Giáo án lớp 7 môn Hình Học: LUYỆN TẬP Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnhcạnh-cạnh

A/ Mục tiêu: KTCB: Khắc sâu kiến thức –trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnhcạnh-cạnh KNCB ;Rèn kỉ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau Tư duy :Rèn kỉ năng vẽ hình ,suy luận , kĩ năng vẽ tia phân giác của một gócbằng thước thẳng và com pa B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, com pa Học sinh : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, com pa C/ Tiến trình bài dạy:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: LUYỆN TẬP Trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnhcạnh-cạnh LUYỆN TẬP 1A/ Mục tiêu: KTCB: Khắc sâu kiến thức –trường hợp bằng nhau của hai tam giác cạnh- cạnh-cạnh KNCB ;Rèn kỉ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau Tư duy :Rèn kỉ năng vẽ hình ,suy luận , kĩ năng vẽ tia phân giác của một gócbằng thước thẳng và com paB/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : Giáo viên : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, com pa Học sinh : sgk, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, com paC/ Tiến trình bài dạy:1. Kiểm tra bài cũ : HS1: Phát biểu trường hợp bằng nhau của hai tam giác Vẽ tam giác MNP ; vẽ tam giác M’N’P’sao choM’N’=MN,M’P’=MP, N’P’=NP HS2 Sửa bài tập 18/114sgk (HS làm trên bảng phụ –gvghi đề, vẽ hình sẵn)2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Ghi bảngTG 1/ Hoạt động 1: Luyện tập vẽ 1/Bài 19/114hình và chứng minhGv hướng dẫn Hs vẽ nhanh Dhình 72 B A -vẽ đoạn thẳng DE HS vẽ hình theo E -vẽ hai cung tròn (D,a) , hướng dẫn của gv a)Xét  ADE(E;b) sao cho a>b ,hai cung -Nêu gt,kl (nói và  BDE cónày cắt nhau tại hai điểm Avà miệng) AD=BD (gt)B AE=BE (gt) -vẽ các đoạn thẳng DE :cạnh chungDA,DB,EA,EB ta được -1hs lên bảng ,cả lớp Suy ra  ADEhình72 =  BDE (c-c-c)-Hãy nêu gt,kl làm nháp b) ta có:  ADE-Để cm  ADE=  BDE cần =  BDEchỉ ra những yếu tố gì?  hstrình bày bài giải (theo câu a) HS nhận xét => ADE  BDE 2/ Bài 2Chốt :Cm hai góc bằng nhauta cm hai tam giác chứa 2góc A Ctương ứng đó bằng nhau DBài 108/101(đề ghi trên bảng Bphụ) HS đọc đề, vẽ hìnhCho 2 tam giác  ABC  ABC ,và  ABD có ghi gt-kl  ABDAB=BC=CA=3cm, GTAD=BD=2cm (C,D nằm khác HS trả lời AB=BC=CA=3cmphía đ/vAB ) .Chứng minh AD=BD=2cmCAD  CBD CAD  CBD 1Hs lên bảng giải KL CAD  CBDĐể cm cả lớp làm nháp ta cm gì?CAD, CBD tương Chứng minh: ứng nằm Nối C và D .trong 2 tg nào? CAD va CBD XétGv gợi ý vẽ thêm đường phụ Lớp nhận xét cóCD CA=CB (gt) BD=AD (gt) CD ; cạnh chung CAD  CBD Suy ra: => CAD  CBD Bài 20/115 x A C y O B Cho  xOy (O;a) cắt O x Hs tóm ...