Giáo án lịch sử thế giới lớp 12 - MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 128.65 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu bài giảng. 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thành tựu cơ bản của nước mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹ trong đời sống quốc tế. 2/ Tư tưởng: Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nước Mỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước một đế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử thế giới lớp 12 - MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN CHƯƠNG IV: Bài 6: NƯỚC MỸ Tiết 8, 9 Ngày soạn: 16/10/07 Ngày giảng: 18/10/07I. Mục tiêu bài giảng.1/ Kiến thức:Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thànhtựu cơ bản của nước mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹtrong đời sống quốc tế.2/ Tư tưởng:Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nướcMỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước mộtđế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ sau đối với đấtnước.3/ Kỹ năng:- Phân tích, tổng hợp và liên hệ thực tế- Nắm được một số khái niệm mới: “Chiến tranh lạnh”, “Chiến lược toàn cầu”,“Nhóm G7.II. Thiết bị – tài liệu dạy học.- Bản đồ nước Mỹ (Châu Mĩ)- Bản đồ thế giới thời kì chiến tranh lạnh- Tư liệu đĩa Encatar 2004III. Tiến trình tổ chức dạy học.1/ Kiểm tra bài cũ:+ Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ 1945-1990. Những khó khăn màchâu Phi đang phải đối mặt+ Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh. Điểm khác biệt của phong tràođấu tranh GDL ở Mỹ Latinh so với các nước ở châu Phi và Mỹ la tinh.2/ Dẫn nhập vào bài mới:+ Giáo viên sử dụng bản đồ châu Mỹ, giới thiệu về n ước Mỹ (Vị trí địa lý, điềukiện tự nhiên, điều kiện lịch sử ...) Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm 1/ Nước Mỹ từ 1945 đến 1973.- Nêu sự phát triển của nền kinh tế Mĩ a/ Kinh tế:sau chiến tranh. sau chiến tranh thế giới hai nến kinh tế- Học sinh dựa vào sách giáo khoa để Mĩ phát triển mạnh mẽ, kinh tế Mỹtrả lời câu hỏi theo các ý sau: sự phát chiếm gần 40% tổng sản phẩm TG. 20triển công-nông nghiệp, tài chính, năm sau chiến tranh Mĩ trở thành trungthương mại ... tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới. Công nghiệp: Chiếm hơn 1/2 công - nghiệp TG (Năm 1948 là 56,5%).+ Trình bày những nguyên nhân pháttriển của nền kinh tế Mỉ sau chiến tranh - Nông nghiệp: Bằng 2 lần sản lượng của 5 nước Tây Đức, Ý,Nhật, Anh,? Pháp cộng lại+ Giáo viên gợi ý: Thương mại: Hơn 50% tàu bè đi lại - trên biển. Tài chính: Chiếm 3/4 dự trữ vàng - của TG Tư bản- Nguyên nhân chủ quan-khách quan(nhấn mạnh nguyên nhân cơ bản nhất làáp dụng những thành tựu khoa học-kĩthuật vào sản xuất tăng năng suất-hạ + Nguyên nhân:giá thành sản phẩm - Điều kiện tự nhiên thuận lợi, nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao ... - Điều kiện lịch sử (Mỹ không bị chiến tranh tàn phá, làm giàu nhờ chiến tranh: thu lãi 114 tỉ đôla từ bán vũ khí). - Các tổ hợp công nghiệp, quân sự các công ty tập đoàn tư bản Mỹ có sức sản xuất, cạnh tranh cao - Áp dụng những thành tựu khoa học-kĩ thuật mới vào sản xuất, điều chỉnh cơ+ Vì sao Mỹ đạt được nhiều thành tựu câú sàn xuất hợp lí để nâng cao nănglớn trong lĩnh vực khoa học-kĩ thuật? xuất lao động và hạ giá thành.+ Giáo viên gợi ý: Mỹ có điều kiện hoà - Các chính sách hoạt động và điều tiếtbình, phương tiện làm việc tốt thu của nhà nước có hiệu quả.hút được nhiều nhà khoa học đến Mỹlàm việc và phát minh (Anhxtanh, b/ Khoa học kĩ thuật.Phemơ ...) - Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng+ Trong những năm 1940-1970, Mỹ sở khoa học-kĩ thuật lần hai (từ đầu thậphữu ¾ phát minh và sáng chế của thế niên 40 của thế kỉ XX), đạt được nhiềugiới. thành tựu lớn trong các lĩnh vực: công ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử thế giới lớp 12 - MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN CHƯƠNG IV: Bài 6: NƯỚC MỸ Tiết 8, 9 Ngày soạn: 16/10/07 Ngày giảng: 18/10/07I. Mục tiêu bài giảng.1/ Kiến thức:Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thànhtựu cơ bản của nước mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹtrong đời sống quốc tế.2/ Tư tưởng:Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nướcMỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước mộtđế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ sau đối với đấtnước.3/ Kỹ năng:- Phân tích, tổng hợp và liên hệ thực tế- Nắm được một số khái niệm mới: “Chiến tranh lạnh”, “Chiến lược toàn cầu”,“Nhóm G7.II. Thiết bị – tài liệu dạy học.- Bản đồ nước Mỹ (Châu Mĩ)- Bản đồ thế giới thời kì chiến tranh lạnh- Tư liệu đĩa Encatar 2004III. Tiến trình tổ chức dạy học.1/ Kiểm tra bài cũ:+ Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ 1945-1990. Những khó khăn màchâu Phi đang phải đối mặt+ Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh. Điểm khác biệt của phong tràođấu tranh GDL ở Mỹ Latinh so với các nước ở châu Phi và Mỹ la tinh.2/ Dẫn nhập vào bài mới:+ Giáo viên sử dụng bản đồ châu Mỹ, giới thiệu về n ước Mỹ (Vị trí địa lý, điềukiện tự nhiên, điều kiện lịch sử ...) Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm 1/ Nước Mỹ từ 1945 đến 1973.- Nêu sự phát triển của nền kinh tế Mĩ a/ Kinh tế:sau chiến tranh. sau chiến tranh thế giới hai nến kinh tế- Học sinh dựa vào sách giáo khoa để Mĩ phát triển mạnh mẽ, kinh tế Mỹtrả lời câu hỏi theo các ý sau: sự phát chiếm gần 40% tổng sản phẩm TG. 20triển công-nông nghiệp, tài chính, năm sau chiến tranh Mĩ trở thành trungthương mại ... tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới. Công nghiệp: Chiếm hơn 1/2 công - nghiệp TG (Năm 1948 là 56,5%).+ Trình bày những nguyên nhân pháttriển của nền kinh tế Mỉ sau chiến tranh - Nông nghiệp: Bằng 2 lần sản lượng của 5 nước Tây Đức, Ý,Nhật, Anh,? Pháp cộng lại+ Giáo viên gợi ý: Thương mại: Hơn 50% tàu bè đi lại - trên biển. Tài chính: Chiếm 3/4 dự trữ vàng - của TG Tư bản- Nguyên nhân chủ quan-khách quan(nhấn mạnh nguyên nhân cơ bản nhất làáp dụng những thành tựu khoa học-kĩthuật vào sản xuất tăng năng suất-hạ + Nguyên nhân:giá thành sản phẩm - Điều kiện tự nhiên thuận lợi, nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao ... - Điều kiện lịch sử (Mỹ không bị chiến tranh tàn phá, làm giàu nhờ chiến tranh: thu lãi 114 tỉ đôla từ bán vũ khí). - Các tổ hợp công nghiệp, quân sự các công ty tập đoàn tư bản Mỹ có sức sản xuất, cạnh tranh cao - Áp dụng những thành tựu khoa học-kĩ thuật mới vào sản xuất, điều chỉnh cơ+ Vì sao Mỹ đạt được nhiều thành tựu câú sàn xuất hợp lí để nâng cao nănglớn trong lĩnh vực khoa học-kĩ thuật? xuất lao động và hạ giá thành.+ Giáo viên gợi ý: Mỹ có điều kiện hoà - Các chính sách hoạt động và điều tiếtbình, phương tiện làm việc tốt thu của nhà nước có hiệu quả.hút được nhiều nhà khoa học đến Mỹlàm việc và phát minh (Anhxtanh, b/ Khoa học kĩ thuật.Phemơ ...) - Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng+ Trong những năm 1940-1970, Mỹ sở khoa học-kĩ thuật lần hai (từ đầu thậphữu ¾ phát minh và sáng chế của thế niên 40 của thế kỉ XX), đạt được nhiềugiới. thành tựu lớn trong các lĩnh vực: công ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án lịch sử lịch sử lớp 12 giáo án lớp 12 lịch sử Việt Nam lịch sử thế giớiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Lịch sử 8 (Trọn bộ cả năm)
272 trang 212 0 0 -
Giáo án Lịch sử 6 sách Chân trời sáng tạo (Trọn bộ cả năm)
173 trang 155 0 0 -
Giáo án Lịch sử lớp 11 - Bài 9: Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly và triều Hồ (Sách Chân trời sáng tạo)
9 trang 146 0 0 -
Giáo án Lịch sử lớp 12: Lịch sử địa phương Quảng Nam
11 trang 106 0 0 -
69 trang 82 0 0
-
Giáo án Lịch sử lớp 11 - Bài 7: Chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong lịch sử Việt Nam (trước năm 1945)
19 trang 60 0 0 -
Giáo án môn Lịch sử lớp 11 (Sách Chân trời sáng tạo)
137 trang 59 0 0 -
Giáo án Lịch sử lớp 10: Lịch sử địa phương Quảng Nam
10 trang 53 0 0 -
Áo dài Việt Nam qua các thời kì
21 trang 51 0 0 -
11 trang 51 0 0