GIÁO ÁN MÔN LÝ: Bài 14. ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN

Hiểu được nội dung và ý nghĩa của định luật I Niu-tơn. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng định luật để giải thích một số hiện tượng vật lý. - Biết đề phòng những tác hại của quán tính trong đời sống, nhất là chủ động phòng chống tai nạn giao thông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN LÝ: Bài 14. ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN Bài 14. ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN MỤC TIÊUA-1. Kiến thức- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của định luật I Niu-tơn.2. Kỹ năng- Biết vận dụng định luật để giải thích một số hiện tượng vật lý.- Biết đề phòng những tác hại của quán tính trong đời sống, nhất là chủ độngphòng chống tai nạn giao thông. CHUẨN BỊB-1. Giáo viên- Dụng cụ minh họa thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê.- Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm về đệm không khí (nếu có)2. Học sinhÔn tập kiến thức về lực và tác dụng lực.3. Gợi ý ứng dụng CNTT- Chuẩn bị một số hình ảnh, một số video về thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê.- Chuyển các câu hỏi 1 và 2 SGK thành các câu trắc nghiệm. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCC-Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Trả lời câu hỏi về lực, tổng - Nêu câu hỏihợp và phân tích lực, quy tắc - Nhận xét câu trả lời.tổng hợp và phân tích lực.Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa định luật I Niu-tơnHoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bài ghi viên- Xem SGK mục 1 và 2 - Yêu cầu HS xem 1. Định luật 1 Newton SGK mục 1 và 2.SGK. “Nếu khơng chịu- Trình bày quan niệm - Nêu câu hỏi về quan tc dụng cuả một lực nocủa A-ri-xtốt và lập luận niệm của A-ri-xtốt và hoặc chịu tc dụng của cccủa Ga-li-lê. lập luận của Ga-li-lê. lực cĩ hợp lực bằng 0 thì vật giữ nguyn trạng thi - Nhận xét câu trả lời. đứng yên hay chuyển động thẳng đều”.- Trả lời câu hỏi C1. - Nêu câu hỏi C1. 2. Qun tính v hệ quy - Nhận xét câu trả lời.- Phát biểu định luật I - Hướng dẫn HS vận chiếu qun tínhNiu-tơn. dụng tính quy nạp để - Qun tính l tính chất đưa ra định luật 1 Niu-- Đọc SGK phần 3 và 4. một vật cĩ xu hướng bảo tơn. toàn vận tốc về hướng- Trả lời câu hỏi về vật - Nhận xét câu trả lời và độ lớn.cô lập, khái niệm quán của HS và điều chỉnh - Hệ quy chiếu quán tínhtính. nội dung của câu trả lời là hệ quy chíêu trong đó cho chính xác định luật 1 được nghiệm - Yêu cầu HS đọc đúng. Hệ quy chiếu gắn với mặt đất hoặc chuyển SGK. động thẳng đều so với - Nêu câu hỏi. mặt đất là hệ quy chiếu- Trả lời câu hỏi C2 quán tính. - Nhận xét câu trả lời.- Nêu ý nghĩa của định - Nêu câu hỏi C2.luật I Niu-tơn. Nhận xét câu trả lời.Hoạt động 3 (......phút): Tiến hành thí nghiệm kiểm chứng với đệm khôngkhí. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Quan sát GV làm thí nghiệm. - Làm thí nghiệm biểu diễn- Ghi kết quả và xử lý kết quả. - Yêu cầu HS ghi kết quả và xử lý kết quả- Nêu kết luận về thí nghiệm - Yêu cầu HS nêu nhận xét và kết luận. - Nhận xét câu trả lời.Hoạt động 4 (......phút): Vận dụng, củng cố. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1 đến 6theo nội dung câu 1 - 6 SGK. SGK- Hoạt động nhóm: Thảo luận, - Nhận xét câu trả lời của HS.giải bài tập 1 SGK. - Nêu bài tập 1 SGK.- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ - Yêu cầu HS ghi tóm tắt các kiến thứcbản: Nội dung, ý nghĩa của định trọng tâm của bài.luật I Niu-tơn. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.Hoạt động 5 (......phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Nh ...