GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng.  Biết được 4 nhóm sinh vật chính: Động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.  Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. 2 Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích.  Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC BÀI 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌCI MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:  Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những mặt lợi hại của chúng.  Biết được 4 nhóm sinh vật chính: Động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.  Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học. 2 Kĩ năng:  Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích.  Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. 3 Thái độ:  Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường  Có hứng thú với bộ môn sinh họcII CHUẨN BỊ:  Tranh to về quang cảnh tự nhiên có 1 số động vật, sinh vật khác nhau.  Tranh vẽ đại diện 4 nhóm sinh vật chính (hình 2.1 SGK).III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1 Ổn định tổ chức:  Kiểm tra bài cũ:  Giữa vật sống và vật không sống có điểm gì khác nhau. Cho 3 VD.  Nêu đặc điểm chung của cơ thể sống.Vì sao nói con gà là 1 cơ thể sống. 2 Bài mới:Đặt vấn đề: Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vậttrong tự nhiên. Có nhiều loại sinh vật khác nhau: động vật, thựcvật, vi khuẩn, nấm…Hoạt động của giáo Hoạt động của học Ghi bảng viên sinh HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG CỦA SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊNMôc tiªu: Giíi sinh vËt ®a d¹ng, sèng ë nhiÒu n¬i vµ cã liªnquan ®Õn ®êi sèng con ngêi.- GV yªu cÇu HS lµm 1. Sinh vËt trong tù nhiªn:bµi tËp trang 7 SGK. a, Sù ®a d¹ng cña thÕ giíi Ho¹t ®éng nhãm:  Gäi 1 häc sinh  Chia nhãm: hoµn sinh vËt: thµnh b¶ng ®äc bµi tËp trang 7  Cö ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶  Chia nhãm 2 th¶o luËn b»ng c¸ch ngêi lªn b¶ng ®iÒn vµo «- GV kÎ s½n bµi tËp vµo trèng trong b¶ngb¶ng phô. phô?: Qua b¶ng thèng kª  C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.em cã nhËn xÐt g× vÒthÕ giíi sinh vËt?(gîi  HS nhËn xÐt theo cét däc -> sù phongý: nhËn xÐt vÒ n¬i sèng, phó vÒ m«i trêng sèng, kÝch thíc, Sinh vËt trongkÝch thíc, vai trß ®èi kh¶ n¨ng di chuyÓn. tù nhiªn rÊt ®avíi con ngêi). d¹ng vÒ loµi, sè lîng, kÝch?: Sù phong phó vÒm«i trêng sèng, kÝch - HS trao ®æi nhãm ®Ó thíc, m«i trêng sèng…thíc, kh¶ n¨ng di rót ra kÕt luËn: ThÕchuyÓn cña sinh vËtnãi lªn ®iÒu g×? -> Ghi giíi sinh vËt rÊt ®ab¶ng d¹ng.Bài tập trang 7 SGK Kích Có ích thước hay có Có khả Tên sinh (to,STT hại cho Nơi sống năng di vật trung chuyển con bình, người. nhỏ) Trung Trên cạn Không Có ích 1 Cây mít bình Trong Cả 2 To Có 2 Con voi rừng Dưới đất Con giun Nhỏ Có Có ích 3 ẩm đất Trung Con cá Dưới nước Có Có ích 4 bình chép Cây bèo Dưới nước To Không Có ích 5 tây Bãi rác, Nhỏ Có hại Có Con ruồi chỗ nước 6 bẩn Cây Nơi ẩm Nhỏ Không Có ích 7 “nấm rơm”HOẠT ĐỘNG 2: XÁC ĐỊNH CÁC NHÓM SINH VẬT TRONG TỰ NHIÊN?: Em hãy quan sát bảng thống - HS xếp loại b, Các nhóm riêng những sinh vậtkê và cho biết có thể chia thế giới thuộc VD trong tự ...