GIÁO ÁN MÔN LÝ: BÀI 34 + 35. THÔNG TIN BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN ĐIỆN

Hiểu được vai trò của anten trong việc thu, phát sóng điện từ. Hiểu được nguyên tắc thông tin bằng sóng vô tuyến điện (sự biến điệu dao động điện từ cao tần và sự tách sóng) II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ trên giấy khổ lớn của hình 34.3, 34.4 và 34.5 SGK. 2 / Học sinh : Ôn lại bài §29  30 (Dao động điện từ).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN MÔN LÝ: BÀI 34 + 35. THÔNG TIN BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN ĐIỆN BÀI 34 + 35 : THÔNG TIN BẰNG SÓNG VÔ TUYẾN ĐIỆNI / MỤC TIÊU : Hiểu được vai trò của anten trong việc thu, phát sóng điện từ. Hiểu được nguyên tắc thông tin bằng sóng vô tuyến điện (sự biến điệu dao động điện từ cao tần và sự tách sóng)II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ trên giấy khổ lớn của hình 34.3, 34.4 và 34.5 SGK. 2 / Học sinh : Ôn lại bài §29  30 (Dao động điện từ).III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Tụ điện. GV : Trong mạch dao động điện trường biến thiên tập trung ở đâu ?HS : Cuộn dây. GV : Trong mạch dao động từ trường biến thiên tập trung ở đâu ?HS : Bị giới hạn trong một vùng GV : Các dao động điện từ lúc nàykhông gian hẹp. có đặc điểm gì ?HS : Mạch dao động kín. GV : Mạch dao động như vậy có tên gọi là gì ?HS : Không phát sóng điện từ ra GV : Việc phát sóng điện từ của mạch dao động kín có đặc điểm gì ?không gian bên ngoài.HS : Dùng mạch dao động hở. GV : Để có thể phát sóng điện từ ra không gian bên ngoài người ta phảiHS : Đi ra ngoài mạch dao động. làm gì ? GV : Khi đó đường sức từ và đườngHS : Càng tốt. sức điện có đặc điểm gì ? GV : Mạch dao động càng hở thì khảHS : 1800 năng bức xạ sóng điện từ như thế nào ?HS : Ănten GV : Khi nào thì khả năng phát sóng của mạch dao động là lớn nhất ? GV : Khi mặt đất được sử dụng thayHoạt động 2 :HS : Cạnh cuộn cảm L của mạch dao cho một bản tụ điện, lúc đó mạch daođộng của máy phát dao động, người động hở có tên gọi là gì ?ta đặt thêm một cuộn cảm La ? GV : Muốn cho dao động điện từ có thể bức xạ ra không gian dưới dạngHS : Hiện tượng cảm ứng điện từ. sóng điện từ, thì người ta phải làm gì ?HS : Dao động điện từ. GV : Cuộn dây này liên kết anten với cuộn cảm L của máy phát nhờHS : Dọc theo anten. vào hiện tượng gìHS : Một điện từ trường biến thiên GV : Khi mắc anten với máy phátlan truyền trong không gian dưới dao động như vậy, thì trong anten códạng sóng điện từ. hiện tượng gì ?HS : Anten phát phải có kích thước GV : Các electron dao động như thếvà cấu tạo sao cho nó cộng hưởng nào ?điện từ với dao động điện từ do máy GV : Các electron này tạo ra xungphát tạo ra. quanh anten cái gì ?Hoạt động 3 :HS : Lan truyền trong không gian. GV : Muốn cho sóng điện từ phát ra có biên độ cực đại thì người ta phảiHS : Nó tạo ra trong anten thu một làm gì ?dòng điện biến thiên cùng tần số vớisóng điện từ đó.HS : Biến thành năng lượng của GV : Sóng điện từ do anten phát radòng điện cảm ứng xuất hiện trong có đặc điểm gì ? GV : Nếu trên đường đi của mìnhanten thu.HS : Đặt cuộn dây La của anten cạnh sóng điện từ gặp anten của máy thucuộn cảm L của máy phát dao động ( thì có hiện tượng gì xảy ra ?a ) và của máy thu ( b ). GV : Khi đó một phần năng lượngHS : Người ta phải điều chỉnh sao của điện từ trường biến thành cái gì ?cho tần số riêng của mạch dao động GV : Để thu nhận được sóng điện từđó bằng tần số của sóng điện từ cần của đài phát người ta phải làm gì ?thu. GV : Muốn cho dao động điện từHoạt động 4 :HS : Nhờ các thiết bị : micrô, bộ xuất hiện trong mạch dao động củabiến đổi quang điện. máy thu có biên độ cực đại người ta phải làm gì ?HS : Vì chúng có tần số không đủ GV : Ở đài phát, thông tin cần truyềncao. đi được chuyển dổi thành dao động điện tương ứng bằng phương phápHS : Chúng phải có tần số rất cao. nào ? GV : Vì sao các dao động điện này không tạo được điện từ trường đủHS : Sự biến điệu dao động cao tần mạnh để có thể truyền đi xa đượclà dùng các dao động của thông tin dưới dạng sóng điện từ ?cần truyền để làm biến đổi một cách GV : Muốn các dao động điện nàytư ...