GIÁO ÁN LÝ: Bài 20. LỰC MA SÁT

Hiểu được những đặc điểm của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ. - Viết được biểu thức của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ. 2. Kỹ năng Biết vận dụng các biểu thức để giải thích các hiện tượng thực tế có liên quan tới ma sát và giải các bài tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN LÝ: Bài 20. LỰC MA SÁT Bài 20. LỰC MA SÁT MỤC TIÊUA-1. Kiến thức- Hiểu được những đặc điểm của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ.- Viết được biểu thức của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ.2. Kỹ năngBiết vận dụng các biểu thức để giải thích các hiện tượng thực tế có liên qua ntới ma sát và giải các bài tập. CHUẨN BỊB-1. Giáo viênChuẩn bị các thí nghiệm ở hình H 20.1, H 20.2 SGK; một vài loại ổ bi.2. Học sinhÔn lại kiến thức về lực.3. Gợi ý ứng dụng CNTT- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực ma sát.- Chuẩn bị một số đoạn video về tác dụng của lực ma sát. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCC-Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Trả lời câu hỏi: Thế nào là lực - Nêu câu hỏiđàn hồi? Điều kiện xuất hiện lực - Nhận xét câu trả lời và cho điểmđàn hồi? - Yêu cầu HS cho một vài ứng dụng của- Phát biểu định luật Húc lực đàn hồi- Ứng dụng của lực đàn hồi - Nhận xét câu trả lời.Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu về 3 loại lực ma sát: nghỉ, trượt, lăn vàđiều kiện xuất hiện của chúng.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bi ghi viên- Xem tranh trong SGK. - Yêu cầu HS quan sát 1. Lực ma sát trượtGiải thích tác dụng của hình ảnh mô tả chuyển * Điều kiện xuất hiện:băng chuyền vận chuyển động của băng chuyền một vật chuyển khi trên bến than Cửathan. động trượt trên bề mặt Ông. của một vật khác thì bề - Gợi ý lực đã giữ cho mặt tc dụng ln vật (ở than trên băng chuyển chổ tiếp xúc) một lực động ma sát trượt cản trở chuyển động của vật- Đọc SGK, phần 1 - Yêu cầu HS đọc trên bề mặt vật đó. phần 1 SGK- Trả lời câu hỏi C1 * Đặc điểm của lực ma - Nêu câu hỏi C1 SGK sát trượt:- Đọc SGK, phần 2 - Nhận xét câu trả lời - Lực ma sát trượt tác- Trả lời câu hỏi C2 - Yêu cầu HS đọc dụng lên một vật luôn cùng phương và ngược phần 2 SGK chiều với vận tốc tương- Xem bảng hệ số ma sát - Nêu câu hỏi C2 SGK đối của vật ấy đối vớitrong SGK, rút ra nhận vật kia. - Nhận xét câu trả lờixét. - Độ lớn cuả lực ma sát - Yêu cầu HS quan sát trượt không phụ thuộc bảng hệ số ma sát và- Đọc SGK phần 3, so vào diện tích mặt tiếp cho nhận xét.sánh giữa ma sát trượt và xúc, không phụ thuộcma sát lăn - Yêu cầu HS đọc vào tốc độ của vật mà phần 3 SGK chỉ phụ thuộc vào tính chất của các mặt tiếp - Nêu câu hỏi so sánh xúc (có nhẩn hay không, giữa ma sát trượt và làm bằng vật liêu gì). ma sát lăn. - Lực ma sát trượt tỉ lệ - Nhận xét câu trả lời. với áp lực N: Fmst   t N * Hệ số ma st trượt:- Hệ số tỉ lệ  t gọi là hệsố ma sát trượt. tkhông có đơn vị.- Hệ số ma sát trượt phụthuộc vào tính chất củacác mặt tiếp xúc.2. Lực ma st nghỉ.* Điều kiện xuất hiện:Lực ma sát nghỉ chỉ xuấthiện khi có ngoại lực tácdụng lên vật. Ngoại lựcnày có xu hướng làmcho vật chuyển độngnhưng chưa đủ thắnglực ma sát.* Đăc điểm của l ...