Giáo án Lịch sử 12 - Bài 5: Các nước Châu Phi và Mỹ - Latinh

"Giáo án Lịch sử 12 - Bài 5: Các nước Châu Phi và Mỹ - Latinh" tìm hiểu về những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước châu Phi và Mĩ Latinh; công cuộc xây dựng kinh tế xã hội (những thành tựu và khó khăn) của các nước châu Phi và Mĩ latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch sử 12 - Bài 5: Các nước Châu Phi và Mỹ - LatinhNgày soạn:..../..../20..... Ngày giảng:12A: ..../...../20..... 12B :..../...../20..... 12C : ..../..../20..... Bài 5: CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ - LATINHI /MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thứcQua bài này giúp học sinh nắm đựơc:- Những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước châu Phi và Mĩ Latinh.- Công cuộc xây dựng kinh tế xã hội (những thành tựu và khó khăn) của các nước châu Phivà Mĩ latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai.2. Về tư tưởng:- Trân trọng, cảm phục trước những thành quả đấu tranh của pTGPDT ở châu Phi và MĩLatinh.- Nhận thức sâu sắc về những khó khăn của các nước này trong công cuộc xây dựng, pháttriển kinh tế - xã hội, từ đó xây dựng tinh thần đoàn kết, tương trợ quốc tế.3. Về kĩ năng:- Quan sát, khai thác lược đò và tranh ảnh..- Các kĩ năng tư duy,So sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện.II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC- Lược đò châu Phi và Mĩ La tinh sau chiến thanh thế giới thứ hai- Một số tranh ảnh có liên quan- Các tài liệu tham khảo.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Ổn định lớp:2. Kiểm ta bài cũ: * Câu hỏi: Sự ra đời, quá trình phát triển và vai trò của tổ chức ASEAN?3. Dẫn dắt vào bài mớiSau CTTG thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc và bảo vệ độc lập của châu Phi và MLTbùng nổ, đã giành đựơc thắng lợi to lớn.Bản đồ chính trị của 2 khu vực này có sự thay đổicăn bản: Một loạt các quốc gia độc lập ra đời, tình hình kinh tế - xã hội từng bước có sự thayđổi, nhưng còn không ít những khó khăn và nhiều nơi không ổn định. Vậy, quá trình đấu tranh giành và bảo vệ độc lập của các nước chấu Phi và MLT diễn ranhư thế nào? Thành tựu khó khănhtrong công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế xã hộicủa các nước này như thế nào? Đó là những vấn đề cơ bản mà ta cần tìm hiểu qua tiết này.4. Tiến trình tổ chức dạy học Hoạt động của Gv và HS Kiến thứ cơ bản TG* Hoạt động 1: cả lớp và cá I. Các nước châu Phinhân 1.Vài nét về cuộc đấu tranhgiành độc lập- GV sử dụng lược đồ châu Phi - Sau CTTGthứ hai, PTĐTGĐL bùng nổ mạnhsau CTTG thứ hai và giới thiệu mẽ ở châu Phi.vài nét về châu Phi: Châu Phi - Phong trào đặc biệt phát triển từ những nămlà châu lục lớn thứ 3 thế giới 50, trước hết là ở khu vực Bắc Phi, sau đó lan ra(sau châu Á và châu Mĩ) bao các nơi khác. Hàng loạt các nứơc giành độc lậpgồm 57 quốc gia với diện tích như: Ai cập (1953), Libi (1952), Angiêri (1962),khoảng 30,3 triệu km2, dân số Tuynidi, Marốc, Xu Đăng (1956), Gana (1957),839 triệu người (2002). Đây là Ghinê (1958)…khu vực giàu tài nguyên vànông sản quý. Song do chính - Năm 1960, được ghi nhận là “Năm châu Phi”sách thống trị và vơ vét của cải với 17 quốc gia (Ở Tây Phi, Đông Phi, Trungcủa chủ nghĩa thực dân phương Phi) được trao trả độc lập.Tây mà châu Phi trở nên nghèonàn, lạc hậu. - Năm 1975, cách mạng Môdămbích, Ăngôla giành thắnglợi, đánh dấu sự sụp đổ căn bản của- Sau khi chiến tranh thế giới chủ nghĩa rthực dân cũ cùng hệ thống thuộc địathứ nhất kết thúc, các nước đế của nó ở châu Phi.quốc thắng trận phân chia phầnchót phạm vi thống trị của họ ở - Từ sau 1975, nhân dân các thuộc địa còn lạichâu Phi. hoàn thành cuộc đấu tranh đánh đổ chủ nghĩa thực dân cũ, giành độc lập và quyền sống của- Sau khi CTTG thứ hai, cơn con người:bão táp cách mạng giải phóngdân tộc đã bùng nổ ở châu Phi + Cuộc đấu tranh giành thắng lợi và các nướcvà nơi đây trở thành “Lục địa cộng hoà ra đời Dimbahuê (4/1980), Namibiamới trổi dậy” trong cuộc đấu (3/1991).tranh chống CNĐQ, CNTD. + Ở cộng hoà Nam Phi, sau khi bầu cử dân chủ giữa các chủng tộc (4/1994), ông Nenxơn Manđêla trở thành Tổng thống da đen đầu tiên, chấm dứt chệ độ phân biệt chủng tộc (Ápc thai) dã man ở nước này. 2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội. II. Các nước Mĩ Latinh* Hoạt động 2: Cả lớp và cánhân 1. Vài nét vềm quá trinh đấu tranh giành và bảo vệ độc lập dân tộc.- GV sử dụng lược đồ các nướcMĩ Latinh sau CTTH thứ hai - Sau CTTTG thứ hai, Mĩ tìm cách biến MLTvà giới thiệu đôi nét về khu vực thành “sân sau” của mình và xây dựng các chếnày: MLT gồm 33 nước Trung độ độc tài thân Mĩ. Vì thế, cuộc đấu tranh chốngvà Nam lục địa châu Mĩ và chế độ độc tài thânMĩ bùng nổ và phát triển.vùng Caribê, diện tích trên 20,5triệu km2, dân số 531 triệu + Ngày 1/10/1959, cách mạng Cuba dưới sựngười (2002), rất già có tài lãnh đạo của Phiđen Caxtơrô giành thắng lợi đãnguyên và nông – lâm – lật đổ chế độ độc tài Batixta thành lập nướckhoáng sản. cộng hoà Cuba do Phiđen Caxtơrô đứng đầu.- Khác với châu Á và châu Phi, - Từ thập niên 60-70, phong trào đấu tranhnhiều nớ Mĩ La tinh sớm giành chống Mĩ và chế độ độc tài thân Mĩ ở khu vựcđược độc lập từ tay Tây Ban này ngày càng phát triển và giành nhiều thắngNha và Bồ Đào Nha. Vào đầu lợi:TK XIX nhưng sau đó lệ thuộc + Nhân dân Panama đấu tranh và thu hồi đượcvào Mĩ. Sau CTTG thứ hai, với kênh đào Panama (1964 – 1999).ưu thế hơn về kinh tế và quânsự, ...