Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Tiếp theo)
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 161.71 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
"Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật" giúp học sinh nêu được ảnh hưởng của một số sinh thái chủ yếu ảnh hưởng tới sự phân bố cá thể, và mật độ cá thể của quần thể; ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thể trong thực tế sản xuất, đời sống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Tiếp theo) Giáo án môn Sinh học học lớp 12Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật trongquần thể được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảnghiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án điện tửlớp 12 môn Sinh học này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súctích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. Sinh học 12 bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT (tiếp)I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Nêu được khái niệm về các đặc trưng cơ bản: sự phân bố cá thể, và mật độcá thể của qần thể, lấy ví dụ minh họa.- Nêu được ảnh hưởng của một số sinh thái chủ yếu ảnh hưởng tới sự phânbố cá thể, và mật độ cá thể của qần thể- Nêu được ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thểtrong thực tế sản xuất, đời sống.2.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:- Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp.- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng.- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các đặc trưng cơ bản của quần thể sinhvật: sự phân bố cá thể, và mật độ cá thể của qần thể .- Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt độngnhóm.3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật.II. Phương pháp giảng dạy:- Trực quan - tìm tòi- Vấn đáp - tìm tòi- Thảo luận nhómIII. Phương tiện dạy học: Tranh phóng to các hình 37.1 – 37.3 SGK.IV. Tiến trình lên lớp:1. Khám phá:(5p)*Ổn định lớp:*Kiểm tra bài cũ:2. Kết nối: Hoạt động của GV - HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phân bố cá III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN thể của quần thể THỂ GV: yêu cầu HS quan sát hình 37.3 - Sự phân bố cá thể của quần thể ảnh hưởng SGK và cho biết: tới khả năng khai thác nguồn sống trong khu (?) Nêu tên các kiểu phân bố cá thể vực phân bố. trong QT? - Các kiểu phân bố cá thể: Phân bố theo HS: nêu được 3 kiểu phân bố cá thể nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGV: kẻ bảng 37.2 với các ô trống trên nhiên. (Bảng 37.2-SGK trang 164)bảng và yêu cầu HS lên bảng điền:- Đặc điểm các kiểu phân bố- Ý nghĩa các kiểu phân bốHS: lên bảng trình bàyGV: gọi các HS khác nhận xét, và bổsung IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Hoạt động 2: Tìm hiểu mật độ cá thểcủa quần thể.GV:- Lấy một vài vd về mật độ cá thể củaQT TV, ĐVVD: mật độ cá, mật độ cây gỗ trongrừng ở mức độ cao, trung bình và thấp- yêu cầu HS phân tích ảnh hưởng củasố lượng cá thể đối với môi trườngsống?HS: phân tích được:- Khi số lượng cá thể nhiều trong một - Mật độ: Số lượng cá thể của quần thể trêndiện tích: các cá thể cạnh tranh nhau một đơn vị diện tích hay thể tích.gay gắt giành thức ăn, nơi ở...dẫn tới tỉlệ tử vong tăng cao - Mật độ cá thể của quần thể là một trong- Khi số lượng cá thể ít trong một diệnnhững đặc trưng cơ bản quan trọng của quầntích: các cá thể trong quần thể tăng thể vì ảnh hưởng lớn tới mức độ sử dụngcường hỗ trợ lẫn nhau. nguồn sống, khả năng sinh sản và tử vong của cá thể.GV: nhận xét, đánh giá và dẫn dắt đến + Khi mật độ cá thể của quần thể tăng quákiến thức về mật độ. cao, các cá thể cạnh tranh nhau gay gắt giànhGV: hỏi thức ăn, nơi ở...dẫn tới tỉ lệ tử vong tăng cao.? Mật độ là gì? + Khi mật độ cá thể của quần thể giảm, các? Mật độ có ảnh hưởng đến các đặc cá thể trong quần thể tăng cường hỗ trợ lẫnđiểm sinh thái khác của quần thể như nhau.thế nào?HS: thảo luận và trả lờiGV: nhận xét, bổ sungLiên hệ- Điều gì xảy ra với quần thể cá quảnuôi trong ao khi mật độ cá thể tăngcao?HS: Cá quả có tập tính ăn thịt khi mậtđộ tăng cao, chúng ăn lẫn nhau hoặc ăncon non → điều chỉnh mật độ. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 45Ngoài bài giáo án môn sinh học lớp 12 bên trên, VnDoc còn cung cấp lờigiải bài tập SGK và giải bài tập SBT môn học này nhằm giúp các bạn họctốt hơn. Mời các bạn tham khảo: Giải bài tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 123. Thực hành / Luyện tập:(3p)- Theo em điều kiện sống của môi trường có ảnh hưởng như thế nào tới cấutrúc dân số (sự phân bố và mật độ cá thể) của quần thể?4. Vận dụng:(2p)- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài SGK.- Đọc trước bài 38. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn ph ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (Tiếp theo) Giáo án môn Sinh học học lớp 12Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật trongquần thể được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảnghiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án điện tửlớp 12 môn Sinh học này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súctích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. Sinh học 12 bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT (tiếp)I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Nêu được khái niệm về các đặc trưng cơ bản: sự phân bố cá thể, và mật độcá thể của qần thể, lấy ví dụ minh họa.- Nêu được ảnh hưởng của một số sinh thái chủ yếu ảnh hưởng tới sự phânbố cá thể, và mật độ cá thể của qần thể- Nêu được ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thểtrong thực tế sản xuất, đời sống.2.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:- Kĩ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ , lớp.- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng.- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các đặc trưng cơ bản của quần thể sinhvật: sự phân bố cá thể, và mật độ cá thể của qần thể .- Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt độngnhóm.3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật.II. Phương pháp giảng dạy:- Trực quan - tìm tòi- Vấn đáp - tìm tòi- Thảo luận nhómIII. Phương tiện dạy học: Tranh phóng to các hình 37.1 – 37.3 SGK.IV. Tiến trình lên lớp:1. Khám phá:(5p)*Ổn định lớp:*Kiểm tra bài cũ:2. Kết nối: Hoạt động của GV - HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phân bố cá III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN thể của quần thể THỂ GV: yêu cầu HS quan sát hình 37.3 - Sự phân bố cá thể của quần thể ảnh hưởng SGK và cho biết: tới khả năng khai thác nguồn sống trong khu (?) Nêu tên các kiểu phân bố cá thể vực phân bố. trong QT? - Các kiểu phân bố cá thể: Phân bố theo HS: nêu được 3 kiểu phân bố cá thể nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGV: kẻ bảng 37.2 với các ô trống trên nhiên. (Bảng 37.2-SGK trang 164)bảng và yêu cầu HS lên bảng điền:- Đặc điểm các kiểu phân bố- Ý nghĩa các kiểu phân bốHS: lên bảng trình bàyGV: gọi các HS khác nhận xét, và bổsung IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Hoạt động 2: Tìm hiểu mật độ cá thểcủa quần thể.GV:- Lấy một vài vd về mật độ cá thể củaQT TV, ĐVVD: mật độ cá, mật độ cây gỗ trongrừng ở mức độ cao, trung bình và thấp- yêu cầu HS phân tích ảnh hưởng củasố lượng cá thể đối với môi trườngsống?HS: phân tích được:- Khi số lượng cá thể nhiều trong một - Mật độ: Số lượng cá thể của quần thể trêndiện tích: các cá thể cạnh tranh nhau một đơn vị diện tích hay thể tích.gay gắt giành thức ăn, nơi ở...dẫn tới tỉlệ tử vong tăng cao - Mật độ cá thể của quần thể là một trong- Khi số lượng cá thể ít trong một diệnnhững đặc trưng cơ bản quan trọng của quầntích: các cá thể trong quần thể tăng thể vì ảnh hưởng lớn tới mức độ sử dụngcường hỗ trợ lẫn nhau. nguồn sống, khả năng sinh sản và tử vong của cá thể.GV: nhận xét, đánh giá và dẫn dắt đến + Khi mật độ cá thể của quần thể tăng quákiến thức về mật độ. cao, các cá thể cạnh tranh nhau gay gắt giànhGV: hỏi thức ăn, nơi ở...dẫn tới tỉ lệ tử vong tăng cao.? Mật độ là gì? + Khi mật độ cá thể của quần thể giảm, các? Mật độ có ảnh hưởng đến các đặc cá thể trong quần thể tăng cường hỗ trợ lẫnđiểm sinh thái khác của quần thể như nhau.thế nào?HS: thảo luận và trả lờiGV: nhận xét, bổ sungLiên hệ- Điều gì xảy ra với quần thể cá quảnuôi trong ao khi mật độ cá thể tăngcao?HS: Cá quả có tập tính ăn thịt khi mậtđộ tăng cao, chúng ăn lẫn nhau hoặc ăncon non → điều chỉnh mật độ. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài tiếp theo: Giáo án môn Sinh học lớp 12 bài 45Ngoài bài giáo án môn sinh học lớp 12 bên trên, VnDoc còn cung cấp lờigiải bài tập SGK và giải bài tập SBT môn học này nhằm giúp các bạn họctốt hơn. Mời các bạn tham khảo: Giải bài tập Sinh học 12 Giải Vở BT Sinh Học 123. Thực hành / Luyện tập:(3p)- Theo em điều kiện sống của môi trường có ảnh hưởng như thế nào tới cấutrúc dân số (sự phân bố và mật độ cá thể) của quần thể?4. Vận dụng:(2p)- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài SGK.- Đọc trước bài 38. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn ph ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án môn Sinh học 12 Sinh học 12 Giáo án môn Sinh học 12 Bài 44 Quần thể sinh vật Sự phân bố cá thểTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Sinh thái học nông nghiệp: Phần 1 - PGS.TS Trần Đức Viên
134 trang 47 0 0 -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học phần di truyền học (Sinh học 12)
6 trang 46 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trung tâm GDNN-GDTX huyện Sơn Động
14 trang 44 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Lê Quang Cường
5 trang 40 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm
6 trang 35 0 0 -
39 trang 34 0 0
-
76 trang 34 0 0
-
Bài giảng Sinh thái học và môi trường - ĐH Phạm Văn Đồng
119 trang 33 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh học lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm
9 trang 33 0 0 -
Đặc điểm Di truyền học quần thể: Phần 1
103 trang 28 0 0