Giáo án lớp 7 môn Hình Học: CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

A/ Mục tiêu: KTCB: hiểu được tính chất: cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: Hai góc so le trong còn lại bằng nhau Hai góc đồng vị bằng nhau Hai góc trong cùng phía bù nhau KNCB: nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Tư duy : tập suy luận B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ Học sinh : C/ Tiến trình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNGA/ Mục tiêu: KTCB: hiểu được tính chất: cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì: Hai góc so le trong còn lại bằng nhau Hai góc đồng vị bằng nhau Hai góc trong cùng phía bù nhau KNCB: nhận biết cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Tư duy : tập suy luậnB/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ Học sinh :C/ Tiến trình bài dạy:1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài mới: Hoạt động của giáo Hđ của học sinh Ghi bảngTG viên 1/ Hoạt động 1: Nhận Học sinh quan sát 1/ Góc so le trong, góc biết cặp góc so le trong, hình vẽ và nhận dạng đồng vị:cặp góc đồng vị. các cặp góc so le-giáo viên vẽ hình lên trong, cặp góc đồng vị cbảng, đặt tên cho cácgóc tạo thành và giới a 21thiệu 2 cặp góc so le Atrong, 4 cặp góc đồng 3 4vị b B2 341 - Hai cặp góc: A1 và B3 , A4 và B2 được gọi là hai cặp góc so le trong. - Bốn cặp góc: A1 và B1; A2 và B2; A3 và B3; A4 và B4 gọi là các cặp góc đồng vị. ?1/88: 2 HS lên bảng, cả lớp làm nháp xLàm ?1/88: z 2 1A t 3 4 u B2 341 v a. Hai cặp góc so le trong: Học sinh đứng tại chổ A4 và B2 ; A3 và B1 trả lời b.Bốn cặp góc đồng vị: A1 và B1 ; A2 và B2 ;Bài tập 21/89: giáo Học sinh làm việc A3 và B3 ; A4 và B4viên treo bảng phụ theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày kết 2/ tính chất: sgk/892/ hoạt động 2: tính quả.chất Học sinh đọc tính chất 3A 2-làm ?2/88: cho học 4 1sinh làm việc theonhóm.-giáo viên nhận xét 1 Học sinh lên bảng 3B 2-so sánh các cặp góc kề vẽ hình, cả lớp làm 4 1bù tương ứngphát nháp hai câu a,bbiểu tính chất.Bài tập 22/89 hai góc trong cùng bài 22/89: phía bù nhau 3A 2Giáo viên giới thiệu 4 1cặp góc trong cùngphía.Sau khi tính phát 3B 2biểu tính chất của cặp 4 1góc trong cùng phía. A1  140 0 ; A2  40 0 A3  140 0 ; B1  140 0 B3  140 0 ; B4  40 0 + Hai cặp góc A1và B2 ; A4 và B3 gọi là hai cặp góc trong cùng phía. A1  B2 =1400+400=18 00 A4  B3 =400+1400=18 00Hoạt động 3: củng cố và hướng dẫn về nhà:a. củng cố:-Phát biểu t/c về các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳngb. HDVN:- học bài , Nắm được tính chất về các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng- bài tập : 17;18;19/76(sách bài tập)- chuẩn bị: xem lại kiến thức hai đường thẳng song song ở lớp 6; đem thước thẳng; êke. ...