Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập hàm số

A.Mục tiêu: +Thông qua tiết luyện tập HS được củng cố các kiến thức về khái niệm hàm số, cách viết hàm số bằng bảng hay bằng công thức. +Tính giá trị của hàm số. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: +Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy ghi bài tập, thước thẳng. -HS : +Bảng nhóm, giấy trong,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập hàm số Luyện tập hàm sốA.Mục tiêu:+Thông qua tiết luyện tập HS được củng cố các kiến thức vềkhái niệm hàm số, cách viếthàm số bằng bảng hay bằng công thức.+Tính giá trị của hàm số.B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: +Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy ghi bài tập, thước thẳng. -HS : +Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ.C.Tổ chức các hoạt động dạy học:I.ổn định lớp(1 ph)II.Kiểm tra bài cũ(10 ph)-Câu 1: Nêu khái niệm về hàm số và chữa bài tập 27/64 SGK-Câu 2: Chữa bài tập 26/64 SGK.III. Bài mới HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Nhận biết hàm số-Cho HS đọc và làm bài 35/47 SBT. *Bài 35/47 SBT:Đại lượng y có phải là hàm số của a,đại lượng x hay không, nếu bảng giá 1 1 x -3 -2 -1 2 3 2trị của chúng là: y -4 -6 -12 36 24 6(Viết ra bảgn phụ 3 bảng a, b, c). b,-HS lần lượt trả lời ba ý a, b, c và x 4 4 9 16giải thích rõ từng phần. y -2 2 3 4- Câu c thì ya là hàm của x ta còn c,gọi là hàm gì? Vì so? x -2 -1 0 1 2-y là hàm hằng và khi x thay đổi thì y 1 1 1 1 1y luôn nhận giá trị là 1. -Giải: a, Có. b, Không (vì với x=4 có 2 giá trị khác nhau của y là y=-2 và y=2). c, Có. Hoạt động 2: Tính giá trị của hàm số HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng*Cho HS làm bài 29/64 SGK *Bài 29/64 SGK: Cho hàm số y = f(x) = x2 – 2. Hãy-Để tính f(2) ta làm thế nào?-Thay x = 2 vào f(x) = x2 – 2 ta có: tính: f(2); f(1); f(0); f(-1); f(-2).f(2) = 22 – 2 = 2. f(2) = 22 – 2 = 2. f(1) = 12 – 2 = -1.-Tương tự hãy tính các giá trị cònlại. f(0) = 0 – 2 = - 2. f(-1) = (-1)2 – 2 = -1.-Yêu cầu 2 HS lên tính mỗi HS tính f(-2) = (-2)2 – 2 = 2.2 ý,-Hãy nhận xét về giá trị của hàm số *Bài 28/64 SGK: 12khi x=2 và x = -2.; x = 1 và x = -1 ? Cho hàm số y = f(x) = . x-Khi x = 2 và x = -2 thì y = 2; khi x a. Tính f(5) và f(-3)= 1 và x = -1 thì y = -1. b. Hãy điền các giá trị tương ứng-Vậy nếu x = 3 tính được y = 7 thì của hàm số vào bảng sau:có suy ra được ngay y khi x = -3 x - - - 2561không? 643 2-Được, y = 7. f(x) =*Cho HS đọc bài 28/64 SGK HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng-1 HS lên tính f(5) và f(-3), HS khác 12 xđồng thời lên điền vào bảng. 12 a, f(5) = ; f(-3) = -4. 5-Cả lớp làm sau đó nhận xét bài của 12 b, Điền: -2; -3; -4; 6; ; 2; 1bạn. 5-Chú ý cho HS đó là hai cách biểu *Bài 31/65 SGK: Cho hàm số y =thị khác nhau của hàm số: Hàm số 2 x. Điền số thích hợp vào ô trống 3có thể cho bằng công thức hoặc cho trong bảng sau:bằng bảng. x -0,5 4,5 9*Cho HS hoạt động nhóm bài 31/65 ...