Giáo án Mỹ Thuật lớp 8: Tạo dáng và trang trí mặt nạ

I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật truyền thống. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - 3 mặt nạ khác nhau, phẳng, lồi, lõm. - Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí. Học sinh; -Bìa cứng, giấy vẽ, hồ dán, màu… 2.Phương pháp dạy học: Quan sát, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Mỹ Thuật lớp 8: Tạo dáng và trang trí mặt nạ Tạo dáng và trang trí mặt nạ I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ. *Kỹ năng: - Trang trí được mặt nạ theo ý thích. *Thái độ: - Yêu quý nghệ thuật truyền thống. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - 3 mặt nạ khác nhau, phẳng, lồi, lõm. - Hình hướng dẫn cách tạo dáng và trang trí. Học sinh; -Bìa cứng, giấy vẽ, hồ dán, màu… 2.Phương pháp dạy học: Quan sát, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Thiết Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh bị tài gian liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS I. Quan sát, nhận xét quan sát nhận xét GV giới thiệu một số mặt nạ HS quan sát một số mặt nạ và gợi ý để HS thấy được: có hình dáng và trang trí + Dùng trong ngày vui như lễ khác nhau hội, hoá trang, biểu diễn nghệ thuật 4-5 + Có nhiều loại mặt nạ như mặt nạ mặt nạ người, mặt nạ thú….. mẫu GV nêu câu hỏi: ? Mặt nạ thường có hình dáng như thế nào. ? Quạt trang trí theo cách sắp xếp nào. ? Màu sắc thể hiện ra sao. ? Có những loại mặt nạ nào. - GV tóm tắt: Tạo dáng và trang - Mặt nạ dáng tròn, trí mặt nạ tuỳ thuộc vào ý định vuông, hiền lành, dữ của mỗi người sao cho có tính tợn…. hấp dẫn, gây cảm xúc mạnh - Mảng hình và đường cho người xem. nét sắp đặt cân xứng. - Mặt nạ người, nạ thú. HS quan sát và ghi nhớ Hoạt động 2. Hướng dẫn HS trang trí quạt giấy. II. Cách tạo dáng và trang GV minh họa cách tạo dáng và trí. Hình trang trí mặt nạ trên bảng để minh HS quan sát cách tạo dáng họa cho HS quan sát: và trang trí mặt nạ trên cách bảng tạo * Tạo dáng: Tìm hình phù dáng hợp với các khuôn mặt, và tạo dáng nhân vật, cách trang điệu các chi tiết. trí * Trang trí: Cách phác mảng trang trí, vẽ họa tiết, vẽ màu. Hoạt động 3. Hướng dẫn HS làm bài GV gợi ý: + Tìm hình mảng trang trí; + Tìm họa tiết phù hợp với các mảng; + Tìm màu theo ý thích. Hoạt động 4. Đánh giá kết quả Học sinh chọn loại mặt nạ học tập. HS làm bài vẽ vào vở thực GV treo một số bài để HS Băng hành. nhận xét về cách tạo dáng, bố dán cục, hình vẽ và cách vẽ màu. bảng GV gợi ý cho HS tự đánh giá GV nhận xét động viên, Khích lệ HS HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc . HDVN: - Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị bài học sau. HS tự đánh giá bài theo sự cảm thụ của mình