Giáo án lớp 7 môn Hình Học: TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (tiếp theo)
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 128.92 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
A. Mục tiêu :-Hs nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác. -Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 số bài tập. -Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs. B. Chuẩn bị:Thứơc, bảng phụ , êke C. Tiến trình lên lớp 1. Kiểm tra: Hoạt động 1 Hs1 giải bài 2/sgk Hs 2 Phát biểu định lí tổng ba góc của tam giác.Tính góc A trong tam giác ABC có...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (tiếp theo) TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (tiếp theo)A. Mục tiêu :-Hs nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác. -Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 sốbài tập. -Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs.B. Chuẩn bị:Thứơc, bảng phụ , êkeC. Tiến trình lên lớp 1. Kiểm tra: Hoạt động 1 Hs1 giải bài 2/sgk Hs 2 Phát biểu định lí tổng ba góc của tam giác.Tính góc Hỏi trong 1 tam giác có A trong tam giác ABC có B=620 C=280. thể có 2 góc vuông được không? Gv:Một tam giác có 1 góc bằng 900 gọi là tam giác vuông, áp dungj định lí về tổng 3 góc của tam giác ta thấy nó còn có tính chất về góc như thế nào? Vào tiết 18 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngTG Hoạt động2:Ap dụng 1.Ap dụng vào tam giác vào tam giác vuông vuôngQua bài ktm cho giới Định nghĩa: sgk/107thiệu cho hs tam giác Hs đọc đ/n sgk AABC là t/g B Cvuông.Vậy thế nào làtam giác vuông? ABC có Â=900-Gv giới thiệu cạnh AB, AC:các cạnh góchuyền, cạnh góc vuông -Hs lên bảng vẽ hình.vuông. BC : cạnh huyền-Gv giới thiệu cách Cạnh huyềnvẽt/g vuông bằng Cạnh góc vuông.thước đo độ hoặc -1 hs tính và giảibằng êke. thích ABC : A B C 180 0-Gọi hs vẽ t/g DEF Định lí: sgk/107vuông tại D và cho B B C 180 0 Abiết cạnh huyền, cgv. ABC ,Â= GT =1800--Trong t/g ABCvg tại 900 900=900A.Tính KL Trong 1t/g vuôngB C ? B C 90 0 tổng 2 góc nhọn phụ-Nhận xét gì về tổng A C nhau2 góc nhọn trong t/g 2.Góc ngoài của tam giác -1hs đọc đl sgkvuông Định nghĩa: sgk/107 -hs giải miệngĐó là đlí ACx góc ngoài tại đỉnh C ABC-Gv vẽ hình, gọi hs 1hs đọc đn sgk củaghi Gt và KL A x B C-Hs giải miệngbài4sgkHoạt động3: Định lí(về tính chất góc ABCGóc ngoài của tam A B 180 0 C ngoài)giác 0 . ACX 180 C-Gv vẽ t/g ABC, gọi Vậy Nhận xét: sgk/1071hs vẽgóc kề bù với ACX A Bgóc C.Từ đó g/thiệu góc ngoài và các góctrong Luyện tập:-Gv y/cầu hs vẽ góc ACx A B Angoài tại đỉnh A,B.-Thực hiện ?4 bằng B 0 0 màbảng phụ suy ra ACx  B-Hãy nêu tính chất Tương tự ACxB Cgóc ngoài của tam Các tam giác vuông là:giác Hs trả lời các vuông vuông tại H A ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lớp 7 môn Hình Học: TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (tiếp theo) TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (tiếp theo)A. Mục tiêu :-Hs nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và t/c góc ngoài của tam giác. -Biết vận dụng đ/n, định lí trong bài để tính số đo góc, giải 1 sốbài tập. -Giáo dục tính chính xác, cẩn thận và khả năng suy luận của hs.B. Chuẩn bị:Thứơc, bảng phụ , êkeC. Tiến trình lên lớp 1. Kiểm tra: Hoạt động 1 Hs1 giải bài 2/sgk Hs 2 Phát biểu định lí tổng ba góc của tam giác.Tính góc Hỏi trong 1 tam giác có A trong tam giác ABC có B=620 C=280. thể có 2 góc vuông được không? Gv:Một tam giác có 1 góc bằng 900 gọi là tam giác vuông, áp dungj định lí về tổng 3 góc của tam giác ta thấy nó còn có tính chất về góc như thế nào? Vào tiết 18 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngTG Hoạt động2:Ap dụng 1.Ap dụng vào tam giác vào tam giác vuông vuôngQua bài ktm cho giới Định nghĩa: sgk/107thiệu cho hs tam giác Hs đọc đ/n sgk AABC là t/g B Cvuông.Vậy thế nào làtam giác vuông? ABC có Â=900-Gv giới thiệu cạnh AB, AC:các cạnh góchuyền, cạnh góc vuông -Hs lên bảng vẽ hình.vuông. BC : cạnh huyền-Gv giới thiệu cách Cạnh huyềnvẽt/g vuông bằng Cạnh góc vuông.thước đo độ hoặc -1 hs tính và giảibằng êke. thích ABC : A B C 180 0-Gọi hs vẽ t/g DEF Định lí: sgk/107vuông tại D và cho B B C 180 0 Abiết cạnh huyền, cgv. ABC ,Â= GT =1800--Trong t/g ABCvg tại 900 900=900A.Tính KL Trong 1t/g vuôngB C ? B C 90 0 tổng 2 góc nhọn phụ-Nhận xét gì về tổng A C nhau2 góc nhọn trong t/g 2.Góc ngoài của tam giác -1hs đọc đl sgkvuông Định nghĩa: sgk/107 -hs giải miệngĐó là đlí ACx góc ngoài tại đỉnh C ABC-Gv vẽ hình, gọi hs 1hs đọc đn sgk củaghi Gt và KL A x B C-Hs giải miệngbài4sgkHoạt động3: Định lí(về tính chất góc ABCGóc ngoài của tam A B 180 0 C ngoài)giác 0 . ACX 180 C-Gv vẽ t/g ABC, gọi Vậy Nhận xét: sgk/1071hs vẽgóc kề bù với ACX A Bgóc C.Từ đó g/thiệu góc ngoài và các góctrong Luyện tập:-Gv y/cầu hs vẽ góc ACx A B Angoài tại đỉnh A,B.-Thực hiện ?4 bằng B 0 0 màbảng phụ suy ra ACx  B-Hãy nêu tính chất Tương tự ACxB Cgóc ngoài của tam Các tam giác vuông là:giác Hs trả lời các vuông vuông tại H A ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án hình học lớp 7 giáo trình toán học phương pháp dạy học toán hình học lớp 10 phương pháp dạy hình học lớp 7Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Giải tích Toán học: Tập 1 (Phần 1) - GS. Vũ Tuấn
107 trang 349 0 0 -
Giáo trình Giải tích Toán học: Tập 1 (Phần 2) - GS. Vũ Tuấn
142 trang 127 0 0 -
Luận Văn: Ứng Dụng Phương Pháp Tọa Độ Giải Một Số Bài Toán Hình Học Không Gian Về Góc và Khoảng Cách
37 trang 108 0 0 -
Giáo trình Toán học cao cấp (tập 2) - NXB Giáo dục
213 trang 90 0 0 -
Giáo án Hình học lớp 7 (Học kì 2)
137 trang 65 0 0 -
7 trang 54 1 0
-
69 trang 53 0 0
-
Giáo án Hình học lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
223 trang 47 0 0 -
Giáo trình xử lý nước các hợp chất hữu cơ bằng phương pháp cơ lý học kết hợp hóa học-hóa lý p7
10 trang 43 0 0 -
0 trang 38 0 0