Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KỲ I

I- MỤC TIÊU : - ôn tập một cách hệ thống các kiến thức lý thuyết của học kỳI về khái niệm , định nghĩa , tính chất ( hai góc đối đỉnh , đường thẳng song song , đường thẳng vuông góc , tổng các góc của một tam giác , trường hợp bằng nhau ccc và cgc của hai tam giác ) - Luyện tập kỹ năng vẽ hình ,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KỲ I ÔN TẬP HỌC KỲ II- MỤC TIÊU :- ôn tập một cách hệ thống các kiến thức lý thuyết của học kỳI về khái niệm , định nghĩa , tính chất ( hai góc đối đỉnh , đường thẳng song song , đường thẳng vuông góc , tổng các góc của một tam giác , trường hợp bằng nhau ccc và cgc của hai tam giác )- Luyện tập kỹ năng vẽ hình , phân biệt giả thiấet , kết luận , bước đầu suy luận có căn cứ của hsII- CHUẨN BỊ :- Bảng phụ ghi các câu hỏi ôn tập , và bài tập , thước kẻ , com pa , ê ke- Làm các câu hỏi ôn tập ,và bài tập , thước , com pa , ê keIII- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu :Hoạt động của Gv Hoạt động của Ghi bảng HSHoạt động 1: Oân tập lý -hs phát biểu đn 1- Lý thuyết:thuyết và t/c hai góc đối *Định nghĩa – tính chất hai1, thế nào là 2 góc đối đỉnh góc đối đỉnhđỉnh , vẽ hình ? GT Ô1và Ô2 O1nêu tính chất của hai góc -hs c/m bằng 2đối đỉnh , c/m ? miệng tính chất đối đỉnh a2, thế nào là hai đt song b -hs nêu đn 2 đt // KL Ô1=Ô2song ?-nêu dấu hiệu nhận biết * Định nghĩa , tính chất ,hai đường thẳng song -hs nêu các dấu dấu hiệu hai đt song song : hiệu nhận biếtsong ? A2 a 1Vẽ hình ghi gt; kl minh hai đt song song TC:hoạ và vẽ hình minh GT a//b B hoạ b3, phát biểu tiên Đề Ơ -Phát biểu tiên KL A1=B1CLít vẽ hình minh hoạ ? đề Ơ CLít vẽ Â2= B1 Â1+B3=1800-phát biểu định lý về hai hìnhđt song song bị cắt bởi -hai ĐL ngược Dấu hiệu :* Â1=B1 hoặcđt thứ 3 nhau GT của ĐL Â2=B1 thì-Định lý này và định lý này là KL của a//bvề quan hệ hai đường ĐL kia * a c; bc  a // bthẳng song song có quan -ĐL và tiên đề * a//c;b//c=> a//bhệ gì? đều là t/c của các (a, b-định lý và tiên đề có gì hình là các phân biệt )giống nhau, khác nhau ? khẳng định M * Tiên đề ƠCLít4, Oân tập một số kiến đúng, đl thì c/m bthức về tam giác đc, tiên đề không M a, b qua M-Gv đưa ra bảng phụ đã c/mđc và b//a là duy nhất avẽ sẵn hình yêu cầu hs * Một số kiến thức về tamdiền vào ô tính chất -HS ghi tóm tắt giác : các tính chất -Tổng ba góc : A Â+B+C=1800 B C -Góc ngoài của tam giác A -HS ghi tóm tắt B2=Â1+C1 2 C B2>Â1;C1 B -Hai tam giác bằng nhau:Hoạt động 2: Luyện A’tập( đề bài ghi trên bảng TH: c-c-c Aphụ ) AB=A’B’ B Ca) vẽ hình theo cách diễn B’đạt sau : -HS vẽ hình và AC=A’C’; BC=B’C’ C’Vẽ tam giác ABC ghi GT;Kl TH: c-g-c:-Qua A vẽ AH vuông AB=A’B’; Â=Â’; AC=A’C’BC ( H thuộc BC) -một HS lên TH:g-c -g:Từ H vẽ Hkvuong AC( bảng vẽ hình ghi BC=B’C’; B=B’; C=C’K thuộc AC) GT;KL 2- Bài tập : AQua K vẽ đt //BC cắt AB mtại Eb) Chỉ ra các cặp gócbằng nhau trên hình vàgiải thíchc)c/m AH vuông EK B Hd) Qua A vẽ đt mvuông -HS làm câu b C AHBC ( H  BC ); trên phiếu họcAH c/m:m//EK HKAC ( K  AC ) GT  ABC; KE // BC ( E  AB ) tập AmAH-yêu cầu HS vẽ hì ...