Danh mục

Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết)

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 133.39 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối thế kỷ XIX (Đây là phong trào không bị chi phối bởi tư tưởng Cần Vương - Nắm được hoàn cảnh bùng nổ, quy mô, diễn biến của phong trào. Chú ý nhấn mạnh phong trào nông dân Yên Thế - Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử 2. Tư tưởng: - Khắc sâu lòng yêu nước với hình ảnh người nông dân Việt Nam cần cù, chất phác, yêu tự do và căm thù...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch Sử lớp 8: Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết) Bài 27: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỶ XIX (1 tiết)A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức:1.- Nắm được đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang chống Phápcuối thế kỷ XIX (Đây là phong trào không bị chi phối bởi tư tưởngCần Vương- Nắm được hoàn cảnh bùng nổ, quy mô, diễn biến của phong trào.Chú ý nhấn mạnh phong trào nông dân Yên Thế- Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử Tư tưởng:2.- Khắc sâu lòng yêu nước với hình ảnh người nông dân Việt Namcần cù, chất phác, yêu tự do và căm thù quân xâm lược- Hạn chế của nông dân khi tiến hành đâu tranh giai cấp và dân tộc Kĩ năng:3.- Miêu tả, tường thuật, trực quan- Đối chiếu, so sánh phân tíchĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Giáo Viên: + SGK, SGV + Bản đồ Việt Nam trống, Bác Kì cuối thế kỷ XIX + Lược đồ căn cứ Yên Thế+ Tranh ảnh tài liệu liên quan đến Hoàng Hoa Thám và cuộc khởinghĩa_ Học sinh :Sách giáo khoaHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC* On định lớp:* Ôn lại bài cũ:Nêu tên và thời gian các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong tràoCần Vương?Cuộc khởi nghĩa nào tiêu biểu nhất trong phong tràoCần Vương?* Giảng bài mới:Hoạt động của thầy - trò Bài ghiHoạt động 1: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ (1884 – I. KHỞI NGHĨA YÊN THẾ (18841913)Mục tiêu: – 1913) Giúp học sinh thấy được nguyên nhân, diễn- biến của cuộc khởi nghĩa? Kết quả và ý nghĩa lịch sử?-Phương pháp : Trực quan, miêu tả, tường thuật,phát vấn . . . 1. Căn cứ : Yên? Dựa vào sgk có kết hợp bản đồ, em hãy giới Thế (Bắc Giang)thiệu địa hình của vùng trung du Yên Thế? 2. Lãnh đạo: gồm nhiều thủ lĩnh địa(SGK)? Theo em tại sao Yên Thế được chọn làm địa phương nổi bật làbàn khởi nghĩa? (Vì địa thế trung du có đồi núi Hoàng Hoathông nhiều ngả với miền thượng du hiểm trở sau Thámlưng và vùng đồng bằng rộng lớn trước mặt,thuận tiện cho cách đánh du kích của nghĩa quân).GV phân tích và chốt lại vấn đề.HS đọc SGK đoạn 2 , 3 trang 131 và trả lời câuhỏi 3.Nguyên nhân:? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghĩa của - Cuối thế kỷnông dân Yên Thế? XIX – đầu thế kỷ XX, thực dân? Qua các phần đã tìm hiểu trên em hãy cho biết Pháp mở rộngkhởi nghĩa nông dân Yên Thế có gì khác so với chiếm vùngcác cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần đóng. Yên Thế làVương? (Khởi nghĩa của giai cấp nào, chống lại mục tiêu bìnhviệc gì, bảo vệ quyền lợi cho ai?) định 4.Diễn biến : 3? Dựa vào sgk em hãy cho cô biết cuộc khởi giai đoạnnghĩa Yên Thế trải qua mấy giai đoạn? (3 giai + Giai đoạn 1884đoạn) – 1892:? Hs thảo luận thành từng nhóm, đại diện mỗi tổ Nghĩa quân cònsẽ trình bày một giai đoạn hoạt động riêng+ Tổ 1: 1884 –1892 rẽ, thủ lĩnh là Đề+ Tổ 2: 1893 – 1908 Nắm, sau là Đề+ Tổ 3: 1909 – 1913 Thám (Hoàng+ Tổ 4: Tổng hợp cả 3 giai đoạn Hoa Thám)* Chú ý: Không quá đi sâu vào chi tiết mà ở từng giai- đoạn đòi hỏi hs chỉ cần trình bày Người lãnh đạo - Quá trình hoạt động - Kết quả. Sau đó GV nhận xét và khai thác thêm- thông tin. GV nhấn mạnh vai trò của Hoàng Hoa Thám (Cho hs xem đồ dùng trực quan: tranh ảnh về khởi nghĩa nông dân Yên Thế. Gv có thể lựa chọn tranh ảnh thích hợp với từng nội dung) trong giai đoạn 1893 –1913 + Giai đoạn 1893 – 1908: Thời kỳ? Theo em nguyên nhân nào dẫn tới các cuộc nghĩa quân vừagiảng hòa lần I và lần II của thực dân Pháp? chiến đấu vừa(Thời gian, tương quan lực lượng giữa ta và địch) xây dựng cơ sở - Do tưong quan lực lượng nghĩa quân đã hai lần giảng hòa với giặc (Lần 1: 1894, Lần 2:? Tranh thủ thời gian hòa hoãn đó Đề Thám đã 1897)xây dựng lực lượng như thế nào? (khai khẩn đồn - Tranh thủ thờiđiền, xây dự ...

Tài liệu được xem nhiều: