo viên nhân viênBHYT Bảo hiểm Y tếBHXH Bảo hiểm xã hộiCBNGNLĐ Cán bộ nhà giáo người lao độngĐ/C Đồng chíTHCS Trung học cơ sởTHPTQG Trung học phổ thông quốc giaBDHSG Bồi dưỡng học sinh giỏiUBND Ủy Ban nhân dânVH - VN - TDTT Văn hóa – Văn nghệ- Thể dục thể thaoKHKT Khoa học kỉ thuậtCLB Câu lạc bộ MỤC LỤCDANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮTPhần I. ĐẶT VẤN ĐỀ ......................................................................................... 1Phần II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ................................................................ 2I. Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu .............................................. 21. Cơ sở lí luận ...................................................................................................... 22. Cơ sở thực tiễn .................................................................................................. 32.1. Thuận lợi ........................................................................................................ 32.1.1. Đối với nữ cán bộ, giáo viên ....................................................................... 32.1.2. Về phía nữ học sinh ..................................................................................... 42.2. Khó khăn ........................................................................................................ 42.2.1. Về phía nữ cán bộ, giáo viên ....................................................................... 42.2.2. Về phía nữ học sinh ..................................................................................... 5II. Một số giải pháp tổ chức hoạt động nữ công ở Trường THPT Nam Đàn 2............................................................................................................................... 51. Giải pháp lựa chọn Ban nữ công quần chúng ................................................... 51.1. Giải pháp ........................................................................................................ 51.2. Bài học kinh nghiệm ...................................................................................... 52. Giải pháp phân công nhiệm vụ và xây dựng kế hoạch của Ban nữ công ........ 62.1. Giải pháp phân công nhiệm vụ....................................................................... 62.2. Giải pháp xây dựng kế hoạch ......................................................................... 93. Giải pháp triển khai các hoạt động cụ thể của Ban nữ công trường THPT NamĐàn 2. .................................................................................................................. 123.1. Giải pháp xây dựng khối đoàn kết trong nữ cán bộ, giáo viên .................... 123.1.1. Giải pháp ................................................................................................... 123.1.2. Kết quả đạt được ....................................................................................... 143.1.3. Bài học kinh nghiệm ................................................................................. 163.2. Giải pháp xây dựng khối đoàn kết trong nữ học sinh .................................. 183.2.1. Giải pháp ................................................................................................... 183.2.2.Kết quả đạt được ........................................................................................ 193.2.3. Bài học kinh nghiệm ................................................................................. 203.3. Giải pháp giáo dục bình đẳng giới trong cán bộ, giáo viên và học sinh ...... 213.3.1. Giải pháp ................................................................................................... 213.3.2. Kết quả đạt được ....................................................................................... 213.3.3. Bài học kinh nghiệm ................................................................................. 223.4. Giải pháp chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng cho nữCBNGNLĐ.......................................................................................................... 233.4.1. Giải pháp ............ ...