Danh mục

Giáo án lịch sử thế giới lớp 12 - MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN

Số trang: 8      Loại file: pdf      Dung lượng: 128.65 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Mục tiêu bài giảng. 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thành tựu cơ bản của nước mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹ trong đời sống quốc tế. 2/ Tư tưởng: Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nước Mỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước một đế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lịch sử thế giới lớp 12 - MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN MỸ – TÂY ÂU – NHẬT BẢN CHƯƠNG IV: Bài 6: NƯỚC MỸ Tiết 8, 9 Ngày soạn: 16/10/07 Ngày giảng: 18/10/07I. Mục tiêu bài giảng.1/ Kiến thức:Học sinh nắm được sự phát triển của nước Mỹ từ từ 1945 đến nay. Những thànhtựu cơ bản của nước mỹ về kinh tế, khoa học-kỹ thuật ..., vai trò của nước Mỹtrong đời sống quốc tế.2/ Tư tưởng:Nhận thức được ảnh hưởng của cuộc chiến tranh Việt Nam đối với lịch sử nướcMỹ trong giai đoạn 1954-1975. Tự hào hơn về thắng lợi của nhân dân ta trước mộtđế quốc hùng mạnh như Mỹ, ý thức được trách nhiệm của thế hệ sau đối với đấtnước.3/ Kỹ năng:- Phân tích, tổng hợp và liên hệ thực tế- Nắm được một số khái niệm mới: “Chiến tranh lạnh”, “Chiến lược toàn cầu”,“Nhóm G7.II. Thiết bị – tài liệu dạy học.- Bản đồ nước Mỹ (Châu Mĩ)- Bản đồ thế giới thời kì chiến tranh lạnh- Tư liệu đĩa Encatar 2004III. Tiến trình tổ chức dạy học.1/ Kiểm tra bài cũ:+ Nét chính của phong trào GPDT ở châu Phi từ 1945-1990. Những khó khăn màchâu Phi đang phải đối mặt+ Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh. Điểm khác biệt của phong tràođấu tranh GDL ở Mỹ Latinh so với các nước ở châu Phi và Mỹ la tinh.2/ Dẫn nhập vào bài mới:+ Giáo viên sử dụng bản đồ châu Mỹ, giới thiệu về n ước Mỹ (Vị trí địa lý, điềukiện tự nhiên, điều kiện lịch sử ...) Hoạt động của thầy và trò Nội dung học sinh cần nắm 1/ Nước Mỹ từ 1945 đến 1973.- Nêu sự phát triển của nền kinh tế Mĩ a/ Kinh tế:sau chiến tranh. sau chiến tranh thế giới hai nến kinh tế- Học sinh dựa vào sách giáo khoa để Mĩ phát triển mạnh mẽ, kinh tế Mỹtrả lời câu hỏi theo các ý sau: sự phát chiếm gần 40% tổng sản phẩm TG. 20triển công-nông nghiệp, tài chính, năm sau chiến tranh Mĩ trở thành trungthương mại ... tâm kinh tế tài chính lớn nhất thế giới. Công nghiệp: Chiếm hơn 1/2 công - nghiệp TG (Năm 1948 là 56,5%).+ Trình bày những nguyên nhân pháttriển của nền kinh tế Mỉ sau chiến tranh - Nông nghiệp: Bằng 2 lần sản lượng của 5 nước Tây Đức, Ý,Nhật, Anh,? Pháp cộng lại+ Giáo viên gợi ý: Thương mại: Hơn 50% tàu bè đi lại - trên biển. Tài chính: Chiếm 3/4 dự trữ vàng - của TG Tư bản- Nguyên nhân chủ quan-khách quan(nhấn mạnh nguyên nhân cơ bản nhất làáp dụng những thành tựu khoa học-kĩthuật vào sản xuất  tăng năng suất-hạ + Nguyên nhân:giá thành sản phẩm - Điều kiện tự nhiên thuận lợi, nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thuật cao ... - Điều kiện lịch sử (Mỹ không bị chiến tranh tàn phá, làm giàu nhờ chiến tranh: thu lãi 114 tỉ đôla từ bán vũ khí). - Các tổ hợp công nghiệp, quân sự các công ty tập đoàn tư bản Mỹ có sức sản xuất, cạnh tranh cao - Áp dụng những thành tựu khoa học-kĩ thuật mới vào sản xuất, điều chỉnh cơ+ Vì sao Mỹ đạt được nhiều thành tựu câú sàn xuất hợp lí để nâng cao nănglớn trong lĩnh vực khoa học-kĩ thuật? xuất lao động và hạ giá thành.+ Giáo viên gợi ý: Mỹ có điều kiện hoà - Các chính sách hoạt động và điều tiếtbình, phương tiện làm việc tốt  thu của nhà nước có hiệu quả.hút được nhiều nhà khoa học đến Mỹlàm việc và phát minh (Anhxtanh, b/ Khoa học kĩ thuật.Phemơ ...) - Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạng+ Trong những năm 1940-1970, Mỹ sở khoa học-kĩ thuật lần hai (từ đầu thậphữu ¾ phát minh và sáng chế của thế niên 40 của thế kỉ XX), đạt được nhiềugiới. thành tựu lớn trong các lĩnh vực: công ...

Tài liệu được xem nhiều: