Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập

A. Mục tiêu: +Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. +Rèn kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi các bài tập, bảng phụ ghi tính chất của tỉ lệ t
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập Luyện tậpA. Mục tiêu: +Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau. +Rèn kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ.B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi các bài tập, bảng phụ ghi tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. -HS: Bút dạ, bảng phụ nhóm, ôn tập về tỉ lệ thức và tính chấtdãy tỉ số bằng nhau.C. Tổ chức các hoạt động dạy học:I. ổn định lớp (1 ph)II. Kiểm tra bài cũ (5 ph).-Câu hỏi: +Hãy nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. +Chữa BT 75/14 SBT : Tìm hai số x và y biết: 7x = 3y và x – y = 16.III. Bài mới Hoạt động 1: luyện tập HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng *Dạng 1: Thay bằng tỉ số giữa các số nguyên-Yêu cầu làm Bài 59/31 SGK:Thay *Bài 59/31 SGK: Thay tỉ số giữa cáctỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các sốgiữa các số nguyên nguyên a)2,04 : (-3,12) = 204 : (-312) =a)2,04 : (-3,12); b)   1 1  : 1,25   2  17:(-26) 3 3 3c)4 : 5; d) : 10 5 4 7 14 b)   1 1  :1,25 = (-1,5):1,25 =   2 -Hai HS lên bảng làm BT 59/31 (-150):125 = (-6):5SGK. 3 23 = 16 c) 4 : =4: 5-HS khác Làm việc cá nhân vào vở. 4 4 23 d) 10 3 : 3 73 73 73 14 = : = .= 2 5 7 14 7 14 7 73 *Dạng 2: Tìm số hạng chưa biết. HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng-Yêu cầu làm bài 60/31 SGK. -Bài 60/31 SGK:-GV hướng dẫn HS làm câu a. 1  : 2 = 13 : 2 a)  .x  3  3 4 5HS làm theo hướng dẫn của GV 1  : 2= 7 2  1 .x = 2 . 7 : 2 :  .x  3  3 4 5 3 345-Yêu cầu phát biểu cách tìm 1 số 1 = 2.7.5  x = 35 1 35 3 .x : = .=hạng của tỉ lệ thức (trung tỉ, ngoại 3 342 12 3 12 1tỉ)? 3 8 4-Gọi 3 HS trình bày cách làm câu b, b)15 : 1 = 2,25 : (0,1 . x)c, d. 0,1 . x = 1 . 2,25 : 15-Hỏi: Cần có các chú ý gì khi tìm x x = 0,15 : 0,1 = 1,5trong tỉ lệ thức? c) 8 :  1 .x  = 100 : 1  1 . x = 8 :   4  4-Lưu ý HS: có thể có nhiều cách 100khác nhau nhưng nên chuyển thành 8 :1 8 . 4= 8 ...